【精华】成长记忆作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的成长记忆作文7篇,欢迎大家分享。
成长记忆作文 篇1
记忆中,在学习生活里,黑板就是个必不可少的事物,如果把学校生活像看电影一样快进,则黑板前必定有来来往往的老师或同学,黑板上的字迹也是擦了又写,写了又擦。唯独不变的,是黑板左上角的值日生名单,每周总是雷打不动地有几个同学的名字。
我是极不情愿自己的名字被写在左上角的值日生名单中的,因为我力气小,若打扫起教室来没有半个多钟头是干不完的,放学晚暂且不提,有时还弄得一身水渍,脏的很。于是,每当放学的时候,我总是默默祈祷那“黑名单”中没有自己的名字。
可是,天不遂人愿,我无奈地看着黑板左上角赫然写着我的名字,叹了口气,突然觉得肩上的书包愈发沉重。恰巧那天老师因为要放三天假,净忙着布置作业,对值日一事只字未提。放学后,我们几个“值日生”便各自奔回家了,谁也不想留下值日。我走在走廊中,看着别的班干净整齐的教室,脸上有些发烫。
就在这时,上天又跟我开了个天大的玩笑,我猛然发觉,三天假的作业被我落在班级了!我好像触电的蛇,抑或是踩到尾巴的猫,想也没想就转身回班。可是,走到班级门口却迟迟不敢进去,正如梁启超先生所言:“负责任最苦”。啊!咬咬牙,将心一横,我伸出手推开了教室的门,刚买进一步,便出乎意料地怔在了原地。只见班主任老师手中拿着抹布,正认真地擦拭着地面上的灰尘。听到声响她抬头一看,我们的视线在空气中相遇,我急忙低下了头,心里一种歉疚感油然而生。老师笑了笑,冲我说道:“你看,年纪大了,记性也不好。我放学时忘记说值日的事情了,不怪同学们。正巧我也没有事,就打算收拾完教室再走。”我看着老师被冷水冻得红红的手,眼眶酸酸的。我明白,纵然老师没有说,那也是我们应该尽的一份责任,她只是用自己的方式来教育我,同时也很细致地照顾了我的自尊。我放下书包,和老师一起打扫着卫生……看着焕然一新的教室,我将老师和自己的名字写在了黑板的左上角,虽然是寒冬,心里却是暖暖的。
这次的事只是我学习生活记忆的一角,正如那“值日生名单”也是黑板的一角一样。从此以后,我成了班里最爱值日的人,放学之后在班级中常常有我的身影。感谢老师,让我在成长的道路上同时也收获了一份宝贵的回忆;感谢老师,让我在寒冬中也能感受那份温暖的关怀。
成长记忆作文 篇2
放学后,我站在阳台上,看着楼下一个个天真无邪的小朋友,他们有的玩过家家,有的玩打仗,有的捉迷藏。可谓有滋有味。我不知不觉地笑了起来,儿时的我,不也是这样吗?
我记得刚上一年级的时候,经常爱贪玩。有一次,我放学回家,看见许多小朋友在一起玩,我也跟着来到了那里,看见他们在跳皮筋,我也加入了他们的队伍中。我玩得非常开心,不知不觉,天色暗了下来,我这才想起作业还没有做,忙撒腿往家跑。回到家里,妈妈正在看电视。我蹑手蹑脚地溜进书房,还好,没被妈妈发现。我忙拿出作业,做了起来。不知不觉,就写到了深夜。
第二天,我醒来一看,“呀”,快迟到了。我赶紧穿好衣服,拿了一个面包和一盒牛奶就往学校跑。跑到学校还是迟到了,我被老师狠狠地批评了一顿。这是我第一次被老师批评得这样惨。真让我难过呀!
