难忘的记忆作文

时间：2023-03-07 11:43:23 记忆我要投稿

【推荐】难忘的记忆作文10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的难忘的记忆作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】难忘的记忆作文10篇

难忘的记忆作文篇1

　　马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。

　　从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。

　　从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。

　　就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。

　　而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。

　　“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。

　　也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。

　　“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级，人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的'痛，又回到了打架的那一幕。

　　“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？

　　最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。

　　事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对……对……不起”。对方却是轻轻一笑：“没关系，我也有错。”

　　在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！

难忘的记忆作文篇2

　　打开记忆的匣子，许多回忆不断涌现，然而最令人怵目惊心、不堪回首的，却是你那愤恨与错愕交织而成的神情……

　　生活一如往常的庸庸碌碌，谁也无法料想到，我们的友谊会从原先紧密重叠的两条线分岔，再也没有任何交集。当考卷一发下，密密麻麻的文字赫然呈现在眼前，整间教室回荡着“沙！沙！沙！”的声响，同学们的思绪都沉浸在考题中，然而我却不小心瞥见了你那不可告的秘密，一只白皙的手揣在怀中，紧紧握住被揉得破烂不堪的小纸条，而纸条上如芝麻绿豆般的小字，彷佛是这公平考场上最大的污点，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈于这种卑劣的行径。当我们的目光撞击在一起时，你的目光闪烁着不安，举手投足间的尴尬，似乎又一次次的彰显你的过错，做贼心需，这一切皆是。

　　我的心犹如麻绳般，被你卑劣的行径拨弄，千纠万缠，全都绞成一团，思绪早已脱离考卷上乏味的问答。看着你握住小抄的手微微颤动，那不只是握着答案，同时也紧紧握着一颗的心和我们深厚的情谊，情谊都快窒息惨绝了，你却还不松手。也许我可以把我们之间深厚的交情当成借口，而漠视这一切；也许只要我不开口说出真相，永远也不会有人发现；也许你会自我省思自己的不该……但心中的另一个声音悄悄的告诉我，考试是以最公平公正的方式进行比赛的，因此考场上需要的是光明，而非躲在阴暗的小角落中做一些偷鸡摸狗的事情，而漠视这一切的人，正无形中给予这些黑暗扩张的'力量，铺天盖地的掩埋光明和良性的竞争！思绪犹如翘翘板，左右摆荡不定，最后我决定说出一切。

　　一抹夕阳斜斜的打在栏杆上，我缓缓的走进办公室，虽然我知道背后有一双眼正怒视着我，虽然我知道也许我们会因为这样而一刀两段，但我毅然决然的做出决定。从此我的身旁再也没有你的身影，有如岔路般渐行渐远，但我从不后悔做出这样的决定；更由衷的希望你知道自己的不是，毕竟我们的人生路都还好长好长，我们不可能作弊一辈子，永远躲在阴影下！

难忘的记忆作文篇3

　　这是我在异地打工时的一次经历，虽说已过去很多年，但至今仍能清晰地记起，那是一九九二年八月中秋节的前一天。我们吃过午饭，正准备照常上班时，忽然老板叫住了我。他说公司的指挥部里，有一个值班员回家过节去了，让我去替他两天班。得到这个通知，我因为熟悉路，也不用人领着，就一个人去了公司的指挥部。

　　公司的指挥部距我们所在的工地，约有十多公里的路程，是一个多少有些偏僻的地方，当时市区的公交车还没有直接通到那里。那天我是一个人走着去的，到那以后，估计已是下午两、三点钟左右。公司里大多数的员工，早已提前放假回家了，只有一个老值班员还守在那里。他，看上去大概在四十五、六岁到五十岁之间年纪，中等身材，穿一身旧的劳动布衣服。两鬓之间，已添了不少的白发，那蜡黄的脸上，透着一些憨厚和纯朴。当我向他说明来意后，他说他已得到公司的通知，是专门留下来等我的。在我们相互有了进一步的了解，他便向我和和气气地交代任务，说：“白天我们在公司里没有多少事做，就是打扫打扫那几间办公室的卫生，主要是在晚上我们能看好东西就行了。”当他说完，随后他又用手指了指院里。其实，就是老值班员不说，我也知道公司派我去的任务是什么。因为在那个又大又深的院子里，除了经理的几间临时办公室外，实际上就是一个特大的仓库。任何时候都是不能没人去看管的。在老值班员向我交代完任务后，他便骑车回家了，直到傍晚的时候才过来。

