记忆的作文集合【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的记忆的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文 篇1
千盼万盼，终于盼到了过新年。前几天，我是不眠不休的写作业，现在终于可以稍作休息，停下来享受一下猴年的新春佳节。
此时此刻的我，深深的被过年的气氛包围着。
除夕夜那晚，我跟随者爸爸妈妈来到了奶奶家。一进门，我就感受到了浓浓的亲情味儿。哥哥、姐姐、小姑妈他们都在餐桌上聊天，侃侃而谈。晚上，一家人围坐在大圆桌前开开心心的吃着团圆饭。
享受完年夜大餐，大家聊了一会儿天。聊着聊着，新春佳节联欢晚会就开始了，它给我们带来了一顿美艳的视觉“团圆饭”。晚会上有绚烂的灯光，动听的歌声，优美的舞蹈，幽默的小品一盘盘精彩的“菜”让我们回味无穷。
单看着新春佳节联欢晚会，我觉得还是有些无聊了，我就找出了一副扑克牌边打牌边看新春佳节联欢晚会。我们陪着奶奶玩了一会儿接猴，奶奶也玩的很开心。
到了深夜，哥哥就陪着我们去放烟花了。我们先放了一个蛋卷是的'烟花。它的烟花非常得矮，但是给人一种很温馨的感觉。接着，我们点了一个荷花型的，那个烟花点燃之后，就一下子嗖的转了起来，喷出了粉色的火焰，那个样子，真的像是荷花展开一样啊!这个烟花却是名副其实啊。接着，我们又放了一个奇幻旅程，那个烟花可漂亮了，有红的，黄的，紫的，各色各样，五光十色，绚烂缤纷。
最后，我们放了一个手持式的烟花，那个上说是有60 发，我就一个一个的数。哥哥说这个烟花是他们小时候最喜欢的烟花，一个烟花可以放好长时间呢。第一个烟花，我数到了53 个，但是姐姐只数到了47 个，诶，怎么回事呢?可能我们数错了吧!
就在这个时候，十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起，噼里啪啦的，一个个花也在空中汇聚出了漂亮的舞蹈，恭贺猴年的到了。这个除夕夜还真是年味十足。
相信我在猴年里，我会更加努力，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
记忆的作文 篇2
记忆中还残留着一丝那一次前去鄱阳湖游玩的场景，我并不太喜欢出门游玩欣赏风景，倒是喜欢一个人宅在家里发呆或者看看电视打打游戏，当然和朋友在一起的话就是例外，所以那一次是我第一次前去鄱阳湖估摸着应该也是最后一次。
还记得那一次我心情不太好，待在家里怕自己乱发脾气，想了想居然鬼使神猜的想到了去鄱阳湖玩一玩，想来也是作为一个地道的鄱阳人居然连自己家乡的景区都没去过，传出去岂不是让人笑死。其实，嗯，可以不用传出去的，我不说就没人知道了啊。所以全剧终……
开个玩笑，回到正题。
我收拾好东西，心里想着估计要在那里呆上一天，便连同那些零食一起带走，和老妈说了声，我去鄱阳湖玩玩。然后在老妈诧异的眼神中走了出去。老头子我没在做梦吧，小轩居然说他要去鄱阳湖玩
因为时隔太久所以记忆中的.画面没那么清晰，只记得自己背着包来到鄱阳湖景区内，第一眼就看见了一个养鸽子的院子，竹子做的们被轻轻推开，我看见了这个充满绿色的空间，几株参天的古树直入云天，为这座院子遮挡毒人的烈日，走上走廊不记得鸽子是否在笼子里，但我看见了孔雀，开着屏站在古树的荫庇之下，悠然的走动。
记忆跳动，我来到一座貌似是博物馆的地方，里面存放了很多动植物的标本，比如蛤蟆，比如飞鸟，比如树叶。
记忆间跳动，我再次看见了这片湖被称为世界第一淡水湖的鄱阳湖，在记忆中相会，一望无际的湖面，我听见并感受到风在我耳边咧咧作响，这个就是我么，那么平凡却又那么非凡，它其实与其他湖泊并无两异只是因为盐的含量超出了其他湖面才被称之为第一淡水湖。
如此平凡却如此非凡啊。
我从回忆中醒来，如同从回忆的海洋中做起，看了看天的那边夕阳布满，转身进屋。
记忆的作文 篇3
一块普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教学工具，可它却能在几乎每一个人的心中刻下不可磨灭的痕迹。无论是匆匆走过，一路留下足迹的粉笔，还是板擦在上面悠然飘过，洒下片片烟云——都撩动某一根心弦，心弦又震动了心房，激起记忆的共鸣。
小时候，渴望拥有一块黑板，每次在学前班看老师在黑板上写拼音，写汉字，这愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和汉字写了又擦去，擦了又写上，不知不觉三两春秋。到了离开的时候，揉揉眼睛，和老师，和那黑板道个别，把愿望揣进兜儿，就跨进了小学的门槛。
小学教室中的黑板更大，更平滑，也许除了板书之外，上面还会活跃着几个顽皮的涂鸦。注视着它们，但过不了多久，人和心可就一同飞至操场上，打打闹闹，说说笑笑，享受无边的童年乐趣去了。那遭受冷落的黑板却仍在负着责任，不断地更新着文字，并逝去了涂鸦的痕迹。直至我玩过了小学，才想起那黑板与那愿望有多重要——那黑板却已在和我告别，写满笑意，透着一丝不放心；摸摸兜里，那愿望却已不知何时在跑跳中丢失了。