从那以后,我再也没有迟到过。因为从那以后,每次我都让妈妈按时叫我起床,我可不想让老师天天批我。
不一样的人生有着不一样童年。有人说,如果人生是一本书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一朵花,童年就是含苞欲放的花苞。虽然我已渐渐长大。可童年的记忆却并不会被时光抹去。相反,它已经在我心底扎下了根,深深地烙在了我的脑海中。
成长记忆作文 篇3
过去
我的小时候,就像蜂蜜一般。那时纯真的我,过着幸福、甜美的生活。
记得小时候,我一半是在内蒙古度过童年的。那时毕竟还小,也不是懂得很多,学习呢,因为不难,所以只要上课认真听课了,一百分基本没什么问题。那时候的我,心里的事情不多,那样单纯,充满着童真。多么怀念小时候,多渴望回到那样的纯真年代。
四年级,我来到了北京上学。一下子,压力非常大。毕竟北京的教育要比那边好,我刚转来,就跟不上他们的学习进度。我觉得学习任务一下子变得特别紧张,竞争压力也很大。慢慢地长大了,我的心事也多了。我不是原来的那个单纯的孩子了。
现在
现在的我,如同苦咖啡一般。入口虽苦,但令人回味无穷。
上初中了,一所重点中学,竞争压力越来越大。成天面对着厚厚的一摞书本,努力的学习。既要想着古诗词作家作品以及单词课文对话,又要牢记数学公式几何推理答题模式,还有各种副科史地政生音体美的知识点。刚接触这些,心中莫名的恐惧、害怕油然而生。刚进入中学的我,跟本跟不上这里的学习,曾经几度想过放弃。但是,想到自己多么不容易,才进了这样一所好中学,令多少小学同学羡慕。既然如此,还为何要选择放弃?学校老师的教育好,我自然不能辜负。慢慢适应了这里的生活,也渐渐和同学们相处地很融洽,成绩也在逐步提升。虽然在班里不算优异,但比起最初的那个我,已经进步很大了。就如同苦咖啡般,入口虽苦,但只要有勇气,坚持、不放弃,扬帆起航,最终也一定能到达成功的彼岸,才能感受到成功的喜悦。苦咖啡的一丝香甜,也会令人回味无穷。
未来
我对未来,其实很迷茫。很多人都问过我这样一个问题:“你的梦想是什么?”对此,我却有些犹豫,大概会像那白开水一般平平淡淡吧。
我想,初中生活并不长。既然如此,何不好好珍惜呢?初中,是青春的路上最珍贵的时光。少年韶华,那美好的时光,宛如沙滩上的脚印。每一步都是珍贵的记忆,青春路上的每一幕,都是我心里永远无法淡忘的。或美好,或苦涩,不管怎样,都是记忆中的珍宝。在通往未来的道路上,向着希望,向着梦想,大步向前走去。
最美好的时光,莫过于现在。只有现在努力,才会像苦咖啡般,苦尽甘来。我们可以回味过去,憧憬未来,但更重要的,是把握现在!
成长记忆作文 篇4
当我再也穿不进几年前的裙子时,当我的身高已经超过了公车儿童半价票的标准时,我才不得不相信,我长大了!
妈妈总是抚摸着我的额头,一遍又一遍的告诉我:“孩子,成长并没有那么可怕,它的过程总是快乐的。”我才试着告诉自己:用微笑去面对成长。每当我看到小朋友在秋千上荡的高高的时候,每当我看到我小时在墙上画的图画的时候,每当我的耳边回响起那熟悉的歌谣的时候,我的嘴角总会哦扬起如月牙般弯弯的笑容。
也许我再也不能玩“过家家”的游戏了,但我依然留着那份快乐,也许我再也不会做那些傻事了,但我会一直把它保存在心里,也许我再也不会因为怕黑而不敢走夜路了,但我不会忘记当时的恐惧与无助。那一桩桩,一件件,都仿佛是成长的一场洗礼。
时间总是过得飞快,我从一个懵懵懂懂的小女孩,成了一个戴着红领巾的小学生,那漫长的几年都凝聚成了一瞬间,然而这一瞬间的点点滴滴,我都会牢记。
成长紧紧跟随着我的步伐,似乎每一天都会有新的变化,小时候那天真的想法也一去不复返了,从前的每一分,每一秒,都成了回忆,我相信,那甜蜜的回忆会伴随着我不断长大!
