成长的记忆-初三作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的成长的记忆-初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
哭，呵！我不是一个爱哭的女生，我的生活亦是没有泪水的。可是，我同时也是一个敏感的女生。对于悲伤地记忆，我希望埋藏于心底，而这尘封的记忆，常会从某一个细腻得无法描述的瞬间，如潮水般汹涌而至……
曾经，在我开始对撷秀充满幻想，并誓言非撷秀不上，然而现实却打破了我的憧憬，后来，来到了苑中开始新的初中生活。刚开始时，我似乎是个不特别爱说话的女生，但是，班上的一些同学却不断的惹我，比如，我入学来第一个认识的A，却从认识我以来，开始骂我，不断的骂我；B也是，坐到我后面后，就开始欺负我。一天中会有10个左右的男生惹我。我忍。学习委员兼英语课代表，我终于知道不是那么容易的。第一次月考，年纪51名，班级第1，我的光芒再次得到展现，我上升到班长的职务，我以为我的日子好过了，没想到，C把我绊倒2次，A继续予以攻击，D开始加入……好在，我与女生关系挺融洽，又有芳和雅陪我。然而，就在C把我绊倒，摔到爬不起来时，不愿意让人扶倔强的摸着墙壁，感受着麻木的腿，面无表情的.一点一点下楼后，就在芳和雅离开后，就在他们都欺负我的那一天，我哭了，哭的稀里哗啦，我第一次感受到锋芒毕露之后的寂寥，第一次有了高处不胜寒的那份失落。
考试，更是让我无言以对，7次，7次的一百名以外，让我承受不起，我开始笑，肆无忌惮的笑，内心却凄凉如水。我居然感得到孤独，原本属于我的，完全属于我的那份友谊，在遗失，她在变，变得心计重重，她在嫉妒别人的同时却在微笑，曾经，我多么欢喜的迎接她的到来，现在，却看着她们俩的背影暗然神伤。别人总是一对一对，似乎我总是在破坏别人的完美组合，我总是在敞开心扉接纳别人时，却在远离她们。我总是表现出不屑，却有谁会知道，我是多么在乎。我曾经一个人躲在家里，放声大哭，哭诉我凄惨的初中生活，我很不明白，我真的很讨人烦么？
后来的后来，A去借读了，B不再惹我了，C，几乎一天说不上一句话，D还是偶尔惹一下……
我看着镜子里陌生的我，笑了。偶然发觉，有点怀念A的存在，他是无心的他的个性尚且如此，我何必计较？B，我还是会因为他的话而愤怒，只是不那么难过。C亦是，生性如此，只是偶尔会想起他绊倒我时的诧异表情。在家里，我也常被凡凡哥欺负，说是因为欺负我好玩儿，他们也是无心的吧！把惹我当作增进友谊的路程。
其实，我可以笑着度过这两年，天空可以是蓝的，云朵可以是白的，为什么我的笑不可以是暖的？
成长的痕迹是笑容和泪水的交错。苦涩的时候，嘴角可以倔强的扬起来，低下头之后，便是发自内心的颤抖与哭泣……
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