记忆的作文(汇总3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的记忆的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
傍晚时分，伴着蝉鸣，山谷吞噬了最后一抹斜阳，只留下整片夜空。月光悄无声息的跑到地上来了，她越过树林，漫过小溪，来到了这里，黑夜就这样降临了……
我与外婆坐在院门前的香樟树下乘凉，她跟邻居们有说有笑的聊着庄稼生长，或是生活常事，然后为我摇着大蒲扇，带来清凉的风，外婆摇得很轻很轻，一阵一阵的凉意让我十分惬意。我闭上双眼，依偎在外婆的怀里，静静的.听她们聊着，时而插上几句话，逗得大家一阵哄笑，外婆便会乐呵呵的说我像个小大人似的。
我抬头望着夜空，悬在空中的月亮，格外明亮、柔和。听着风与树的窃窃私语，和一池蛙叫，一片虫鸣的夏夜。恍惚间，仿佛这是一个遥远的梦……
天色已晚，夜空深邃依旧，我拉着外婆那双刻满岁月痕迹的手，撒娇地说道：“外婆我困了…回去嘛回去嘛…”外婆望着我笑了，便道：“好好好，我们回去啊，走喽。”
外婆摇着蒲扇，轻轻抚摸着我的头发，我望着窗外的星星渐渐模糊起来，风声也渐行渐远，我闭上了眼。那个怕黑的孩子，现在很安心…凉凉的风和蒲扇特有的香味哄着我入睡，外婆睡在我的旁边，手中依然握着蒲扇，若我稍有动静，她便会下意识的摇起扇子。那把大蒲扇陪我度过童年的每一个夏夜，伴我入眠。
长大后，大蒲扇没有变，可时间已经染白了外婆的头发，现在我已经不怕黑了，可……我怕，我怕跑不过时间，身边的人就被时间带走了，但外婆的声音时常萦绕在我耳边，“不要怕，回不去了，就努力长大”它一直引导着我向前走…
我相信记忆中的蛙声蝉鸣、香樟树和大蒲扇，一直都藏在夏天的梦里。
记忆的作文 篇2
我有一个和蔼可亲的太爷爷。他对我特别好，无论我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都会满足我。可是不久，灾难降临到了太爷爷的身上。
有一段时间，太爷爷的身体总是不舒服，去医院检查才发现，他的喉咙里长了一个大肿瘤，必须马上动手术。我得知这个消息，心里难受极了，为了让太爷爷心情好一些，我主动找他聊天谈心“太爷爷，你最近身体不舒服吗？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，给你买好吃的了。”我安慰他说：“现在医学这么先进，你的病一定会治好的，我还要带你去品尝各地的美味呢！”
没过多久，太爷爷的病情加重了，有一天爸爸妈妈都没在家，到了送饭的时间，我怕太爷爷饿着，拿出零用钱买了些菜，学着妈妈的样子给他做了两个自认为好吃的饭菜，到了医院后，太爷爷格外高兴的说到：“能吃上我重孙女做的.饭，真是幸福死了！”我夹了块土豆放进他的嘴里，他眉头紧皱的咽了下去，眼眶里都是泪花，紧张的我不知所措，难道不好吃吗？这时，护士阿姨进来严厉的批评我：“怎么能给老人吃这么大块的土豆，这样会加重病情的！”我顿时明白原来太爷爷是为了我开心，才忍着痛咽了下去，太爷爷什么时候都处处为我着想，想到这里我真是心如刀绞…
虽然他老人家最终还是离开了我们，但在我的心里却一直住着一个和蔼可亲、对我关怀备至的慈祥的太爷爷。
记忆的作文 篇3
小学时代可以记忆的东西实在太多，那时候，我们都是怀着一颗无邪的童心开始学习生活的，尽管当时的条件十分落后，可是落后的背后依然有零星的乐趣在闪烁。每当上课的时候，校园里总会有一种很和谐的钟声不紧不慢地响起，撩起我们紧张的心扉，于是我们就会快速跑进教室。虽然，我们下课时的欢乐还没有结束，但是我们会带着愉快的心情走进课堂，并且开始期待那悦耳的钟声再次响起，我们的快乐便又可以再一次重现。
那敲钟人是老校长，他为了学校付出太多了。那个时候，我们的钟也十分简陋，只是一块很普通的长铁，被一个支架软弱地托起，于是一口钟就诞生了。每当上课的时候，校长都会拿起那个铁锤不紧不慢地敲起，他的样子很悠闲，仿佛一切快乐与幸福都在他那里得到了体现。那个钟声音很单调，没有更多的花样与色彩，可是就是那普通的声音让我们萌发了对未来的无数幻想：很期待将来有一天能够考上一所理想的大学，到外面的世界去看看什么是辉煌与精彩。我们都知道，这个普通的钟声代表了一种知识，更代表了一种希望。每当旭日东升的时候，寂静的校园里都会有这种清脆的声音在回响，是它驱散了我们的愚昧与无知，是它使我们懂得了做人的道理。一年四季，那个钟声总是很准时地响起，无论刮风还是下雨，无论酷暑还是严寒。那个时候，下课的时候，我们也会去那个钟旁玩耍，尽管它很简陋，可是在我们看来却是那样的'神圣与高深莫测，就这样在这种和谐的旋律与节奏中我告别了短暂的小学生涯，然而留在我记忆中的除了老师之外，还有这口破旧的钟。
后来，我上了中学，需要到离家十几里的乡中学去念书，由于离家比较远我只能住校。我们的学校在当时也算得上是比较先进了，说先进主要说的是上课已经不再是敲钟了，上课的铃声是一种很先进的电子铃。每当上课下课的时候，那种铃声总会很及时地响起，可是不知为什么，我听到这种声音就有一种很不自然的感觉。这种声音很突然，也很刺耳，不像小学时候的钟声那样温柔与美丽。就这样，每天我都在电铃声中学习和生活，成绩和以前相比也有了很大的反差，我不能说成绩不好与铃声有关，可是这里面多少也留下了一些宿命的成分。我是一个比较敏感和怀旧的人，对新铃声的不适应，让我有了更多回忆过去的机会。在那些或喜或悲的日子里，我只能靠回忆来过活。
再后来，我们的上课铃又发生了很大的变化，已经不再用那种很刺耳的铃声了，为了更适合学生，学校把上课铃改为一种很好听的音乐。于是，我们每天都在音乐的伴奏下开始和结束着不同的内容，一切都在发生着变化，上课铃声的变化也代表着生活水平的提高，可是面对这些时代进步的产物，我的心中却很茫然，感到很失落，仿佛失去了一位最真诚的朋友。我知道自己是一个很传统的人，以至于我对文明的产物总是很难接受，形式上的应付很好做，可是心灵上的慰藉却需要一种超然与顿悟。
留在记忆中的这些内容对于我来说应当算是一种幸福吧，生命中有什么比这个更重要的呢？在那些难熬的季节午后，童年时代的钟声总会不紧不慢地走进我的梦中……
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