成长记忆作文 篇5
20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文,话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实,谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格,请考生围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
阅读是考生最熟悉的话题之一,所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度;同时这个话题内涵比较宽泛,在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制,可以有效地防止宿构与套作。所以,可以说今年的天津高考作文题是自由中有约束,灵活中有原则,不失为一个张弛有度的好文题。
另外,这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题,所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代,多元化的信息获取方式,早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限,当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点;再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道,这些无一不刺激着国民的神经,让我们把阅读问题提到一个新高度。
如果写作本次文题时,考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟,那么意义将不仅仅是写好这篇作文,还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程,如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中,就可以写得更加文情并茂,达到内容和形式的`双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。
深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现,引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生,一直就是万变不离其宗的母题:20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话,引导考生关心自己生活的世界;20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”,引导考生思考学习求知的过程和意义之所在;20xx年的“范儿”,引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标,都是难能可贵的。
成长记忆作文 篇6
天地公正地对待我们。只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头原来,一次次重复的出游,竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道别天涯,但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而,终于明白,幸福是短暂的,回忆却是那样的深那样的长。有时候,很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。深得居然一闭上眼,儿时,少年时,此时,当时,一切相关不相关的人、情、事居然一起起来涌入脑海。原本已放弃多年的愿望,早已沉入心湖的经历,在不经意之间,也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸,却不知回忆深深,深到一次次总难忘动,总难淡漠潇洒一份情,执着留在忘记里,仿佛昨天的一切都可触摸,闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市,也能看见昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都会如我一般,记得很多很多也许应该一样,不然,怎么会见过一位有着花白头发的老太太讲述她作新娘时那一脸耀眼的喜色呢。逝去的,过去的,沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨,永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事,也无论是否被秋雨凉透过心,总归是一场记忆它如何一个故事。
其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的,回忆也总会淡淡而去青春的泪水,流得好欢畅,我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹,也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心,都是那么真诚,一种火焰中升腾的美丽,岩浆中锤炼的钻石就是这样了,生命中,我们没有必要为伤感负责记忆里,永远有一个黄昏,微风吹着,夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛,谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程,永远是风雨,能否有永远不悔的心情,即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实,生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨,也有真诚的自己。情怀该怎样地改变,怎样地不变总之,沉淀在记忆里,转移在不同的境遇里只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头回忆深深,深得不忍放弃,如同生命。成长记忆。
成长记忆作文 篇7
青春,是一轮喷薄欲出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春;是一首娓娓动听的乐曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦;青春,是一首络绎不绝的诗歌,悠远的意境书写着我们成长的旅程。我们像是十点钟的太阳,充满着活力与青春的气息。那些美好的岁月,记载了成长的点点滴滴,歌颂了感动与欢快的回忆。那些好比戏剧的点滴,在我脑海中不停地演绎。
合作显精神
就在上个星期,出乎意料的停电结束了我做功课的进程。我坐在书桌旁,点起了根蜡烛,房间里渐渐明亮起来,微弱的光芒照着那张看似泛黄的照片,又想起了那一天。那个充满活力的一天。学校举行了运动会,我们班的同学都踊跃参加,想为班级争光。最令我印象深刻的比赛项目是齐心协力,我也参加了比赛。在比赛前,大家都已经分好了组,心里充满着信心。“嘟!”比赛开始了。我们那个小组走得是最快的,到达终点后,立刻下来,换另一个小组上,其中速度很快,有条有理。比赛过程中,只听见我们班的同学在为我们加油,团结合作的氛围油然而生。当看到我们班是第一个到达终点的班时,大家都高兴得跳起来,我看到了大家那种合作后成功的喜悦。
观景悟人生
想到运动会的那个场景,心中不由得发出了感叹:我们学会了合作,在成长的过程中学会了合作!我坐在阳台上,望着夜空静静思考着,又浮现出那个晚上。那个停电的晚上,我们几个好朋友也是坐在一起看星星。忽然从远处吹来一阵阵清风拂过我们的脸颊,好像解脱了精神的束缚。我们闭上眼睛,静静感受风儿带来的凉爽与惬意。风儿又吹向远处,与树叶们玩耍。风儿好像在对我们诉说它愉悦的心情。抬头仰望天空,繁星点点的夜空是如此广阔,容纳了数万颗星星的镶嵌和悬挂在空中那轮明月的点缀。那几颗星就像几个顽皮的孩子,在与月亮姐姐嬉戏,还时不时地向我们眨着他们水亮的眼睛。我们静静沉思,若不是偶然的停电,也许我们还不会发现这些美好的事物呢。我们总是沉浸在学习中,忽略了那些不易发现的美好。我们在成长的时候,得到了许多,也失去了许多。
庆生秀感动
我依然仰望着星空,感谢它让我成长了许多。那“几个孩子”还是像往常一样在嬉戏,我望着它们,出了神。在初一那年,老师生日的那天,我们班全体同学一起凑钱给老师买蛋糕。阳光明媚的下午,老师像往常一样走进教室,我们全班起立,对老师说:“老师,祝您生日快乐!”还把藏好的蛋糕拿了出来,我们清楚地看到老师眼中闪着泪水对我们说:“谢谢你们,我觉得好感动啊。”当时我意识到了,我们,也许是长大了吧,懂得关心别人了。
天空向大地撒下了希望的种子,我们在那块青春的土地上生根,发芽。我们是新枝,每根枝都弥漫着成长的味道;我们是嫩叶,每片叶都洋溢着成长的气息。那些点点滴滴,像一个个动听的音符,组成了一首充满回忆的乐章。我们是一株嫩苗,将伴随着活力与青春茁壮成长。
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