（必备）记忆作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的记忆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆作文 篇1
今天中午天气酷热，整个世界好像在锅里煮着似的，我们就像锅里的蚂蚁在滚烫的锅里挣扎着。
狗在阴凉的树阴下趴着身子，吐着舌头，连主人喊它都懒得回应。树的叶子一早还是生机勃勃的，现在耷拉着脑袋。树上的蝉可是最烦的.了，从早上开始就不停地叫唤，吵得我都睡不着觉了。
我呆在家里，正津津有味地看着电视，爸爸在厨房烧黑暗料理，由于家里没盐了我必须去超市买盐，我便不情不愿地拿着钱无精打采的，如同一只小蜗牛慢吞吞地走在人行道上。
还没走一会儿就热得满头大汗，我的身体里仅有的水分，也顺着汗水流过背后，流过大腿，流到了脚跟，就像刚跑完马拉松一样。
当我买完盐回到家的时候，盐都化了一堆，自己也如同一个月没喝水的人，我跑到水龙头前，痛痛快快地大口大口地喝，忍不住感慨：水：真是这世界上最好喝的饮料！
望着如同火球似的太阳，我不禁遥想：如果我们这个地方能像威尼斯水上城市那样，那该多好啊！天天在水中自由自在地游来游去，在水中欢乐地打着水仗……
记忆作文 篇2
长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊……
——题记
深秋的阳光，总是那么可爱。
在一个温暖的午后，我悠闲地坐在摇椅上，读者小说，享受着阳光的沐浴。那是三毛写的，她与法国女郎亲如姐妹的友谊，早就想看了，可……今天终于可以一睹芳容了。三毛与她的友谊多么真诚啊！三毛与她的朋友美好的画面一幕一幕闪过我的脑际。忽然我停了下来，我与梅子在一起的记忆就被那感情冲开而来。我发疯般的推出脚踏车，驶向我与梅子的老地方。
草融融的路边还是那一片黄，直挺挺的白杨还是那一般的高，金灿灿的野菊还是那一股香。
曾几何时，两个黄毛丫头手拉手唱着古老而悦耳的童谣。啊！是那么可爱！大一点，手拉手一起上下学，读者课文，背着诗歌，采着路边的野花互相赠送。啊！那是多么甜蜜！再大一点，唱着英文歌曲，温习着新学的健美操，笑声洒满在开满野菊的小路上。啊！是那么温馨！到了六年级开学初，老师打电话说，学校要进行改造。我们得转学。本以为我与梅子就此一别，再无机会相见，可缘分让我们再次相逢，我们竟然在同一个班。然而这次我们的友谊却发生了变化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以没几天我就和新同学打得火热。因此淡忘了梅子，成绩也是直线下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同学打交道，更别说主动和新同学说话。时间就这样一天天过去了！我渐渐地发现梅子开始和新同学玩，我很开心。过几天我才发觉，同学们渐渐疏远了我，一步步靠向梅子。终于有一天，一个女同学告诉我，是梅子叫他们不跟我玩的，还说了我很多很多坏话。我气冲冲的走向她的座位，她正跟同座结结巴巴说我那些我不存在的'坏处。我更气愤了，对她说了一些无情的话。终于她哭了，哭了一天。接下来便是长达一周的冷战。星期天的下午，我再也忍不住了。没和梅子说话的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我们的老地方。竟发现她也在那里，且小声抽泣着。此时，她才向我道出心声，原来是因我转学后，只顾结交新同学，成绩下降了很多。每次跟我说时，我总是默不作声，所以才想办法让同学离开我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友谊。便席地相拥而坐……
岁月无情，沧桑变化，小学三百多个周末，我们走了过来。然而现在……与她一起晨跑，早读都是一种奢侈。
生活就是这样，许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘，就犹如黄昏时分的那一抹余晖，就容许自己在瞥一眼回味时的微笑吧。
那一朵朵开在记忆深处的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
记忆作文 篇3
今天和通通一起默字，在默写“捡”字的时候，他一边写一边念叨：“拿起一个香蕉皮，扔进果皮箱，箱里还有三个垃圾。”默写完了问他：“你刚才念叨的是什么呢？”通通很神秘的回答到：“那是一个咒语，能记得字的咒语。”我好奇极了：“什么咒语啊？快告诉我。”通通嘿嘿的笑了：“你看用手拿是提手旁，香蕉皮就是上面的人字，果皮箱就是两横，垃圾就是那三个点。”通通边说边在纸上给我写出‘捡’字。
突然我想到通通经常会把一些字编成一段话，只不过我没有太重视。比如才学的'字‘蹦’就变为：用力蹦，蹦到两个月亮山上。河沿没了水舟字来帮忙，这个是‘船’字。月和要手牵手是‘腰’字。前天默字忘记了失字如何写，他又编了：夫人戴歪帽。哎！因为不重视以前编的字，所以我就记得这么多。
真没有想到记忆生字还可以这么有意思。更没有想到他还会这一手。我也好好的检讨了一下自己，做妈妈的怎么这么粗心，差一点把这么好的习惯埋没了。以后通通再编排生字我一定要记下来，还要不断的鼓励他这么做。
其实这一切都是这两年的积累，刚开始认字的时候老师就刻意的把生字变成谜语，让小朋友们猜。通通一学到新的生字谜语就回来让我猜，有时候故意猜不到，让他觉的自己好了不起。渐渐的他就爱上了像谜语一样的字，如果不爱怎么会想出这么多的“咒语”呢？
有时候老师教过的东西并不能马上起到效果，但积累的多了，效果就会出现了，会给自己带来很多惊喜。希望通通老师也能看到这篇日志。通通能这么棒都是她们的功劳。没有这些点滴的积累怎么会有今天的成绩！
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