记忆中的那束光作文(8篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的记忆中的那束光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆中的那束光作文1
时光飞逝，转眼间六年的小学生活已经结束。还记得在我五年级时，因为父母的关系不太融洽，几乎每天都要吵架，我心里很难过，上课总是心不在焉的，成绩直线下降。连同学们玩耍的欢笑声，我都觉得很刺耳。我觉得我的世界是黑暗的，没有一束光，直到她的出现——我的班主任老师！
我为了避免卷入父母之间的风暴，就不想太早回去，所以我每天放学都在学校里不愿意回家。我最喜欢安安静静的一个人坐在教室里，呆呆地看着那盆无精打采，快要枯死的一叶兰。有一天，班主任老师到教室发现了我，坐在了我的旁边，亲切地问我：“我注意你很久了，怎么啦？愿意跟我讲讲吗？”我强忍住将要涌出来的泪水，向老师说明了我的情况。老师听完后，沉默了一会儿，开导我说：“你没办法选择你的父母，但你可以选择你的人生！”我的眼睛里冒出了些许光芒。老师继续说：“如果你的条件比别人差，就应该付出比别人多十倍，一百倍的努力，周围的环境影响不了你的，你应该要有恒心，坚持你的梦想，做更好的自己……你是一捆好干柴，但更重要的是你要懂得怎么去燃烧自己……”老师的教导句句像一束束光，照进我黑暗的世界。听完老师的话我浑身充满了力量、自信和希望。最后老师微笑着站起来，拍拍我的肩膀说：“快回家吧！父母的意见不一致才会吵，但是他们肯定都爱你，让他们看到你的努力，你的进步肯定会很高兴，心情好可能就不会吵架了呢！”我兴奋地收拾好书包，抬起头看见夕阳比先前更亮了，透过窗户的一束光照在那盆一叶兰上，显得生机勃勃，好像又有了生命一样！
从那以后，我不忘老师对我的教导，发奋学习，成绩逐渐提高，生活又变得丰富起来，一年后我如愿的进入我理想的中学，也没有再听到父母的吵架声。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”不正是对老师您的真实写照吗？老师啊，父母给了我们生命，您给予了我们知识，并指引我们走向正确的道路！我也要像您一样让更多的光芒照进更多人的心里！
记忆中的那束光作文2
记忆的尽头，便是古筝。
那时年幼懵懂，听到远处传来一阵悦耳的音符，心弦似被拨动，便循声而去，原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖，静静趴在窗台上，竟看呆了。那个女孩，一袭飘逸的白衣，一双灵动的玉手，古筝的旋律在她的轻抚下缓缓溢出，阳光洒在她额前的几缕碎发上，闪着明媚而柔和的光芒。我沉浸在这充满诗意与温情的画面中，久久不能平静。于是，古筝，自然而然地进入了我的生活……
从此，古筝这束光，便照亮了我的心灵。
闲暇之时，轻轻掀开紫沙罩，端坐筝前。轻抬手腕，我与古筝进行着灵魂深处的交流。我聆听着，那声音时而明净如清林，时而幽深似大海，时而宽阔如天空，时而宁静似月光。我聆听着，古筝在给予我谆谆教诲，它告诉我遇到困难时要有克服的勇气；它告诉我做一件事，要有持之以恒的决心；它告诉我对自己要有一丝不苟的严格……古筝更像一老师，如光一般，教会我为人处世的准则。
还记得那次考试失利，我的耳畔是父母的训斥，同学的嘲笑，我把自己关在房间里，双臂环膝，任凭泪水纵横。一抬头，我看见了它，古筝。我深吸一口气，翻开曲谱，将自己心里的烦闷融进古筝的旋律，忘情地演绎着古筝的本色。恍惚间，心底的断垣残壁中照进了一束光，尘世的喧嚣与悲苦仿佛被荡涤，只留下愈发坚定的信念，熠熠生辉。擦干泪水，我站起身，悄悄握紧了拳头，我不愿这样一味沉浸在悲伤之中，一次的失利只会造就一个更好的我。想到这里，我望向古筝，眼中多了一份信任。古筝更像一位真挚的朋友，如光一般，化解积郁，照亮我前进的方向。
当我站在时光的齿轮上遥望，我看见，过去的日子里，古筝与我相伴，给予我一束光的慰藉；未来的日子里，古筝依然与我相伴，给我一束光的明亮。
我看见，记忆中的那束光，正闪烁着属于自己的光。
记忆中的那束光作文3
你记忆中的那束光，可能是五彩缤纷的街道霓虹，可能是如沐春风的秋日暖阳，而在我记忆中的那一束束光，不断照亮我的心。
美好的夏夜，柔白的婵娟挂在天空，皎洁的月光映在大地上，似乎给大地洒上了一层白霜。这束光，寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着，月光，又荡漾着多少人的心房？月如同一面明镜，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上，欢快和热闹大步来到了我的身旁，这一束束光，带来了喜悦，赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒；互相帮助的朋友，眼里散发出友谊的光芒；急切赶路的工作者，眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望，遥遥望见远方的明灯，那一束束光芒又散发着怎样的情感？海上的'灯塔终年明亮，又是为了谁呢？为了一艘艘轮船不再迷失方向，为了一个个需要光明的人都能看到希望！走至河边，阵阵涟漪泛起层层波光，在我眼中闪烁，就这样普通的一条小河，一阵平凡的波光，不也能让人依恋让人幻想吗？
慢慢地我走到自家楼下，各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里，是我家亮起的那一盏灯光，为我守候的那盏灯光……
友情的光，责任的光，思念的光，温暖的光，热情的光，希望的光，幻想的光，亲情的光！我记忆中的那束光，是有感情的一束束光！是给人无限幻想的一束束光！记忆中的那束光，你承载了我的情感，寄托了我的希望，我爱你，那一束束照亮我心的光！
记忆中的那束光作文4
“吱呀”门打开了，随之，又关上了。我正半醒着躺在床上，母亲此时已经起了，那一束光从门缝里钻了进来。
整个房间被黑暗笼罩着，唯有门外那一束昏黄的灯光显得无比突出。学业越来越重，自然休息的时间少了，母亲为了能让我多休息一会儿，她会自己早早地起床给我准备早餐，一切都准备好了后再叫我起床，可她不知道的是在那之前其实我已经醒了。
借着那一束光，我赤着脚轻手轻脚地走到房间，蹑手蹑脚地打开房门，顺着灯光的源头看去厨房，母亲在为我备早餐，我又重新回到了房间里躺在床上，等待母亲来叫我起床，我闭起眼睛静静地等待。卧室的门开了，那束昏黄的光照了进来，终于，我看见了母亲那张被昏黄的灯光烘托着的脸。她微微地笑着，一副很轻松的样子，却遮不了脸上的疲倦，深邃的眼窝里满是红血丝，嘴唇干裂，头发上随意扎着一根皮筋，有些许凌乱，身上裹了一件旧棉衣。想到妈妈曾经是那么爱美的人，如今这番模样，我的心里一阵酸涩。早晨的时间总是那么紧张，容不得我再胡思乱想，立刻起床洗漱，还没有走到餐厅一阵香味便迎面而来了。