　　一夜无事，到了第二天的清晨，老值班员早早地带着我，打扫完那间经理办公室的卫生，再次骑车回家了。在那个一天当中都很少见到人的大院里，又只剩下我一个人，还有拴在一旁的一条狼狗和我作伴。因为职责所在，我是不能随便走出公司的大门的，每天除了在院中踱一踱步，就是待在值班室里休息。按说，暂别工地上沉重的劳动，来这小憩上两天，倒是件难得的好事。不过，对于一个过惯了熙熙攘攘的群居生活的年轻人来说，蓦地避开工地上的嘈杂，来到一个不常见人的地方，一时还真有些难以适应的感觉。记得在过节那天，我的心情一直有些茫然和低落，不知是对工地上工友们的想念，还是看到别人一个个都回家过节去了，也勾起我对故乡亲人的思念。那天，在我烦乱、无聊的记忆里，使我想起王维的‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’，的诗句。那思乡浓郁、无限怀念亲人的`诗句，仿佛正说到我的心里，叫我更加地有些想家和难过。

　　到了傍晚的时候，我早早地吃过晚饭，只等着老值班员的到来。然而，因为过节的原因，那天老值班员去的很晚，他到公司的时候，已是晚上将近九点钟了。那夜的天气很好，皎洁的月光泻了一地。

　　当他在如水的月光下，推车走到我的近前时，他一边放车一边略带歉意地说：“有些不好意思，今天过节，我来得晚了”。见人家和我客气，我也只好敷衍地说：“没什么，我以为今天过节，你可能不会来了，就提前锁了公司的栅栏门。还实在对不起！”他似乎并没有责怪我的意思，和我一块走进值班室的第一件事，就是问起我吃没吃饭，一天当中都吃的什么。几句嘘寒问暖，几句最寻常的话语，却深藏着点点的深情厚谊。在我一一做了应答之后，老值班员就将随身携带的一个军用书包，放在桌子上打开，从里面取出一个铝制的饭盒，还有半瓶白酒。饭盒的外面还罩着一个白色透明的塑料袋，是用来保温的，再从塑料袋里取出饭盒，打开，里面是些鸡肉。他回身笑着对我说：“你别介意，这不是我们吃剩下的，是今天过节了，我让家里提前给你留下了一份。这会还不很凉，赶快趁热吃吧。想喝就喝两口。”

　　当时我蓦地怔了一下，一时很难回过神来。毕竟，我们才认识还不到两天，谁也不知道谁的名字，就完全形同陌生人一样。然而老值班员竟是这样的耿直厚道，这确实引起我内心的一些感动。他那像火一样的热情，好像是一堆真的火，在秋高气爽的月夜，为一个身在异地他乡的游子，驱散着四处的寒气，使我周身感到特别的温暖；他那憨厚朴实的为人，又宛若一股和煦的春风，柔柔的，爽爽的，迎着我扑面而来，一直吹进我的心里，吹散我一天来情绪上的低落。

　　也许是我们之间逐渐熟悉了的缘故吧，记得在那天晚上，我们的话比昨天多了很多。什么天南地北，海阔天空，都变成了无话不说。伴着窗外中秋的圆月，那晚我们总有些难以尽兴，一直畅谈到深夜。彼此间，就像是故人久别后的重逢，有着说不完的话语；又像是亲人久别后的团聚，有着无尽的关怀和亲昵。而这一切，都让我暂时忘却了烦恼，忘却了想家，忘却了自己是身在千里之外。在我们两人促膝的交谈中，我也知道了老值班员家里的一些情况，他的妻子是个下岗职工，一直待在家里。他还有两个女儿，都已中学毕业了，也在家待业。一家四口人的生活，基本上靠他一个人挣钱来养活，想来他也挺难的。然而，当我越是觉得他过得艰难的时候，越是加深了我对他的几分敬意。因为在自己过得紧紧巴巴的日子里，他还能在月圆的节日里，去牵挂着一个背井离乡，倍感凄凉的陌生人，这不得不说能多少体现出一个人的善良和敦厚。