带着点丢失愿望的遗憾，现在的我升上了中学。中学的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知识交织在黑板上，这个被抹去，那个被添上。日子一天天在沙沙的书写声中过去；粉笔一支又一支地在沙沙的书写声中变短、消失；头脑中的知识与想法一点一点地在沙沙的书写声中丰富起来；丢失了童年小小愿望的'我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小学那被冷落的黑板，而珍惜现在这诲人不倦的黑板——他们描绘了知识与追求，我的心中铭刻着对他们的记忆。
一块块黑板，一本本不翻页的日历；一缕缕记忆，一条条不消失的日期。或许有一群人，他们的一生就像一行写在黑板上的字迹，终将被拭去；但他们所给予人的东西却永远停留在人们的心中，不会消失。
我愿把我自己写在黑板上。
记忆的作文 篇4
时光流逝，转眼间我已然度过了十三余年的时光。在我的脑海里，我依然记得那些有快乐、亦有忧伤；有收获，亦有伤痛的时光。但是不管严寒酷暑，不管春夏秋冬，时间这把利刃仍无法抹去记忆中那片刻骨铭心的风景。
那是我家住在平房的时候，院子后边有一颗矮矮的杨柳树，密集的纸条在风中飞舞。我们那时还很天真，全然不在乎家长们说的蜘蛛啊，蜈蚣啊，满心欢喜的爬上树去玩耍。杨柳虽然枝条繁密，但是很矮，像极了一棵迷你版的杨柳，所以我们可以尽情的爬上去。我们有的在树上看《安徒生童话》；有的不厌其烦地数着摇摆的纸条。爷爷呢，他拿着那万年不变的搓衣板洗衣服。
我和另一位伙伴正拿着折下来的枝条，模仿铠甲勇士，嘴中还喊着幼稚的台词。爷爷在树下大声喊道：天天就知道在树上玩，也不下来帮我搓搓衣服，洗洗裤子。”爷爷灵机一动，从口袋里摸索出一堆糖果：“谁要是下来帮我洗衣服，没准我就会奖励他一颗糖！”
我们连忙奔下了柳树，向着糖果如恶狼般扑去。我一个趔趄，差点摔倒，爷爷眼疾手快地扶住了我，笑了笑：“不急不急，人人都有……”
转眼间，我们已经搬到了楼房。这天我放学回家后，爷爷摘下了一堆杨柳芽，给我们拌凉菜吃。我们吃着这新鲜的杨柳芽，听爷爷说：“现在你们吃的丰富了，什么龙虾呀，牛排呀，各种各样的'食物，对了，嘟嘟，你还记得吗，在你小的时候，是最爱吃杨柳芽的，到了冬天，集市上又没有卖的，爷爷只好去院子后的树上给你摘，有时候赶上下雪……”
我的眼泪不停的在眼眶里打转，立马奔向卫生间，却已是泪流满面，不能止住那两股清泉。
时至今日，爷爷非常健康，爸爸妈妈也为爷爷做家务。我不知道院子后的那棵小杨柳是否还在，但是我想努力画出脑海中那副我们在树上玩耍，爷爷在树下洗衣的画面。虽然我的画功有限，但我还是想把它默默画出，毕竟那是我们的祖孙之情啊！
记忆的作文 篇5
一袭凉意，北风又起思又长；岁月流淌，养育之心怎能忘？当时光的曲轴飞速旋转，当懵懂羞涩的年华悄然拜访，在那满载温情的记忆中总有一个身影——我的妈妈。
寻芳不觉流霞醉，倚树沉眠日已斜。岁月如歌，还记得那个雪夜，温情在缓缓流淌……
那天，我独自一人走在回家的路上，纷纷扬扬的大雪笼罩了整个世界。飘雪时，是美的，飘雪的夜，更是美的，平日里热闹繁华的街道现如今却如被人遗弃的庄园，街上的行人也是步履艰难，偶尔的几辆汽车也只是匆匆而来，悄然而过。
坐在公交车上，望着窗外的人们急切的走着，冻得面红耳赤。
夜贪婪地吞噬着世界，透过被雪花满盖的窗子，我朦胧的看见一个身影，那人穿着单薄的棉衣，头上早已被雪花覆盖，四处张望，仿佛竭力在找些什么。
车渐渐驶入站台，定睛一看，竟是妈妈！任凭冷风钻进她的裤腿，脸冻得通红，眼角的鱼尾纹清晰可见，头上的黑发中夹杂着那不该有的白发，那一缕缕的白发争先恐后的刺痛着我的双眼。
车到站了，我急忙下了车，妈妈也似乎看到了我，向我跑来，不顾那顽皮的寒风掀翻她的衣角。那一刻，我的眼角湿润了，在这一生中，能为我在风雪中奔跑的，只有她，我的妈妈！
妈妈跑到我身旁，给我递来了一个热水瓶，在接过水瓶的那一刻，我感受到无比温暖，宛若温煦的春风，吹走了我心间的迷茫，又犹如淡淡的`阳光，照亮我的心房，那丝温暖就像泉水般一丝一丝涌入我的心田，使我无比温暖。
一时间，竟忘了问问母亲冷不冷，脑海里满是那些温情的记忆：暴雨骤至冷风瑟瑟，是您不畏雨打，张开外套将我拥入怀抱如伞庇护；长夜阑珊路途漫漫，是您不畏黑暗，柔声安慰背我跑去医院悉心呵护；电闪雷鸣雷声隆隆，是您不畏雷声，轻声细语叫我不要害怕还有妈在……
泛黄的路灯拉长了我和母亲的身影，一长一短两条影子在雪地上徘徊，妈妈，着雪夜的记忆，让我怎能遗忘！
或许终有朱颜辞镜花辞树，而您——我的妈妈已在那载满温情的记忆中绽放成一朵永不凋谢的花……
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