记忆的作文(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文 篇1
光阴如流水般匆匆逝去，那段日子，那支旋律却被永远珍藏。——题记
那首歌是我们共同点的旋律，是我们共同的骄傲，幼时的我们凭借那首歌在学校的比赛中获得了第一。它是我记忆中最璀璨的一束光。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”突然一个声音喊停，老师温柔地笑道：“才开始的歌声应该有一种跳跃感。”说着便用手比划了起来，“懂了吗？好，我们继续。”话音刚落，教室里再次唱响已经练了很多次的曲子。功夫不负有心人，终于到了我们大显身手的时刻，那日下午，我们统一的白毛衣，黑裤子，白鞋子，女生们还扎着两个可爱的麻花辫，我们一起在蔚蓝的天空下唱响早已烂熟于心的旋律，一曲终了，掌声经久不息。是的，我们成功了！
“一个脚印就是笑语一串，消磨许多时光……”四年级时一个冬日的晚上，我们都放下了自己的那份羞涩，一起登上舞台唱响那属于我们旋律，因为那天是我们好友十岁的生日。在台上的`我们总还是有些放不开，不约而同地将麦克风快速地递给了你。结束后，你佯装生气地对我说：“你怎么也和她们一起欺负我呢？”我抱歉地朝你笑笑，你也拿我无计可施。
“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长……”前段日子和同学一起去曾经我们经常玩的地方，再次听到了记忆中的旋律，心中涌上一种亲切感，但更多的却还是忧伤，因为物是人非，你早已离去。
记忆中的旋律，相同的地点，当初的笑颜好似就浮现在眼前，却早已不是昔日的心情，只因身边少了你的陪伴。旋律依旧，心中只余对你的淡淡思念……时光流逝能奈我何？那段日子，那支旋律已深深镌刻在我的记忆中，成为我永世的珍藏。
记忆的作文 篇2
在记忆的长河中，我快乐的遨游。
——题记
打开记忆的“邮件”，所及之处都是五彩缤纷，真的美极了。
瞧：我和爸爸妈妈曾经去过的太极峡小溪边。
“满天星”，金色的小花织成一大片，泛着神奇的光韵，为大地吐出一丝清香。几围修竹，也不甘寂寞，树影婆娑，手手相牵，肩肩相靠，好亲热自在啊！
吐芳的是花朵儿，含翠的是树儿、草儿。溪水两旁的山峰像一座座绿色雕像，为太极峡平添了精神气，我真叹服大自然的无穷魅力啊！
瞧：我和爸爸妈妈曾经去过的太极峡的山梁。
据说从这里俯瞰过去，就会发现此处两道山梁蜿蜒盘旋，仿如一幅太极双鱼图，故名“太极峡”。沿着山梁游览，走着走着便觉得胆战心惊，这简直就是鲫鱼背，两边悬着峭壁，走在中间一点依托也没有，左右一望，心仿佛一下子提到嗓子眼，多看一眼就会感到目眩，只要稍不注意，一失足就会坠入万丈深渊。战战兢兢总算走过了这段路，我们到了一个亭子才长舒了一口气，一捏手心汗都出来了。
想想那些历险的经历，我为自己自豪。
美好的'记忆的“邮件”五彩缤纷，它们快乐了我的心，偷悦了我回首的张望。
记忆的作文 篇3
在我的人旅途中，有一件事令我刻骨铭心，每当我想起它，心中就会产生种种疑问。
在我和表弟读幼儿园的时候，幼儿园期末考试，我和表弟即紧张又兴奋。“铃、铃、铃……”，上课了，老师发下试卷，教室里很安静，只听见同学们的心跳声。有的同学遇到了“拦路虎”，对着试卷皱着眉头；有的'用手托着下巴，一副愁眉苦脸的样子；有的长叹了一口气，嘴咬着铅笔头。我拿到试卷，翻过来，翻过去，把试卷看了两遍，这些题目可难不到我。我三下五除二就写完了。还没到下考的时间，我没事做，我坐在那儿转来转去，看见坐在后面的弟弟正对着试卷发愁，他手里玩着铅笔，眼睛骨碌骨碌地转来转去，见我回过头来，给我使了个眼色，指了指试卷，我明白了，他要抄我的试卷。我偷偷的看了看老师，见她没注意，便把试卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右边，抄我的答案。考试结束了，我们一起交了试卷，高高兴兴地 回家去了。