　　那夜，在不知不觉中过去的很快，瞬间我们送走眨着眼的星空，又迎来八月十六日的清晨。据说，和老值班员一块值班的那个人，不知是大同市附近一个什么县的，估计最迟过不了响午就会到来。所以我打算在上午就赶回工地去，便去向老值班员辞行。他见我要走了，硬说要骑车送我。我说不用了，我就空行一个人，很快就会赶回去的。可是老值班员有些执意不肯，在我们经过一番争执后，最终我还是拗不过他，也就只好同意了。

　　时至八月中秋，塞外的气候已有了几分寒意。秋风吹在脸上，带给人一种特别凉爽的感觉。一路上，我坐在老值班员的自行车上，虽然我们途经的都是市区的柏油路，但遇到上慢坡的时候，我依然能明显地感觉出来，他在吃力地向前蹬着自行车，整个身体弯成‘一张弓’的形状，穿梭在众多的车辆与行人之间。

　　就这样，我们大概行走了不到一小时的时间，就到了工地的边上。老值班员停下车，回头对我说：“就送你到这吧，公司里没人值班，我得赶紧返回去。”看着他满脸未干的汗迹，我本想说上几句感激的话，可一时又不知道该说些什么，只好默默地目送他骑车返回。直到老值班员的身影，已完全消失在来去匆匆的车辆与行人之中，一点都看不见了，我还一直站在原处，没有立刻走回工地。

难忘的记忆作文篇4

　　那是一个天气晴朗的夏天，在广场上，孩子们手中红色的旗帜，随风飘扬。

　　我滑着滑板，在广场上和朋友们聊天，汗水挥洒在地上。突然，“扑通——”一声，不知是谁摔倒了。我想后面看去，一个女孩儿趴在地上，清秀的小脸蛋变得花花的，如同一只小流浪猫，她手上的旗帜只剩下了一根棍子，红色的旗早已不知飞哪儿去了。

　　这时，一个大姐姐飞快地跑了过去，扶起小女孩，关心地问：“妹妹，你没事吧？”我微微一愣——那个，或许是她的姐姐吧。可是他们后来的对话，令我吃惊。

　　小妹妹被打姐姐扶了起来，她的眼泪还是如坏掉的水龙头，哗哗哗哗的流了下来。大姐姐拿出一张纸巾，认认真真的.为她擦去泪水，随后关切的说：“小妹妹，别哭了。”那个小妹妹指着前面：“我的……我的……”

　　大姐姐立刻会意，从钱包里拿出了钱，又买了一面旗帜，送给了小妹妹：“小妹妹，你拿好，这个送给你。”小妹妹露出笑脸，小小的牙齿露了出来：“谢谢你，大姐姐。”大姐姐点了点头，随后叮嘱了一声：“小妹妹，你玩啊，我先走了。”

　　后来，小妹妹找到了她的妈妈，她的妈妈问她怎么了，她笑着回答：“妈妈，刚才有一个陌生姐姐帮我找回了旗帜呢！”

　　我这才明白，原来他们并不认识啊。那个大姐姐，就这么留在了我的记忆深处，无法抹去。

难忘的记忆作文篇5

　　在我七岁时，爸爸妈妈把我送到了北票市第七小学，于是我开始了小学生活。如果你问我“你喜欢七小吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱七小，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！

　　我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈?? 学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容??

　　六年的`小学生活，我们长大了，从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English??等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来??

