【精选】难忘的记忆作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的难忘的记忆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的记忆作文 篇1
六天的军训转眼即逝，短短的六天时间却给我们整个高一年级的同学们上了人生中既严肃而又温暖的一课。
最令我印象深刻的事情——站军姿。一天到晚要站三次的军姿使我慢慢领会到了军人对祖国的态度是那么的坚定，也让我慢慢领会到了军人对纪律的恪守是那么的坚决；也让我慢慢领略到了军人在战场上是那样的雄姿勃发。
每天站军姿训练完毕的时候，就是各教官带着各班分开训练的时候，我觉得各教官带着分开训练是一件很好的事情，因为可以学到很多东西。比如说：稍息与立正、跨立与立正、四面转体、敬礼、齐步的行进与历练、跑步的行进与历练、正步等。
教官不仅教会了我们如何把动作做好，把动作做到位，而且也教会了我们如何做一个有素质、有思想、有道德的人。教官们用他们自己的言语与行动给我们树立了榜样，他们的那种形象悄无声息、潜移默化地移植在了我们的心中，深刻地印在了我们内心深处最重要的位置里。那些动作既严肃认真却又充满了无数丝丝缕缕的牵连与思念。教官像和蔼可亲的大哥哥，既令人心生敬畏又令人无数崇拜。
教官教我们那些动作时，我们的动作做错了或是做的不标准的，教官都会给我们一一地纠正过来，教官带我们反复操练，他们把声音都喊哑了，他们的嗓子也喊坏了，可是他们都没有一句怨言。
在我们训练的时候，可以由军训想到部队里战士们的生活。无数的汗水滴湿了令他们喜爱崇敬的军装，无数的伤疤见证了他们训练的艰辛，无数的批评成就了他们的现在。还记得唱军歌时，教官教了一首名叫《我送你一枚小弹壳》，它曾经历过风雨的洗礼，也曾吹响过一支短歌，战士的生活就是这样，有苦有乐有声有色……。他们的训练虽然枯燥乏味，但是他们有爱国爱民的信仰，在国家和人民受到伤害时总会第一个站出来。
今天8月30日我们整个高一年级进行会操表演，由（1）班到（18）班的表演精彩绝伦，由此可见教官对我们的良苦用心，每个同学都认真表演，为班争光，给教官们一个满意的答卷。虽然我们的名次不是很靠前，但毕竟认真训练过，没有一丝懈怠。
到了八点钟，教官到教室来看我们，我的泪水潸然而下，我也不知道是为了什么，也许因为他对我们六天的辛苦训练，也许为了他背后别人看不到的辛酸，也许更是为了这六天来他们和我们在一起的快乐时光。
再见了，我亲爱的教官！再见了，我高中生涯的军训。
希望我们都好好的，等待着下一次再见面时内心的欣喜和激动。
难忘的记忆作文 篇2
祖父的菜田一直给我留下了芬芳的感觉，是那一田田的稻？是那酥麻温润的土？还是祖父的蒲公英花？
我经常去祖父的菜园看祖父锄草，我祖父很是健壮，锄草时腰一弯一伸，腿后的腱子肌时不时显出，草连根拔起。有时我会看见一朵朵蓬大的蒲公英花，很是喜欢，回去时便带了去。在祖父的院子里弄了“一块地”，把蒲公英花小心地安放在一个个小洞里，糊乱地糊上一团泥，很是得意，于是祖父的院子里多了许多七歪八扭的花。此后我经常收集。祖父见了，于是锄草时次次留心，见了蒲公英花就小心地把连根的土一起放入平板车上。祖父还在院里开了一块地，上肥，经过祖父的手的蒲公花不久便结了子，我和祖父揣了个凳经常一起看花。每每能在我记忆里出现那种“芬芳”，来年，祖父又去找花，都是太阳落了山，才带了一身泥土，一袋花种，还有一身祖父特有的气味。
蒲公英芬芳了我的童年，为我采花已成了祖父改不掉的习惯。
