难忘的记忆作文【荐】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的难忘的记忆作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的记忆作文 篇1
一提到“难忘的经验”这个话题，就让我想起一年前我们去桂林完所发生的事，那就像可怕的魔鬼一样，一直停留在我的回忆里。
记得那一年的暑假，爸爸高兴的说要带我们去桂林玩，在当天晚上，我们玩得很疯，所以爸爸就叫我们早一点上床睡觉爸，可是我跟妹妹一走到房间门口时，我们却隐隐约约听到房间里传出有人在唱歌的声音，当时，我不知道该怎么办？脑筋一片空白，只好拉着妹妹的手，拼命的往外狂奔，直到到了较多人的地方，我才慢慢的停下脚步，去寻找爸爸和妈妈，而最后我才知道是有人在我们房间后面唱卡拉OK呢！
经过那个暑假，造成我现在不敢自己到很暗的地方，而且睡觉时，一定要拉妹妹一起睡，所以事后我常被人家说我的胆子比老鼠还小，不过我相信以后我一定能自立自强的'。
我觉得虽然我会被其他人骂胆小，可是那一件事让我了解，要做一件事前，一定要搞清楚后果与别人会对你的看法……等等的事情，才不会造成无法收拾的局面，不过那件事却永远在我心中留下一段可怕的阴影！
难忘的记忆作文 篇2
在我心目中，有很多难忘的事，但最让我难忘的是高五下学期的一次秋游。
那是一个阳光明媚的日子。我和小浩、小荣一起骑车回学校。回到班里，同学们聊天，用mp3听音乐，玩。过了一会，老师来了，大家立刻听老师的话。
为了集中精力上车，同学们都下楼集中在操场上，同学们一个个有秩序地上车。在车上，我和小浩、小沛在一起，我们有说有笑。
不一会儿，我就到了目的地——“快乐游乐场”。
我进门的时候，已经人山人海了。我和小浩等不及要进去玩了。
我问小浩：“我们先去哪里玩？”
他说，“碰碰车。”
我们去碰碰车。我们上了车，小浩控制着车，我坐在旁边。小浩开车撞上了。恐怕我觉得太动摇了。
碰碰车后，我们去精品店买东西。我们凑钱买了对讲机，一个给我，一个给小浩。如果发现什么有趣的.事，我们就分开走，用对讲机交谈。我去玩海盗船，坐在上面。船一前一后移动很好玩，但一开始我很紧张。离海盗船有一段时间有点晕。
我在对讲机里跟小浩说这里有海盗船在玩，问他能不能来。他说，别过来。后来还玩过小过山车、转机、小火车等。真的很有趣！
虽然这个活动已经过去快一年了，但是给我留下了难忘的回忆！
难忘的记忆作文 篇3
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的'。那个小男孩就是---我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。 放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。 训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”。
难忘的记忆作文 篇4
看到年迈的太奶正盯着一张祖孙手牵手、走在小路上的图片痴痴地看着，我不禁心头一紧，鼻子一酸……
十年前的秋天，因为农忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭着喊着要回去，不懂通讯的她在无可奈何下决定送我回家。于是你便看到了这一幕：一位七十多岁的老人边拉边拽地领着一个五岁的孩子走在坑坑洼洼的.田间小路上。
我们前脚刚迈进院子后脚问题就来了：手持钥匙的太奶却因个又不高碰不到那高高悬着的锁头！
正当一筹莫展之际，太奶有了一个举动：她慢慢地走到墙边，用手将一个陶罐放倒，滚到门口，再放正，随即双手紧紧抓住了门的扶手，小小心翼翼的将那双“三寸金莲”踏在了罐子上，于是太奶佝偻的身体也高了一截儿。
她颤巍巍地举起钥匙，努力伸向锁头，突然她身子一倾，紧接着那干枯的双手，死死的抓住了门的扶手，才没让自己摔倒，终于她以我认为极慢，但对于她来说已经是很快的速度打开了门。很快的速度打开了门。可是我，可那时的我看到太奶那般的辛苦却是无动于衷！