难忘的记忆作文篇6

　　当无情的荆棘划破脆弱的皮肤；当冷酷的藤条牵绊前进的脚步；当巍峨的高山消磨奋起的斗志，“不要悲伤，不要叹息，不要抱怨。”记忆中总有一个身影告诉我：面对。

　　难忘那个冬天，寒风呼啸，小西北风像刀子似的猛刮，发出“呜呜’的吼叫声，刺在手、脸上、心上。

　　屋里，妈妈一脸严肃，我慢悠悠的摸索出折皱的卷子，默默将头低到极点，不情愿地挪给她，妈妈两眼直僵僵的射着那张卷子，好似要将它射出一个大洞，上面只见醒目的两个大红数字“61”。“你怎么每次都考这么点分，你怎么这么没用啊，真不知道我生你来干嘛！”冷眼灼灼地瞪着我。心好像刀刺一般，直叫人难以呼吸，一颗豆大的泪从脸颊滑过，“你为什么每次都用分数来评价我呢，难道你就不能……不能……”我飞速的冲出家门。( )

　　冰冷的寒风刮在脸上，使我找不到。“买苹果喽！”一个小摊贩吸引了我的注意力。只见一个穿着皱巴巴的风衣包裹下，配一双依稀可见冻僵的脚丫的'破鞋的老婆婆，不禁对她心生怜意。我走了。

　　我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一张十元钱，我紧紧拽在手心里，“老婆婆来两斤苹果！”那张淳朴的脸上绽放出灿烂的笑容，我不由心颤动了一下，她热情的帮我挑拣，称了称，又偷捡了几个进袋里，微笑着说：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，没事，像我这样……”两眼变得晦暗，而后又微笑得点了点头。

　　恍惚听到两个阿姨在聊天：“看那个老大娘，她也够蠢的，他女儿被淹死，丈夫也相继去世，丢下她独自一人，现在她可以领低保，却不要，大冷天还卖苹果。”

　　我匆匆回家，回想的不容易，扑到那个温暖而又熟悉的怀抱，告诉妈妈：“妈妈，我会努力！”

　　此后每每想起那个难忘的身影，那个灿烂的笑容，充满了和勇敢，深深地烙在我的记忆深处。

　　每次遇到困难，那个声音就环绕在我的耳旁：即使道路坎坷不过，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船也要航行。要这段荆棘丛生的路，何不放宽心，要微笑面对。

难忘的记忆作文篇7

　　有些事，每当想起来，我的嘴角总会浮起一丝微笑。

　　有一个暑假，骄阳似火，毒辣的太阳高挂天空，大地上找不到风的踪影。我在家里吹着空调，舒服地躺在沙发上，真是一个字，爽！妈妈让我去外面透透气，外面和家里真是天壤之别啊，没出去多久，就已经汗流满面了。我便软磨硬泡地要求妈妈带我去游泳，妈妈终于答应了。

　　我是个旱鸭子，只好拖着个笨重的'游泳圈来到游泳池。到了水里，我不停地拍打着水花，玩得很开心！忽然我看见一个哥哥像鱼儿一样快乐地游泳，很是羡慕。于是我开始自学起来，在水里折腾着，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以为游到了泳池对岸。可抬头一看，大失所望，竟然还在原地！

　　我非常着急，妈妈安慰我说：“你先模仿别人，慢慢游，不要着急。”我似乎明白了什么。开始模仿那个哥哥的蛙泳，先吸一口气，再沉入水里，双臂张开，双腿盘起，时不时地再张开。可没沉一会就呛了一口水，吓得几颗“金豆豆”滚了出来。我继续尝试，汲取教训，屏住呼吸。多次失败和重来之后，我终于学会游泳了，妈妈和我的脸上都笑开了花。

　　仿佛又看见了那年的旱鸭子，又听见了妈妈的安慰……真是难忘的记忆呀！

难忘的记忆作文篇8

　　岁月煮酒，时光荏苒，分别在即，回首往昔，九（3）教室啊，承载了我太多太多的记忆，最难忘的莫过于同学们奋斗的身影。

　　每每下课铃响后，总有几个老师对扮演“堂老鸭”角色乐此不疲，这时，也总有一部分同学，手早已伸到桌兜里，紧握着的不是英语听写本，数学卷子，物理典型习题簿，就是语文小册子。只等待老师一声令下，便撒开腿向办公室奔去。那时办公室的场景不用言说，那叫一个“热火朝天”啊。

