竞争为题作文

时间：2024-08-08 16:06:34 竞争我要投稿

【精】竞争为题作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的竞争为题作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】竞争为题作文

竞争为题作文篇1

　　竞争是前进的动力，合作是前进的保障，它们的本质均是为了更快的达到终点，固要在竞争中求合作，在合作中求竞争。

　　竞争成就自我。16世纪中期，意大利出现了一个研究三次方程的高手，他就是塔尔塔利亚，他求现x3＋3x2＝5和x3＋6x2＋8x＝1000的正实根，但对求解方法秘而不宣，另一位数学家深感不服，要求与之竞赛。

　　塔尔吉利亚获悉，此数学家身怀绝技，明白自己的`方法有普遍性。为了比赛胜利，他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3＋px＝q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争，人才有了动力，才能获得成功，才能成就自我。

　　合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧、对手、力量结合在一起，几乎是万能的。这一点刘邦做得很好，虽然个人涵养比较低，但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作，三人集谋略，力量，管理于一体再加上刘邦的虚心求教，故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋，但自己独断专行，不懂合作，终落了个乌江自刎的悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备，此人以仁见长，获得大批英雄好汉青睐，且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下，可悲！究其原委，也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主，两人不紧密合作，却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶，孔明退守荆州庞士元直取西川，刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑，最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

　　竞争与合作都是为了取得成功，只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在，而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我，在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争，竞争的合作这就是双赢。作文

竞争为题作文篇2

　　正是因为竞争，让我感悟生活；正是因为竞争，我才澎湃昂扬充满斗志；正式应为竞争，使我进步！

　　小学六年级中竞争非常激烈：六一儿童节时，美术老师要我们画简笔画，画得好还能得奖、张贴呢！大家都在努力得画着，先打好草稿，然后再认真的誊在画纸上，用勾线笔仔仔细细的描一遍，画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着，都想得个好评，我也不甘落后，也在认真的画着，我画好后交给了老师，老师还赞扬我呢！六一儿童节那天，我真的得了奖，真是太高兴了！在这次画画中，同学们互相竞争，你不让我我不让你，我也不例外，进过我的努力，我得奖了，我进步了！！！

　　现在步入初中，我同样在竞争中进步！刚开学，就要到国庆了，学校要我们写关于中华魂的作文，同学们都“丈二的.和尚——摸不着头脑”我也一样

　　该怎么写呢？晚上我想了许久，甚至吃饭都在想，终于，有点头绪了，就写祖国近来年的大事件吧！于是，我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔，我高兴得说：“终于完工！”心里美滋滋的想着，我写的自我感觉良好，应该能选上吧！第二天，到了学校，同学们都在看着其他同学的作文，是不是比自己写的好呢，还是没自己好？大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊！上自习前老师和我说我的作文选上了，我真是欣喜若狂啊！看来，我的作文进步了！

　　我认为一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

竞争为题作文篇3

　　在非洲大草原上，每天早晨，斑马睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑的最快，否则我就会被豹子吃掉。而就在同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里得第一个念头是：我必须跑得更快些，追上更多的斑马。于是，几乎是同时，斑马和豹子一跃而起，迎着朝阳跑去。

　　生活显然不像斑马与豹子弱肉强食，但竞争总是无处不在，我就是一个典型的例子。

　　同桌的他，杨汉宸，搞笑又机灵，在我们班也算是位“热门人物”，但却喜欢和我过不去，总喜欢在放学时，把我惹火了。一路边追边喊“找打”，直到赶出校门口才停止“猫抓老鼠”的小游戏。我们俩之间，各种竞争也从没少过。先拿兴趣班动漫课来说，每当我们将一幅画的线条全部勾画完后，老师总会拿一、二幅画的好的画给同学们看，涂色的时候也不例外，只要老师对对杨汉宸的画的好评多于我的画时，他就会沾沾自喜，先做出一个胜利的手势，再唱一首歌。每当这时，我总是心里不服气，一心想要超过他。于是每次在家画画时，我总是想尽办法让我的画更加完美。这是其一。其二，就是在学校。每次才考完试，同学们总是忍不住去打听自己的分数。一旦杨汉宸知道了自己的分数，就回来问我的分数，只要我的分数比他低，他就会高兴得跟中了10万元大奖一样（有点太夸张了，还是把后面的'“万”字去掉吧）。可我要是考的比他好，他就会嘟嚷个不停。每次我只要输了，我就会更加努力，生怕下次输的更难堪。其三，就是每次在互相批改英语听写时，我们都把自己的眼睛瞪大，寻找对方的错误，如果我喊了一声“你错了！”他就会立刻把头伸过来，生怕被冤枉了。

