记忆的作文

时间：2024-12-17 17:25:14 记忆我要投稿

记忆的作文经典【8篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的记忆的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记忆的作文经典【8篇】

记忆的作文篇1

　　晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起他最后一束余晖，秋霜目送最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

　　回首过去，那时的我们不知疲倦。我们在草地上不知疲倦地奔跑者，打着滚儿，捉这迷藏。任凭满身泥土，满脸污垢。仍可继续无忧无虑地玩着。那时的我们不惧疼痛，在玩耍时不小心跌到摔伤，也许会放声大哭，那也是我们表达感情的一种独特方式，之后抹抹眼泪，又会不知疲倦地玩耍奔跑着。那时的我们天真无邪，总会问出类似“我为什么不能飞”这样看似幼稚的问题，而在我们心中却是小小的愿望。那时的我……

　　驻足现在，如今的我们深感疲倦，繁多的作业，忙碌的功课已让生活变得异常单调，而娱乐的时间更是屈指可数，再也没有过去欢笑的情景，偶尔望望窗外嬉戏玩耍的小朋友，一丝遗憾油然而生。如今的我们青春洋溢，虽无娱乐时间，但校园生活却是异常快乐。它让我们品尝到了人生百味；他它让我们体会到了纯真友谊；它让我们懂得了团结互助；它让我们学会了坚持不懈。如今的我们迎接挑战，经历了两年的洗礼，我们开始向中考发起挑战，也许这届考生实力不凡，但我们坚信再强大的`敌人也强不过自己，战胜自己才是最重要的。如今的我们……

　　眺望未来，一段段记忆将会封存，未来的我们将不会再有天真无邪的童年，热情洋溢的青春，但我们知道，只要我们珍惜现在，即使过去的记忆逝去，未来我们也可骄傲地说句：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有”。

记忆的作文篇2

　　每当看见那展翅翱翔的老鹰风筝，翩翩起舞的蝴蝶风筝，大小不一，形态各异，让人眼花缭乱。一只只五彩缤纷，惟妙惟肖。

　　这么美丽的风筝，勾起的却是我的伤心事。

　　有一年夏天，姥姥要去山上拜佛烧香，我不想上去，爸爸说：“那女儿不上去，我也不上去了！”爸爸一直很喜欢女孩子，对我很好。我在下面的草丛里捉蚂蚱，但很快就没有意思，所以我央求爸爸把后备箱里的风筝拿开，爸爸答应了。我接过风筝，开心极了。乘着风，一路小跑，试着让风筝飞起来。过一会儿，我筋疲力尽，停止了脚步，风筝也掉了下来。爸爸说：“给我，我教你。”突然，一阵风吹来，爸爸把风筝放飞，飞得好高好高，我央求爸爸把风筝线给我，我接住后，还没玩，风筝却像淘气的孩子总和我作对似的又掉到了山下，顿时，我手足无措。

　　爸爸见我快掉眼泪了，急忙安慰我说：“没事，我去拿！”爸爸说完，一转身往山下走去。过了一会儿，我听见了爸爸的喊声：“妞妞，快拉线，我找到风筝了。”我急忙拉上来绳子。过了一会，我又看见爸爸脚踩一点空地，咬着牙，奋力地向上爬。我急了，爸爸不会受伤了吧？我继续往上拉，爸爸突然往下滑了一点儿，我哭了，大喊：“爸爸！我不要风筝了，我要你，我不要风筝！”我坐在石头上大哭起来。忽然，我听见了爸爸的声音，我以为在做梦，哭得更狠了。这时，一双布满岁月痕迹的`手放在我的肩膀上，我抬头一看，是……是爸爸！我惊喜万分，布满泪水的双眼又充满了阳光。爸爸递给我风筝，我却再也不想看那只风筝一眼。因为它，差点让我失去爸爸，我把它后面的支架拆掉，扔进后备箱。

　　这件事发生在八岁，因为那件事后，使我再也没碰过那个风筝，风筝可以再买，但爸爸只有一个！

记忆的作文篇3

　　春的希望给予了我成长的阳光，让我有勇气接受挑战；夏的炽热让我看到了热情奔放，令青春色彩飞扬；冬的纯洁使人宁静安详，伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋，爱它的落叶缤纷，爱它的天高云淡，爱它的大雁南飞，爱它的遍地金黄。