　　与此同时，仔细观察，教室里也别有洞天：东北角物理小组长已经开始滔滔不绝给组员讲解习题了；靠门口的座位旁已然聚集了些许人员，开始了古诗词的背诵；各科小组长旁也聚集起了组员，有的在完成老师的听写任务，有的在向学霸请教习题……总之，同学们各干各的一份事，你不让我，我不让你，生怕一不留神，被他人超越了。

　　教室里最吸引眼球的要数我班的“理科狂热男”了，任凭教室喧闹不止，他却似与世隔绝般迫不及待地摊开难解的习题，埋头潜心研究，任它东南西北风。

　　瞧，那一位：白白的'稿纸上一会儿就密密麻麻的排满了数字、公式。他写了又划，划了又写，只见他忽而眉头紧锁，抬头纹被挤压得快要跳崖了，口中还时不时自言自语着，左手有规律地敲击桌面，时而缓慢，时而紧凑。一会儿，他又双腿前伸，背靠后桌，做仰天长啸姿，表情甚是纠结和煎熬，一会儿又用手中的笔使劲地戳着两颗大门牙，神情呆滞地陷入沉思，期间皱了几回眉，叹了几声气，那情那景不禁让我想起了为诗着魔的香菱，我心想“再这么学下去，他恐怕该走火入魔了吧，不免有些心疼我们这位‘大神’了。”再看他时，不禁大叫“天呐！”时不时抓耳挠腮的他，原本整齐的头发竟成了一个活生生的“母鸡窝”，让人看了哭笑不得。

　　忽然“啪”的一声巨响，只见他手舞足蹈，随即“哈哈哈，我会了，我会了！哈哈哈，想难倒我，没门！”的狂笑声也冲击耳膜，正在喧闹的教室突然静得出奇，大家都齐刷刷的把目光投向他，一脸惊愕，双目滚圆，爆出一句“你疯了吧”，岂料当事人对我们的反应全然不顾，又埋头奋笔疾书了……我想，这或许就是江湖人所说的最高境界：“你不动，我不动，你动，我亦不动。”如今形势下，像这样的“神人”在我们班比比皆是，有这样一群伙伴也是醉了。

　　“上课时间到了，请同学们回到教室准备上课。”熟悉的铃音总是“热闹”场面的调停者，环视渐渐恢复平静的教室和准备上课的同学，我也收拾心情，整装待发。这一路因有你们而不再孤单。有你们相伴真好，我会铭记每一个与你们拼搏的日出日落。

　　即将别了，互相嫌弃的老同学；即将别了，还未说出的谢谢；即将别了，不会再有的留堂作业。我相信，我们还会再见，我相信，我会一直想念。

难忘的记忆作文篇9

　　光阴似箭，转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，至今难忘。

　　记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，有的同学说，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？

　　这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，在门口，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”，可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了。唉！老师怎么还不来，此时，我觉得时间像凝固了似的`，很慢很慢，好像是在捉弄我们！终于，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师“咯吱”一声把门打开，我们就一拥而入。定睛一看，哇！果然是电视，咦，不对，怎么还有一个音响，铁箱子和标着拼音字母的盘子呢？看到这，我不禁用手摸这，又摸那。我们坐定位子后，同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有。这时，老师播放起音乐，顿时，同学们猛的抬起头来说：“老师你的怎么会唱歌，我们的怎么不会。”此时，我们都充满了好奇心，都在喊着：“老师快教我们吧！”老师站起来说：“你们要学可以，但要好好听，好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器，下面的是键盘，那个铁箱子是主机，还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后，老师还给我们讲了它们各自的作用。

　　可是这时的时间不知怎的，跑得好快，转眼间，一堂课结束了，我们依依不舍地离开了微机室。这一节课，我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”，心情无比的高兴！

　　现在，每当我走进微机室，三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊！