记忆深处的那个人作文7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的记忆深处的那个人作文,欢迎阅读与收藏。
记忆深处的那个人作文1
在一个漆黑的夜晚,秋风猛烈地刮着。我独自在街上骑着自行车。我顶着大风在一个大坡上骑着,可是过一会儿,我实在没有力气了,只好下车推着它走。走着走着,“嚓”的一声,自行车立马不动了。我用力地推,可无济于事。一种不安的情绪在心头蔓延开来,“完了,车链掉了吧!”我仔细地查看,验证了我的猜想。
“怎么办?修吧。”我心想着。用脚把车梯放下来。固定好自行车后,我蹲下来看看里面的构造,思索应从哪里入手。可我毕竟不是修车工,摆弄了一会儿还是毫无进展。望着空无一人的街道和嵌满繁星的天空,我真想哭。在昏暗的路灯下我是多么无助。
正在我走投无路的时候,隐约地看见前方有人走来,越来越近,越来越近…我看清了那人的脸:一双小眼睛,一个长满痘痘的鼻子,嘴边还有一个又大又黑的痣。再加上臃肿的身躯,他的外貌不由得使我心头一颤:“这个人不会是坏人吧!”他看看我,又看看我的自行车说:“是车链掉了吧。”我急忙回过神来,应了一声。他说:“别怕,我来帮助你修,等着啊!”他的这句话犹如一缕春风,吹散了我的不安与无助。我之前对他的恐惧早已随风消失的无影无踪。时间一分一秒的流逝着,就像浓糖一点一点化在心里。
那个叔叔长舒了一口气,说:“修好了,你可以骑走了。”看着他因修车而污黑的手,感激之情像泉涌般溢满心中,我连声说道:“谢谢您,谢谢您…”骑上自行车回家时,泪水模糊了我的视线,我知道秋风虽冷,但人心是暖的。
那个叔叔的帮助是我在沙漠饥渴万分时的美味佳肴,是我马上要掉进悬崖时伸向我的一双有力的手,也是在我困顿无助时为我拨开愁云的彩虹…我在这个世界感受到了温暖,我一生无法都忘记他。
记忆深处的那个人作文2
光阴似箭,日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了,在我六年的小学生活中,有一些人在哪里存在。在我的记忆深处,刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人,她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神,如同一把利剑,只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次,刘老师怒气冲冲的走进教室,喧闹的教室立刻变得肃然无声,大家迅速拿出本子和笔,开始抄写词语,这是,老师收起了家庭作业,我们战战兢兢的交上自己的作业,等着自己的噩运降临。果然,倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字,一手拿着戒尺,一手抓起这个人的作业,从讲台那头走到这走,严声批评道:“xxx,你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完,高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样,作业大检验才算过去了。
一波未平,一波又起。这天,老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬,只管写字。听写完毕,才是噩梦的开端,一些幸运儿没有被点名,剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉,但是,她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们,期末总能考一个好成绩,老师也规定,期末考试如果能考第一,假期里就没有语文作业。这一条件,我们十分接受。考试每次都是第一名,当然作业就没有了。
她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。
记忆深处的那个人作文3
在记忆的长河里有许多令我难忘的事。它们像天上的繁星,有的明亮,有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一轮明月,特别清晰地一直留在我的记忆深处。
龙老师是教我一、二、三年级时的老师,她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了!她披着一头长长的金发,淡淡的眉毛,乌黑的双眸,清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。
龙老师的教学方式很特别。她在上课的时候总是会讲些课外的事,经常给我们有声有色地讲许许多多引人入胜的故事,把我们逗得哈哈大笑。她讲的故事我们闻所未闻,生动有趣。听龙老师讲课就是在看一本生动有趣的故事书,我很喜欢龙老师的课。她的课也使我们班的成绩遥遥领先。
龙老师不仅教学方式很特别,而且对我也很好,让我有着深刻的印象。
记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西,我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的,加上作业又很多,所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案,我想老师这么喜欢叫我拿东西,那我考试考好点不是更好吗?于是我悄悄地拿起答案,连忙塞进口袋里,飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来,飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去,夸奖了我一番,但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过,眼泪在眼睛里打转,老师并没有批评我,反而和蔼地对我说:“你想考好这是好的,但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”
虽然我已经转学离开了龙老师,但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。
记忆深处的那个人作文4
记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。
一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:“奶奶,您的'手怎么烫出血了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。”
从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?