直到今天我才发现，原来当年那个踩着陶罐，踮起脚尖，费力的打开锁头的身影，成了我永生难忘的场面。
而今，已迈过“七十三，八十四”这道大槛儿的太奶，却又重新回到了童年的时间，每日沉浸在自己的世界里。但这张图片却触动了她的某根记忆的神经，让一些往事又重新浮现。
这一刻我忽然明白：今生今世，我永远是她放不下的孩子，而她也是我一生牵挂的人。
难忘的记忆作文 篇5
那时候，总是在电视上播放雷速登赛车的动画片，我特别喜欢看，有一辆大赛车，它是红色的，也是那时候最厉害的赛车，但由于太大了，我不是经常使用它，就把它放在了抽屉里。还有一辆小赛车，它也是很厉害，速度非常快，我的同学也使用这辆赛车，大家也总是在一起比赛，虽然有输有赢，但大家都很开心。
雷速登第一次举办的比赛，我就去参加了，所有人的赛车几乎都一样，我也不例外。到那里的我兴奋又紧张。
没想到那里也能碰到我的同学，昔日的兄弟竟变成今日对敌，大家互相鼓励了一下，全部都进入了比赛状态，第一轮很简单，我用我的赛车在那个赛道上穿来穿去，终于跑完整个隧道，我的同学也一样，都玩的不错。
第二关开始了，秒杀对手的时刻来到了，因为这一关没有几个人能过去，这个图要绕着罐子过去还不能出界，而且地方很小，我的几个同学都败北了。到了我，我不知道怎么过去，就在旁边绕来绕去，总是在差点出界的时候，我停在了那里，很险，差一点点就出界了，没想到我竟然在这种容易被对方秒杀的`时候过关了，我的信心更足了。我的同学都很惊讶，裁判是更加惊讶，当时他认为我不能过关，因为我的车的速度太快，容易冲刺，但我在它要出界的时候停下，它就不会再动，所以我就过了这一关。
下一关也快开始了，但由于时间问题，我没能参加。现在那辆大赛车已经损坏了，而我的那辆小赛车还保留在我的抽屉里
难忘的记忆作文 篇6
今天天气阴沉沉的，但是，我们六、七班教室却弥漫着温馨和快乐的气氛，因为我们班同学彭家豪今天过生日。
下午第二节美术课，同学们坐得端端正正，教室里鸦雀无声。易老师走进教室，把彭家豪爸爸送来的蛋糕，放在甘力帆课桌上，一边打开蛋糕，一边对我们说：“今天是彭家豪的生日，我们一起来为他床祝，同学把送给彭家豪的祝语写在黑板上，我替彭家豪点燃了九根生日蜡烛。同学们迫不及待的叫彭家豪赶快许个愿，吹虹烛。因为同学们闻着香浓的奶油的。就像热锅上的蚂蚁，心痒痒的。
只见彭家豪两眼闭拢，两手合上，像观音一样。不知许了一个什么美好的愿望，完了之后，挣开眼睛，深深的吸了一口气，猛的`一口把蜡烛全部吹灭。寿星切开蛋糕分给每人一份。有的同学狼吞虎咽，有的同学慢慢品尝……，时时过得真快下课铃响了。
今天过得得好开心啊！我不但吃了蛋糕，还懂得了有福同享，有难同当这句话的含义，这次生日将永远留在我童年的记忆里，至今我难以忘怀。
难忘的记忆作文 篇7
童年是一杯沁人心脾的绿茶，弥漫了一口的芳香；童年是一只无忧的鸟儿，在天地间自由地飞翔；童年是一本精美的读物，记录那些难以忘怀的事。
小时候从不知烦恼为何物，总爱光着脚丫在那金色的园地奔跑。漫步在金色的沙上，我与朋友低着头细细地寻找，小小的沙里埋藏了无数的宝贝！“呀！贝壳！”惊喜的笑声拉回我的注意，”在哪儿？”只见朋友的手中躺着一只小小的贝，精美的纹络仿佛让人聆听到远古的召唤，不大，却格外精致。“多漂亮的贝呀！”
不经意间抬起头，灿烂的阳光晃花了人的眼。
我和朋友踩在微微发热的岩石上，享受攀登的.乐趣。“看!那是什么？”我和朋友站在坝上，凭空远眺，金黄色的沙地消失在天际，羊群变成盒子般大小，点点绿色缀在沙间，组成一幅幅壮丽的画卷。空中，朵朵白云飘荡着。。“真想像那白云一样，什么都不用做，什么都不用想，只是随意飘荡。”“你想得美！即使是云，也要接受风的指挥。”踏上坝的延伸处，我和朋友你追我赶的奔跑。微风拂过脸颊，蝉儿在树上欢唱，“那我也要做最自由的一朵。”这样想着，只剩下欢笑声在坝上回荡。
童年不正是一朵云吗——只接受天性的指挥。
难忘的记忆作文 篇8
时钟定格在了那个瞬间，世界的一切仿佛都静止了，那个令人难忘的日子，在那天突如其来的灾难降临到了汶川，一霎啊灾难迅速把一个诺大的城市瓦解了，看到这条新闻时，我对灾民表示深深地哀悼，悲伤地心情也迅速在我的心头蔓延开来。
