记忆的作文4篇（精）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记忆的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
办公室里烦闷得如同蒸笼，寂静得只剩下我写字的声音，突然，大豆推门进来了……
那天，一场数学考试结束了，但我心里却很没底，对答案后我发现了一个选择题有问题，那题值三分。我内心像热锅上的蚂蚁一样煎熬：改？不改？我的心里写满了两个大字——“纠结”。
最终“恶鬼”战胜了“天使”，我来到办公室，望着那堆试卷，我内心紧张得像一只活泼的兔子，我用颤抖的手改完答案，终于平复了一下心情，慢慢放松下来。突然，办公室的门被打开了，我瞪大了双眼，等待着灾难的降临，原来那是我的好友大豆！我僵住了，他却笑了，他的脸上写满了惊讶，我却害怕得腿抖，我一言不发地走出了烦闷的办公室。碰到他眼神的一瞬间，他给了我一个善意的微笑，顿时，我感到内心凉了一半：他不会把这件事给捅出去吧？
发试卷的时候，我仍然是全班第一——满分，但我觉得自己特别无地自容，特别想找一个缝钻进去，我的心扑扑直跳，唯恐大豆真的把我私改答案的事情说出去，我的内心虽然波涛汹涌，但班上却一片风平浪静，似乎什么都没有发生。每次遇到大豆的目光，我总是不敢直视，我太有愧于他了。
从始至终，大豆从未对我有过半句指责，更没有因为这件事情轻视了我们之间的情谊。他只是用了一个善意的谎言，维护了我的自尊，也让我看到了他的`大度以及对友谊的维护，从此，我再也不会干这类违背道德的事了。
这个善意的谎言，将永远铭记在我的心中；这个善意的谎言，让我对大豆充满了无限的感激。
记忆的作文 篇2
有一种人，叫朋友；有一种情，叫友情；有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小学同学，也是我最好的朋友。在困难的时候，我们一起克服；在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望；他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的'力量；他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好；他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。
还记得，他曾陪我一起走过了六年；还记得，他曾在雨天为我打上了伞；还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水；还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了——他回老家上学了。从此，我们的联系少了；从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。
还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团。哦！我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡！就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个最好的朋友。
于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。
记忆的作文 篇3
时光，是留不住的；记忆，也会随之慢慢消失，但有一种东西，却可以抓住时光的脚步，留住记忆的色彩，那就是——相片。
一个算不上晴朗的早上，老师带着我们外出旅游，寻找写作素材。旅游是欢快的，但几个小时的行程却是枯燥的。于是，一个有点阴谋味道的想法便在我脑海中诞生了。
我悄悄地从旅行包中拿出相机，打开相机开关，快速地切换成高速连拍模式，好嘞，准备工作就绪，并没有人发现我的“小动作”。
我将相机对准老师的后脑勺，亲切地叫了一声“老师”，老师开始转头了，再转过来一点，再转过来一点，位置刚好，开始连拍……
但天不如人愿，就在我开始连拍的瞬间，车身突然猛烈晃动起来，拍的照片几乎全都模糊不清。只有第一张还算是完好无损的。唉，失误，失误……
可是，当我坐下来仔细看这张照片时，不由得有一股气从丹田向上涌来，途经胸部又与氧气等气体混合，“噗”的'一声，我笑了出来。
照片中，老师只有头转了过来，但由于阿尔法射线加伽马射线或贝塔射线的影响，看起来就像是头长在了背上。
而老师的嘴巴，一副欲言又止的样子，两条眉毛不知怎的连在了一起，整张脸形成了一个明显的“囧”字，显得非常滑稽。唉，老师诸葛亮似的英明形象就这样被我轻而易举给毁掉了。
我一边呵呵傻笑着，一边把相机递给了另一个同学，不一会儿，全车人都看到了这张光辉的照片，都笑成了一团。
突然，又是一道白光闪过，我麻利地将这群笑得东倒西歪的家伙给拍了下来。“宋聪聪，偷拍可耻……”同学们的声声指责里却饱含着亲昵……
而我只是想留住那个快乐的瞬间。
也许十年，甚至只是一两年之后，同学们就会淡忘这件事，然而相片，会永远将我们的师生情、同学情定格……
点评
1.小作者从自己的亲身经历入手，用真正能够留住记忆的相机作为突破口，呈现了“面对生活中的美好，我们一定要学会捕捉”这样的主题。“留住记忆的光彩”这个命题不仅新颖，还极富意境。
2.小作者的选材十分独特：枯燥的旅游大巴，寂寞的旅程，如何能有让我们难以忘却的事件呢？恰恰是自己的一次次偷拍，不仅为同学们带来了笑声，更成为了值得留恋的美好记憶。小作者在对偷拍事件进行描绘的时候，语言生动幽默，让人感觉到了轻松愉悦的氛围。
记忆的作文 篇4
如今我仍会想起她，懒洋洋的午后斑驳的阳光，和撒了我一地梦想的那片地。
——题记
小时侯我总是无忧无虑地盼望着长大，就好像如今已物是人非的那个我曾经的乐园永远也不会随风飘逝。
那是我十辈子也不会忘记的地方，那些不知名的花花草草陪伴我走过十多个春秋。在那时，奶奶总会抱着我坐在那棵似乎与天相接的大树下数星星唱童谣，我奶声奶气的声音总是惹得奶奶脸上笑成一轮弯月。然后数着数着眼睛就累了，带着没数完的满天星星上楼去找周公。
小时侯我总喜欢把那些不知名的`花花草草摘了围成一个大圈圈，然后独自在里面唱啊跳啊想象自己是拥有无数神奇力量的花仙子，那些懒洋洋的午后阳光透过树梢斑斑驳驳地撒了一地，就像那些一去不复返的如金时光。我总是一个人在那里抓呀捡啊费力地想，这么好的东西怎么不能被留下来呢。
冬去春来，我渐渐地长大，整天托着个小下巴坐在那大树的怀抱下饶有其事地伤春悲秋，转着裙摆想象自己的白马王子怎么还不来。然后身子轻轻一转变成多年后的王子凯旋归来。就这样自编自演着属于我的童话世界。一晃就几年过去了，那个曾经带给我欢笑带给我梦想的乐园和时间成了亲，再也没有回来。
兜兜转转，兜兜转转，那个曾经盼望变成花仙子的小姑娘如今摇身一变成了书包里装着永远做不完作业的小大人儿，而那片伴随她成长给了她无暇快乐属于她自己的秘密花园般的地，已经和她的爱人光阴去谁也不知道的远方过起了幸福安详的童话里的生活。
【记忆的作文】相关文章：
水的记忆作文-记忆作文01-24
阳光的记忆作文-记忆作文01-24
那片温暖的记忆作文-记忆作文01-25
记忆中的年作文-记忆作文01-24
阳光的记忆作文 - 体裁记忆作文01-28
记忆的作文11-29
记忆的作文11-15
记忆作文12-09
记忆的作文（精选）02-02
记忆的作文[精选]03-27