　　竞争使我明白了：生活少不了竞争。虽然大家在竞争的时候，难免会输几场，

　　但我们更要往好的方面看，竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。

竞争为题作文篇4

　　现在大人总会欺负我们小孩子，这个世界太不公平了！！

　　这天星期天，我和陈晶晶约好了一起去博库书城看书。于是我就出发去晶晶家了。

　　我边走边打出租车，因为路远，这时，我看到一辆出租车开了过来，我正准备冲下去这时有一个中年男子突然跑来坐了上去。我大胆地说‘叔叔，这车是我打的，能不能让我先走。’一边玩去，小孩，没看到我先上车的啊，叔叔对我大声呵斥到，我很难过，我想，他怎么这样呢，明明我先的'嘛。最后我也没办法，只好接着走了。这时，又有一辆车开了开来，我立马左顾右盼，还好没人，我向车招了招手。车停了下来，看看只有我一人，竟然开走了。我气的脸都歪了，我想他一定是觉得我没有钱付车费。最后我还是没有打到车。因为那些司机看都不看我一眼。最后我还是也只能走去晶晶家。

　　这些大人太可恶了，下次，我就拿100元钱在天上飘，看哪个司机不停车。

竞争为题作文篇5

　　今天，妈妈从网上买来的秋千到了，她说她下去拿一下，等会儿让我给她开门，我同意了。她刚下去没多久，我就要上厕所，就跑到妈妈房间去上。由于这间房间晚上开过空调，所以我一进去就把门关上了。我出来的时候，心想，这会儿妈妈该在门口等急了吧。果真，我刚到门口，就听见妈妈用脚踢门的`声音。我一边说来了、来了，一边赶紧给妈妈开门。妈妈还没进门，就开始破口大骂了：“你在干什么呀？别人要等的急死的，你不知道呀？我这样叫去你哪里听不见的呀？再说我在这里已经那么长时间了，你在干什么呀？”

　　这样一来，我就觉得不公平了。有好几次，我和阮欣玉去楼下玩，上楼时，门铃按了好几次都没有反应，你开门时，已经等了十来分钟了，而且我们进来时连说都不说你一句，就是说也是偶尔说一下，你说起来的理由就是在房间里上厕所，所以我们也体谅了。可是，现在妈妈只在外面待了那么一次就骂人，实在有点说不过去。那大家会问，问什么我不说我妈妈呢？那是因为我说了她，她也还会说我怎么能跟大人对嘴呢？这个时候，她正在气头上，怎么跟她说，她都不会来理你。等过了一段时间，她态度好起来了，我再跟她说，她也觉得当时不应该这么冲动了。

　　所以，世界虽然可能还有许许多多不公平的一些事情，但你也不要冲动，随时都要保持镇静。

竞争为题作文篇6

　　在现代社会中，有一个永恒的话题——那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作，又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。

　　一在合作中竞争

　　刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手，也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门，同时披上国字号战袍，在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的`激动荡涤着年轻的梦想，两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是，在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，最终孔令辉略胜一筹，摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气，有的只是对朋友，对对手发自内心的祝贺。后来，他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争，有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短，与他人共同进步。

　　二在竞争中合作

　　心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地拉出细线，自然很快达到目的。在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个善于合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的进步，自己的人生之花才会开得更灿烂！

竞争为题作文篇7

　　今天早上8点半，我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置，平定了激动的情绪，等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。