我和妈妈看到各大卫视都在播汶川的新闻，虽然当时的我还年幼无知，但从那触目惊心的画面，不寒而栗的数字前还是感受到了这场灾难带给大家的震撼，我和妈妈的心也随着那此起彼伏的余震忐忑起来：现在灾民的情况怎么样呢？汶川什么样子呢？由于新闻快速地传播，一时间汶川大地震的新闻成了大家口头谈论的“头条”新闻，茶余饭后谈论的焦点，在那时我和妈妈在时事新闻中看到呼吁大家帮助灾民，我和妈妈毫不犹豫的献出了一份爱心，感觉心里比吃了蜜糖还要甜。
长大了，我告诉自己真正的.快乐不是向别人索取，而是用自己的力量去帮助他人。我想小时候不仅送出了一份爱心还有现代社会帮助他人的美好品质。这件事成了我最难忘的回忆，像粘了强力胶，永远贴在了我的脑海里。
我想我们的爱心还有我们一起携手突破困境的团结，决心，组成了三个永不会泯灭的大字——中国爱！
难忘的记忆作文 篇9
下课了，我正和同学们玩，看见袁老师在跟黄佳楠说话，只见黄佳楠直摇头。过了一会，袁老师又叫马欣怡上去，听了袁老师的话后，却也摇头。正当我纳闷的时候，袁老点到我的名字让我上去。袁老师问我：“下星期二，有一节让学生来上的课，我问问你想不想来参加。”我立刻点了点头，袁老师说：“好，就这么定了。你可以讲讲空模哦。”我点点头。一会儿才醒过来，我为毛答应给同学们上课，怎么上？一连串的问题迎面扑来。
星期日，我和老爸一起做ppt，经过我和老爸的筛选，好的资料做到ppt里。有了ppt它就可以成为上课的`好帮手。
星期二的第四节课，上课铃响了特紧张，心想：“会不会说得不好啊，讲错了会不会被笑话……”反正就是往不好方面想的。过了一会，我的心情才好了一点。讲了差不多7、8页的时候我已经和同学们打成一片了。Ppt讲完了，接下来是展示我看家本领的时候了。我放好飞机，开启遥控器，拉上油门，直升机像离弦的箭，很快地飞到空中，同学们都惊叹不已，飞机下来的时候，我迅速地接住，飞机乖乖地停在了我的掌心。同学们又一次开心地尖叫起来，连王老师都说我好酷，我的脸霎时红了。
今天，我真开心，以后这种活动我不用害怕了。
难忘的记忆作文 篇10
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的.孩子在老师的庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
难忘的记忆作文 篇11
每当我看见膝盖上这块伤疤，就会勾起二年级时那个难忘的记忆。
那天放学，我正蹦蹦跳跳地向车站走去，一抬头，看见32路车正要进车站，于是我加快了脚步向车站跑去，不料，脚下有个台阶， 我没看见，只听“哎呀“一声惨叫，我重重地摔倒在地，顿时一阵刺痛从膝盖传到心头，我低头一看，膝盖破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起来， 这时，紧随身后的一位阿姨看见了，连忙跑上前，把我扶起来，和蔼地问道：“小朋友，你没事吧？”，我那感激的泪水瞬间哗哗地流了下来，我哽咽着连声说：“谢谢阿姨，我没事的！”再抬头看看那32路公交车，正停在原地等着我，只见司机伯伯把头探出窗外，慈祥地对我说：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上车后，对我说：“以后走路要小心点！”然后跟我摆摆手走了。“还痛不痛？”司机伯伯关心地问道，我连声说：“好多了！谢谢伯伯。”车上一位叔叔看见我的膝盖还在流血，连忙从座位上站起来，对我说：“小朋友，你的`膝盖摔伤了，坐一会儿吧！”我谢过叔叔，坐了下来。一路上叔叔陪我聊天，逗我开心，让我忘掉了膝盖上的痛……
每当我看见膝盖上这块伤疤，就会想起那些有爱心的叔叔、阿姨们，我下定决心也要做一个有爱心的人，因为，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加温暖，作为新一代的中国少年，我更要种下“关爱”的种子，让它生根发芽，温暖身边的每一个人！
难忘的记忆作文 篇12
在我成长的道路上，有许许多多的故事，它们给我留下了许多难忘的记忆。今天，就让我打开记忆的大门，说出藏在我心灵最深处的那个故事吧！
