记忆的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的记忆的作文4篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
小时候最喜欢红，最艳，最美，那红色在我的记忆中，或红得像血，或红得似花，直至现在，已不钟情于红，心中仍有残存的一抹红。
一个孩子，若没有天马行空的想象，没有奇思妙想，称不上真正的孩童，他们独具的幼稚和纯真已珍贵得于己身无处可寻。看着他们的天真烂漫，想着加入他们，却不行，无法融聚，惟有站在隔膜的另一边，缅怀。
将心中的万千奇景妙物全然泼洒于纸，是我曾乐此不疲的事情。一盒彩笔，为数不多的色彩，却能构成各式各样的图画。可若是现在来看，我似乎套着枷锁，不论举起什么样的笔，也只画得出一份单调。所有的色彩当中，我分明最喜爱红色，却是用得最少，我竟早已懂得越是喜爱的'东西，要越珍惜。一点一点的红色分布在纸上，占据纸张的多与少，亮丽与隐晦，在我看来都是无暇的红，这支在一盒中并不独特的笔，早被我当做珍藏。
之后，每当我得到了老师奖励的“大红花”或是“红星星”，心中都会有久久的欣喜，不为其有何深刻含义，只因他们富有的红色，我喜爱的美丽。白云纯洁无暇，蓝天一望无际，青草充沛生机，我却独独喜欢这似乎普通，平凡的红，源于过年时候的红，源于祖国旗帜的红，源于童心的红。
为何这记忆中的红色越来越浅淡，此时我才真正地向着内心深处发问，也许我所追求的不再是红色，它分明是美好的，难道是红已落入俗套，不具诗意，被人们所遗忘？
我再次想起这红，想要在记忆中寻找，寻找那可以将我的心重新染红的红色。
记忆的作文 篇2
窗外的雨凝结成一颗颗圆润的球滚在玻璃上，不断融合，密痲云杉中，一束光艰难地照出。
清晨的凉风轻吻脸颊，树林间，湖亭旁，留下痕迹昭于万物。
一步一步走着，本应诗一般的画面在一刹被画中的人破坏掉，四处疾跑，带着更多的人一起。
银行卡丢了，连带着余下几天所有的费用！
莫不是来时落在了车里？
慌乱无章的，凭借来时依稀的记忆，走去，走到一半觉得像只是这边，走到这边又觉得是那边，有些悔恨，为什么记不住到过的地方呢？
询问导游，导游却听不懂这杂乱无章且毫无逻辑的话语，只一直在那说：什么？没有啊！可明明记得早上去过了湖边，怎会没有；焦急的转身离开，觉得在这跟他说一切都是徒劳。
渐渐地，太阳烤灼的温度愈发好动，使得头上冒出了汗珠，只是它们却更欢腾了，引得更多。
一分一毫的移动都像千斤重，每一丝余下的力气仿佛随时都能消失殆尽，终，得知到了最后的消息，瘫倒在地。望着天，笑了；心情前所未有的舒畅。上午的'一切都值了！
不久远处一群黑压压的人冲着我们走了过来，一脸严肃。
干什么？笑什么？
随后一名同学出来，道了谢。这时导游开口：这两名同学自从听到消息便开始帮你，虽然最后不是他们帮你找到的但还是要谢谢人家。我那会还在好奇他们俩问我这里有没有湖做什么，原来是这样。
突然间，我好像明白了早晨的那束光为何那般坚持。
记忆的作文 篇3
一个人走在去食堂的路上，心里若隐若现的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回头一看，原来是她。我们沉默着，一言不发地走在路上。但这一瞬间，我却如释重负豁然开朗。
两个月前，我们本应该是最亲近的朋友，一起欢笑，一起玩耍。但现在却不知为何，逐渐变得疏远，可能是因为学习压力变重，也可能是因为共同话题变少了……
那段时间，我心里满是困感与不解，不明白最好的朋友也会经历关系的改变。每次望向她的座位，周围总是一片欢声笑语。看着她拥有新的朋友，心情又变得复杂，无数次想要去质问她，却又不知如何开口。甚至在走廊里遇见她，都好像从未相识一般，形同陌路。
可是，面对着突如其来的冰释前嫌，也让我猝不及防。难道这一切对她来说根本不重要？难道她根本没有察觉出我的心情？我也同时在思考，这是否是因为我的多虑，每个人对友情的看法都不相同，我也本没有必要去强求，或许友情就是这样变化莫测，复杂而又简单。
这段特殊的记忆对我意义非凡，它让我处在对友情忧虑万分的水深火热之中，让我明白了友谊的'意义：人与人之间是相互独立的个体，面对友谊的态度要学会顺其自然，多包容与理解，不应将自己的快乐寄托到别人身上。
记忆的作文 篇4
童年是一幅五彩缤纷的画卷，有五彩的颜色。童年是一块巧克力，总是甜的。童年如同一个气泡变化无常随时都可能破裂。一旦破裂就在再也不复返。
在童年里唯一不可缺少的就是动画片。在我印象中，最有影响力的就是《小鼹鼠的故事》小鼹鼠是守卫我童年的小精灵。每当播出的时候，我都要拿着自己的小铁铲，模仿小鼹鼠的动作。《小鼹鼠的故事》十分精彩记叙着小鼹鼠与他的小伙伴们，共同战胜困难，共同分享成功的果实。其中我最有印象的就是：小鼹鼠和小老鼠想尽办法，使浇花的水管不再破裂。最终小鼹鼠的'一个办法，战胜了这个困难并使花朵重新抬起了头。
这一部动画片告诉我很多道理：遇到问题时不要急躁，要冷静的去寻找解决问题的方法，加以改进是问题解决地更加正确。在解决问题的时候，要学会享受解决这个问题的过程。解决完问题后要与同伴一起分享交流。要有同情之心。看到有困难的人们或动物要向他们伸出援手。
真因为有了小鼹鼠我的童年才能变得丰富多彩。令人怀念难忘。
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