　　首盘，我信心十足，对台州聂道的学员大打出手，最终下了50来分钟，赢5颗子。

　　第二盘，我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人，我失落到了极点，可只能勇往直前，最后还是惨败收场。

　　第三盘，我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水平的棋手打，而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来，人不可貌相，海水不可斗量！

　　第四盘，我被裁判给赖输了，本来我是赢棋的`，可裁判在点目的时候，想趁我不注意，把我的一颗活子给扔进了棋盒里，导致我输半目，让我签字，当时我很委屈，但我胆小不敢跟裁判当面对质，还是签名了（被判负的一方都要签字）。

　　原来，我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子，很多围棋比赛都是他们举办的，裁判也大多是天元的，虽然我输得那么冤，但却让我认识了这个社会的不公平，还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的帮助。

　　以后我遇到了这种不公平的事是不会流泪的，我会立即举报到他（她）的上级。而对于棋力我会多加努力，打好结实的基础，争取下次能升2段。

竞争为题作文篇8

　　花园里有一盆梨花在春天到来的那一秒钟开放了，给刚刚过去的冬天染上了色彩，在太阳光下绽放白皑皑的光彩。

　　又过了几天，黑黝黝的泥土上突破了一点小小的嫩绿，打破了黑色的寂寞。又为春天添加了一道光彩，我不禁为此高兴，可我又不禁忧虑，那么幼小能长上来吗？这点花苗正好是哪盆梨花的邻居，梨花那根须已经在泥土里占据了大部分的位置，我真为此担心。

　　一天早晨，我又来到花园里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多虑的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行驶的小船，改变了生长的位置，它努力的窜出头来，吮吸的阳光，接纳着太阳。它小心翼翼的成长着，终于，它长得亭亭玉立，好似窈窕淑女。

　　我明白了，正如小区所看到的'那一幕一样，人们在欢歌劲舞，毫不遗留着自己美好的嗓子来唱歌，一个接着一个，声音越好听，就像花儿竞相开放一样，越是竞争得激烈，景象就越壮观、美丽。

　　竞争，才能“多彩缤纷”“金碧辉煌”。

　　在学习上竞争才是最重要的，“适者长存”这个紧张感压迫了我要努力学习，竞争，给同学们的精神带来了磨砺，哪一个成绩排名第一，第二的就不服气，第三又不服气第二名的，这样循序渐进，就产生的竞争，竞争，给我们带来了压力，就如花一样，一朵朵争奇斗艳，竞相齐放，越开越精彩。

　　有了竞争，这个社会才能更快的发展。

竞争为题作文篇9

　　人在社会中，工作时难免不了的也是最重要的两样东西：竞争与合作。可以这么说，没有这两样东西，人的工作就会几乎颓废。而在许多其他职业中，竞争与几乎无处不在：读书，打工，演员，等等。它可以是一件中国与外国合作的大事，也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它，几乎包含了整个社会。

　　竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢？我们为什么要竞争与合作呢？竞争与合作到底有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢？我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看，竞争与合作能使一个国家长久不衰老，变得强大繁华；从学生的观点上来看，竞争与合作能使自己的`表现优异，获得老师和同学的好感；从老师的角度看，竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出，为自己争到好名声荣誉……总的来说，可以用这么一句话来概括：竞争与合作能使人们更加通畅地在社会中立足，立好荣誉信度与名声，它能广泛地推动社会的发展。

　　其次，竞争与合作的重要性也远远超出那些美德：谦虚，正直，勇敢……这是为什么呢？因为竞争与合作是人们能迅速走向成功途径的最快捷的方法之一。而那些谦虚、老实、肯吃苦等美德起码需要三年半载的才有可能走向成功。从这里可以看出竞争与合作的特点之一：时间短，能迅速地被人们吸收并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，知识丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年，齐国动乱，公孙无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二：发源时间早。这便是它所有的特点了。

　　竞争与合作在外面生活中真的很重要，愿诸君和我一起受用这篇文章。

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