那年冬天，天是那样寒冷，外面狂风怒号，大雨下个不停，放学的铃声打破这种凄凉，叮……叮……铃……铃……放学楼！同学们拿着伞连蹦带跳地跑出教室，可唯独我没有带伞，同学也不愿意与我共伞，我只好孤零零地站在校门口，风“呜呜”地直刮着我的脸，手几乎都冻僵了，双腿不停打哆嗦，雨水拍击在上面的棚盖，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的无助。眼泪不停地在眼眶里打转，我忍住不让泪水流下来，可它还是不争气地流下来，我一舔，怎么是酸的呢？
天渐渐地黑了，爸爸还没有来接我。这时，一个稚嫩的声音传入我的.耳畔：“大哥哥，你是不是没带伞，你是走这边的吗？刚好我也是走这边，我们一起走吧！”我说：“不太好吧。”小弟弟甜美地说：“没事，我的伞大，够我们遮雨的。”
就这样，在风雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路灯将他们的身影拉得很长，很长……
“人间自有真情在，真情时时暖人心”，是啊，也许真情是一把及时的伞给人遮风挡雨；也许真情也是一口清凉的水，给人给人滋润干涸的心田；也许真情还是一缕明亮的阳光，给人带来希望的光芒。
没错，这就是我的那个难忘的独家记忆——一个感动的暖人的独家记忆，它会一直放在我心灵最深处的。
难忘的记忆作文 篇13
在我脑海里，有许多难忘的事，但令我最难忘的就是在五年级第二学期的一次秋游。
那是一个风和日丽的日子，我和小豪还有小荣一起骑单车回学校，回到班里时，同学们有得聊天、有的拿着MP3来听歌、有的'在玩。不一会儿，老师来了，大家立刻做好听老师说话......
要集中上车了，同学们都下楼到操场集中，同学们都很有秩序地一个跟一个上车。在车上我和小豪还有小培一起，我们有说有笑的......
不一会儿，就到了目的地———————“开心游乐场”
进到门口时，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待进去玩了。
我问小豪：“我们先到哪里玩？”
他说：“碰碰车吧”
我们就到碰碰车那里。我们上了车，小豪控制车子，我坐在旁边。小豪开了车撞来撞去。我怕觉得震动太大了。
玩完碰碰车，我们就到精品店里买了些东西。我们凑钱买了对讲机，我一个机，小豪一个机。我们分开走，发现有什么好玩的就在对讲机里说。我去玩海盗船，坐在船上，船一前一后地动起来，挺好玩，但一开始时，我是挺紧张的。坐一会儿海盗船，我有点晕。
我用对讲机告诉小豪，这边有海盗船玩，问他过不过来。他说，不过来。我后来还玩了小型过山车、转飞机、小火车等，真好玩！
这次活动虽然已经过去了差不多一年，但给我留下难忘的记忆！
难忘的记忆作文 篇14
丰富多彩的清上生活为我们留下了许多难忘的记忆，除了校本课程和游泳之外，学校的疯狂实验室也是极具特色的课程之一。
疯狂实验室每隔一周上三次课，分别是物理实验室、化学实验室和生物实验室，在吃完午饭后上课。一开始同学们都心存疑虑，不太情愿牺牲自己的午休时间。但当第一次进入教室之后，大家的不满情绪立即烟消云散，取而代之的是满满的热情与好奇。这里有各种瓶瓶罐罐以及各种溶液，能通过实验制作出很多神奇的东西。同学们一进入这里便真的会变得“疯狂”起来，激情洋溢地完成老师布置的各项任务。按照老师一步步的指导，把药剂、溶液等各种物质混合在一起，最终得到新奇的`成果，带着成就感兴奋地离开。
在这个寓教于乐的过程中，书上的死板知识都变成了奇妙的实验，课堂上时刻充满了欢声笑语。每个人每次都是收获满满，在实践的过程中不仅学到了知识还增进了友谊。这里没有压力，只是中午休息的另一种方式。现在大家只要知道有疯狂实验室，便会立马冲下楼去，带着激动与期待的心情迎接实验教学的开始。
不知不觉时光飞逝，疯狂实验室也陪我们走过了三个月的快乐时光。虽然这学期的课程已全部结束，我们依然会热切地盼望今后的实验。疯狂实验室，是我们初一生活中最难忘、最有意义的活动之一！
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