记忆深处的那个人作文5
翻开那本陈旧的相册,昔日的回忆畅游在我的脑海中,一切都是那么清晰、那么亲切。
我的目光停在了一张一个陌生人的相片上。那是一位青年,头发直直地竖立在头上,一双大大的眼睛。最引人注目的就是他脸上的那条疤。我从妈妈的口中听到这样一个动人心弦的故事……
那年,我四岁。趁着妈妈出门买菜的时间,偷偷溜出家门。由于生病的原因,这个月妈妈都没让我出过门,这下,可得痛快地玩一回!这时,马路对面有一个小丑正在表演,我一时看得入了神,丝毫没有注意到前面的路。我被脚下的一块大石头绊倒了,鲜红的血从我细小的腿上流下来。我动弹不得,坐在地上哇哇大哭。
周围的路人听见了我的哭声,迅速地赶到这里。很快,我就被一群围观者给围上了。我想这么多人,总会有一个好心人会把我送回家、或送去医院吧?可是我失望了,大家竟无动于衷,只听他们在下面议论:“听说现在讹人的好多呢,咱们还是别多管闲事了,都散了吧!”此言一出,大家一哄而散,只剩下了一个青年,一个脸上带着疤的人。
他问我:“你知道你家人的电话号码吗?”我摇了摇头,那个人无奈地叹了口气。“那你能找到你家吗?”他满怀期待地问。这回我总算是知道了,点了点头。“那我送你回家吧。”这个青年轻声对我说。他抱起我,根据我的描述,朝着我家的方向走去。
故事讲到这里,我的泪水也早如断了线的珠子源源不断地流了下来。我怎么能忘记我的恩人呢?!
恩人啊,你现在在哪里?
记忆深处的那个人作文6
记得上小学三年级的时候,我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师,她能画出各种各样的图画,而且十分相像,惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术,于是,我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时,同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗?’’ ‘‘简直是垃圾!’’……我很伤心,垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画,真的,我画的不好。
‘‘太好了!’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生,不错,不错。’’我转回头去看,啊!原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞,害怕老师也嘲笑我。不过,罗老师又将画拿了出来,仔细的欣赏着。‘‘很不错啊!干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师,非常惊异,‘‘要继续努力哦!’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。
从那以后,我非常惊奇:难道我画的真的很好吗?不过,我每次画完画都让老师看看,也每次都受到了夸奖。表扬。
终于,我的画在全校获奖了,罗老师欣慰的看着我,投来了赞许的目光,同学们也羡慕的望着我的画,心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。
直到现在,我的画依然那么好。
现在,只要看到那幅获奖的画,也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。
记忆深处的那个人作文7
在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。
他,每天围在炉灶边,唱着歌,哼着曲儿;他,每天笑口常开,从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子,他就是在我们学校工作的大师傅。
记得第一次看见他,是他热心的为我们盛菜,别的大师傅都是很吝啬,只给我们盛一点菜,而他呢,则对我们百依百顺,菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候,他总是在我们周围唱着: 菜,卖菜了! 我们听后便哈哈大笑,所以我们都喜欢吃他的菜,因为我们吃的不是菜,是快乐。而当他没有剩余的时候,也会放声歌唱: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 更是引来我们的哄堂大笑,而他呢,憨笑一声便走了。由此,他那乐观幽默的形象便留在了我的心中,每当他走饭桌前,我便对他 莞尔一笑 ,他也憨笑一声。于是,这种笑声变成了我们的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿着个空盆,咧着嘴对我说: 你叔还没吃饭呢! 我心里不禁涌出一种感受:他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅,真是 珍稀品种 啊!所以,从此以后,我也不免对他起了敬仰之情。
我们虽不知道彼此的姓名,可是我觉得我们已成了朋友,我被他的尽职尽责打动了,被他的热心打动了,被他的嘻嘻哈哈打动了。他,是我学习的长辈,是我学习的榜样。。
此时,我的耳边似乎又回响着他的歌声: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。
大师傅,向您致敬!