走到餐桌前面，今天吃的是面条，在面条上面卧着一个金灿灿的鸡蛋，沐浴在暖黄的灯光下更显诱人。母亲总说每天早上吃一个鸡蛋对身体有好处，母亲的厨艺是不错的，同样的东西她总会变着法的做给我吃，不管从小到大总是如此，都想着准备给我吃，可很多为她自己准备。每次问到她，她总会说自己要减肥。
吃好早餐，母亲换上了衣服，就要送我上学。轻轻带上门，把那束昏黄的光留在了身后，门外寒风凛冽，我有些不舍，到楼下了，还是回头去寻找那扇闪着昏黄的光的窗户。
那扇窗户，那束昏黄的灯光，那灯光下为我准备早餐的母亲，那温暖的微笑每当想起这些，我的全身便充满了力量。
记忆中的那束光作文5
在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。
每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事!
三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。
铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。
天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。
这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心！
记忆中的那束光作文6
在我的记忆中，是那束光让我不再害怕黑夜，每当想起这件事，我便会激动万分！
在我8岁的时候，我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴，在离家两条街的公园里玩捉迷藏，我们大概是玩得太开心了，就忘记了回家，当我们反应过来时天已经黑了，我们三个心里都很紧张，因为我们周围都是乌漆麻黑的，什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来，喊道：“我要回家！我要回家！”他一哭，另一个也哭了起来，我不知所措地看着他们，心里很慌乱，心想，我到底该怎么办？我想安慰他们两个，可是不管我做什么，都无济于事。
正当我不知所措的时候，我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来，我定睛一看，原来是邻居张大爷，我顿时放松了下来，心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴，然后和蔼地问我：“发生什么事了？”我回答：“我们今天玩得太晚了，忘记回家了，现在天太黑了，我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家，我们跟着张大爷慢慢的走，张大爷一边走，一边给我们讲盘古开天的故事：在很久很久以前，天地不是分开的……天黑得让人害怕，可我却有一点也不怕，张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路，让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧，我们就像绝望的人重新看到了希望。
宁静的夜晚，一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着，他们就像一艘小船，朝着属于他们的温暖的港湾行驶着，他们仿佛并不在乎周围发生的事情，就这样慢慢地走啊走，走啊走……
每当回忆起这件事情，我总会产生出一种感激之情，是张大爷的那束光，让我不再惧怕黑夜，让我变得勇敢，谢谢你张大爷！
记忆中的那束光作文7
记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。
月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈；竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉；似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。
江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。
云聚风起，云，黑如浓墨；风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。
每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢？那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨？
他是一束光，照耀我心。
记忆中的那束光作文8
有人说，当你到达人生最黑暗的阶段，那么你会遇到最温暖的那束光，毕竟我们都是少年，我们拥有自己的奔放和活力，我们一同走在成长的路上，当我们暮然回首，发现原来那一个个足迹，都在诉说我们的艰难阻险，却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……
当你拼命学习，你是否想过，你是为了什么？当你遇到挫折，打算放弃，你又是否知道当初决定走到这里，又是谁给予你力量……当坎珂，与初心相遇，当黑暗，与誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永远温暖你的心灵，你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的，在我的心里，我的记忆里总会有一个人，总有那么一束光，给我成长的道路上留下深深的印记，时刻温暖我的心灵……
记得上小学五年级的时候，我们的语文老师——时尚又和蔼，他是一位工作认真，尽职尽职的好老师，开学后某一天的一节课上，我分心了，以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时，我便被老师请去办公室“喝茶”了，你到办公室，空气像是静止了，突然间毛骨悚然，老师突然说，你上课为什么没认真听？我吱吱呜呜，不知从何说起，老师便开始给我讲道理了，不过当时的我就认为老师在念经，可是现在回想起来的确受益匪浅，那些话像是“金玉良言”，久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山，只有登高望远才能找到属于自己的风景，然而过程却要比常人更努力，更加坚持，老师给了我光，给了我希望，如果说人生是一个完美的句号，那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号，顿号……
老师就是以这样等站的停留，为我们的人生谱写沿途最美的风景，成为记忆中最温暖人心的那束光。
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