自从我去了城里读书，家里常有些艳丽的花，一比，蒲公英显得极不起眼，随着时间的流逝，我对蒲公英芬芳满园的映像与对它的喜爱都慢慢淡去了。可祖父没有察觉，他还有那个习惯，每次回来都带了一大把蒲公英。而我只是随意插在一个塑料瓶中，甚至有一次，因为学业的缘故，把蒲公英放在阳台上忘了取回来，它的'花瓣一片片枯黄，然后凋落。祖父见了，把蒲公英扫进纸桶里，叹气道：“孙女长大了”。于是从老家回来的次数也减省了。
祖父病后，人更瘦，骨一根根突起，被铜黄的皮勉强包着。本来的黑发中蹿出了几根白发，分外扎眼。
我带着沉重的心情回老家，帮祖父收拾东西。锁上了吱吱响的大木门，锁上了祖父种了大半辈子的田，并把家乡锁进祖父梦中。
突然，棉絮般的东西一丝一丝地飞起，那不是东墙的蒲公英吗？竟还开得那样盛，像记忆中的一样芬芳。我想起了阳台蒲公英那枯花的花瓣那一颗碎了的心。
我带了一包蒲公英回去，对祖父说：“东墙的蒲公英开得可香哩。”祖父一怔和我一起尴尬地笑。但从那以后，记忆中的芬芳又浓起来。
但无论如何，都好像逃不过新一代逐渐成长，旧一代逐渐衰老的规律，就连植物也不能，蒲公英结了子，更芬芳了，雪白雪白像个大帽扣在花梗上，而养育它的花柄从绿到枯黄，但它还有花子的保护，风过时从容弯腰。
风大了，子恋恋不舍地离开哺育它的柄，但没带走芳芬，它一直在我心里，浓浓的，分离不开。
花化作上一朵云，朝远方飞去。
难忘的记忆作文 篇3
在我脑海里，有许多难忘的事，但令我最难忘的就是在五年级第二学期的一次秋游。
那是一个风和日丽的日子，我和小豪还有小荣一起骑单车回学校，回到班里时，同学们有得聊天、有的拿着MP3来听歌、有的在玩。不一会儿，老师来了，大家立刻做好听老师说话。
要集中上车了，同学们都下楼到操场集中，同学们都很有秩序地一个跟一个上车。在车上我和小豪还有小培一起，我们有说有笑的。
不一会儿，就到了目的地-------“开心游乐场”
进到门口时，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待进去玩了。
我问小豪：“我们先到哪里玩？”
他说：“碰碰车吧”
我们就到碰碰车那里。我们上了车，小豪控制车子，我坐在旁边。小豪开了车撞来撞去。我怕觉得震动太大了。
玩完碰碰车，我们就到精品店里买了些东西。我们凑钱买了对讲机，我一个机，小豪一个机。我们分开走，发现有什么好玩的就在对讲机里说。我去玩海盗船，坐在船上，船一前一后地动起来，挺好玩，但一开始时，我是挺紧张的。坐一会儿海盗船，我有点晕。
我用对讲机告诉小豪，这边有海盗船玩，问他过不过来。他说，不过来。我后来还玩了小型过山车、转飞机、小火车等，真好玩！
这次活动虽然已经过去了差不多一年，但给我留下难忘的记忆！
难忘的记忆作文 篇4
还记得那是一个冬天，天气非常的冷。我刚刚在音乐课上指挥过，头上有汗珠，身体也很热。于是决定不穿羽绒服只穿毛衣戴着围巾下楼。
突然，身后老师的声音叫住了我：“王一鹤，回去把羽绒服穿上再出去玩。”我转过身面对老师扯着脖子上的围巾说：“老师我戴这个可以吗？我真的很热啊！”老师说：“不可以，外面很冷。”可我还是和老师一遍一遍地强调，老师担心我，担心我的健康，见我不听话，便有些生气的说：“外面非常非常冷，如果你不穿羽绒衣，明天一定会感冒的。”我见老师有些生气，发觉自己的确有些不懂事了，就拎起羽绒衣穿上下了楼。
间操结束后，老师批评了我。老师虽然很生气，但在批评的话语里却是将满满的关心和担心紧紧连接在一起——老师就像学生的好妈妈，哪有妈妈不担心孩子的呢？
这件事我一直铭记于心。老师为什么会批评我，我认为这不是批评，这是关心，是着急，是担忧，是一位老师对一位学生无私的爱。
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