第二天，我和表弟自信满满地来到学校，一路上有说有笑，我们猜测拿着100分的试卷回去时，爸爸妈妈会有怎样反应，是买好吃的？还是买新玩具？
上课了，老师捧着试卷还没走进教室，同学争先恐后地围着老师，问着自己的成绩，老师让我们回到教室，坐到座位上，一个一个的念名字发试卷，“王浩，88分，蒋江名，92分，李娜，95分……”，我羡慕的看着拿到试卷的同学。“赵琳珠……”终于到我了，“满分，100分”，啊，我心跳加快，居然是满分，我心花怒放。……老师继续发试卷，表弟也拿到了试卷，他才20分，听到他的成绩，我头上像泼了一瓢冷水。
下课了，我赶紧找表弟对答案，表弟的试卷全是对的，为什么老师才给他打二十分？我疑惑不解，但怕老师说我给表弟抄答案，所以不敢去问老师。
事情已经过去了几年，表弟已经回去读书了。但是，一看到表弟，一看到我们一起读书的幼儿园，我就会想起这个“不解之迷”，它是我心中“无法抹去的记忆”
记忆的作文 篇4
时间，陈旧了记忆，记忆化为黄黄的纸页。抹去灰尘，翻开日记，逝去的风景，浓香依旧。
童 话
蓝蓝的天空中，游着几朵白云，再配上几株绿草，几缕炊烟，日子就这样昏昏噩噩，平平淡淡，简简单单地过着。
“一拍地，二拍手，三拍掌……”，哼着小调，几粒石子被几双小手玩弄于股掌间，石子上下跳动，划出完美的弧线。一张张小脸，一双双小手上都沾满了灰尘，却换了嘴角上扬的弧度。几颗石子，在我们的手掌间，由方变圆，由大变小，由粗糙变光滑。有时，我想，是那一双双小手将石子打磨成这样？还是时间的杰作？
因为无忧，所以几颗石子就足以将我们的欢乐带进云霄。
夏天，大大的铁环在不算平坦的路上扭捏着它那并不算婀娜的身段，发出与路摩擦出的并不悦耳的响声，但在我们看来，却似一段天籁，追随着他的响声，洒下我们天真的笑脸。
因为无虑，所以一根铁钩，一个铁环，就滚出我们美丽的童年。
童年，就似一曲童话，作曲者是我们自己，弹奏者是时间，过程是如此的婉转动听，到最后，一切尘埃落定，曲终人散，徒留几声感慨。
渲 染 离 别
日子，总是过得那么快，快得就像墙上忽然多了条缝，当你发现时，只能回首，回首当初的美好。
初三，现实的生活就像其名字一样充实。喜欢课堂上，“众人皆昏我独清，众人皆睡我独醒”的感觉；喜欢看着桌面上摞得高高的书，感叹“不畏浮云遮望眼，自缘身在书山中”；喜欢看着老师在讲台上面叽叽喳喳讲个不停，然后像关羽一样“身在曹营心在汉”；喜欢拍着手指细数中考的倒计时，再数数化学老师地中海式的头发到底有几根；喜欢挥墨在墙上写下我们的豪言壮语，然后再大大赞叹一番；喜欢挑灯夜战，而后慢慢欣赏镜中的“熊猫”；喜欢在星期六倒头呼呼大睡，五雷轰顶却震不醒；喜欢塞上耳塞，聆听另一个世界的呼吸，纯美；喜欢看着秋风呼啸而过，然后秋叶的起起落落；喜欢拥有秘密的梦想，然后做着安静的梦。
喜欢初三的一切，可就因为太唯美了，所以注定会消逝吧。就像一把沙，捏的`越紧，越易散去，哼一曲《渲染离别》，书写一种别绪，用以告别初三，告别我的初中生活，告别我那飞扬的青春，然后归于平庸，湮没于无闻。
一 生 有 你
时光匆匆，只能道声珍重，一切化为最美好的回忆，相伴我一生。一生有你，我将最富有，像蒲公英一样，在人生之路上扎根，然后开出最美丽的花朵。不能够忘记，我将会铭记，铭记住那些如火的青春。
往事犹如一场电影，一帧一帧的镜头划过，如同剪辑胶片般排列，重放。
时间什么都可以改变，改变着我们，我们不再那么单纯，不再那么勇敢，不再那么无忧无虑，而是多了几分成熟，多了几分疲惫，多了几分无奈，所以，只能将那些逝去的风景，埋藏在心里，默写着曾经，只是一种怀念，一种过去式罢了。
合上日记，浓香依然荤绕。期待，在某年某月某日某时某分某秒，再度邂逅那些尘封的记忆，相对无语，就这样聚散两匆匆。
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