　　漫步在校园中，校园秋色总能使我心潮澎湃，即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶，感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触，缓缓前行，迎着扑面而来的`秋风，抬头仰望湛蓝的天空，大雁一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，伴着偶尔飘过的白云，我看到了团结的力量。蓦地，一阵清香进入我的心房，循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘，洁白的恰似轻盈的白云，而那紫红的，仿佛一位羞涩的小姑娘，在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓，生怕打扰了那一份美丽。

　　再往前走就来到了校园最南的一角，那里种满了高大的木棉树，殷红的花朵傲放在枝头，好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间，我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻，木棉从天上缓缓飘落，棉絮纷飞，似雪非雪，覆盖在那早已凋零的红花上，不由使人想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样的诗句。

　　秋日的校园最美丽应是傍晚时分，天边的红日即将沉落在西边，原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红，无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中，晚风吹拂令我有些迷醉，“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海，再一次环视这金色中的校园，不由畅然一笑，近黄昏又如何呢？这美景若能永远定格在这一刻，即使生活即逝也不会后悔吧！

　　“自苦逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，”秋的美或许清冽萧瑟，可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声，这样完美的结合不正预示着成功的降临吗？

　　爱秋，更爱校园中的秋，是它让我看见了平静中的启迪，是它让我感悟到了人生的美好，是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥，如血残阳，我愿意用一生去读懂它的一切。

　　校园秋色，记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

记忆的作文篇4

　　“记得某年某月某一天的夜晚，有一个小女孩睁大了眼睛，趴在了窗台上，看着窗外喧嚣的世界，看着窗外明亮的星星和月亮。可是，她在苦恼，苦恼着：时间为什么不能走得快一些，自己为什么不能够快快长大，人们为什么都要把责怪和爱同时捆绑在我的身上?种种奇怪的问题，让她想得喘不过气来。她只好站起来，拍了拍裤子上因跪了太久而沾上的灰尘，带着烦恼进入梦乡……”

　　你知道吗？那个女孩就是我，只不过，那是小时候的我，带着些天真和任性的'我。可是，现在，你还能从我的身上找到那时的影子吗？我想是找不到的。已经脱离的孩子的胡思乱想的阶段，思想就会慢慢的变得成熟。每个孩子的童年总会有很多东西组成：棒棒糖、烦恼、父母的唠叨…… 这些东西合在一起，便组成了属于童年的风景。终于做下决定，去寻找那些记忆中的风景。依旧是破旧的木桌，依旧是那个简陋的木制秋千，依旧有孩子在那里玩耍。什么都不曾改变。只是，我变了。我长大了。记得，小时候，经常和邻居家的孩子们一起玩耍。于是，这块场地便成了我们的集合点。“春天，我们一起在那棵大树下，追逐，嬉戏，打闹。夏天，我们一起吃冰棍，一起看着夕阳渐渐落到山的那一边。秋天，我们一起拿着风筝，让它随着风儿翩翩起舞。冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人。”这些风景在我眼前浮现，却又一一掠过。他们都和棒棒糖一样，甜甜的。一片金黄的麦穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已经有多少年没有回到这里了。对这里，产生了一种陌生感。小时候，很喜欢舔着棒棒糖，看着他们，在油菜花堆里农作。

　　可现在呢？连他们人我都看不见了。或许，他们已经老了吧。可是，这片金灿灿的油菜花，却依旧盛开遍地……记忆中的风景，童年的味道……

记忆的作文篇5

　　当代作家马步升曾说，写作是在不断的打捞记忆，是留住记忆的一种方式。每个人不同的生活经历便是他有别于与他人的重要标记，幸与不幸，贫富贵贱，都是自己的人生，这是你自己独特的印记。你也许会说自己的生活平凡而又乏味，没什么也可写的，也不是有惊天动地的事发生才算是精彩。一个人不是你活得不精彩，而是你忘记了人生中精彩的'瞬间。当时间远去的时候，因为自己的遗忘，人生也变得苍白了。写作就是要留住那些精彩的瞬间，用它来丰富自己的生活，从而发现自己存在的价值。写作便是不断采集记忆，从而拒绝遗忘的一种有效方式。对于读者来说又何尝不是，在阅读他人提供的人生经验时，也在阅读世界，发现世界，从而也在阅读自己和世界的关系，以及自己存在的价值。从而使你和世界更贴近。

　　我喜欢写作，尽管从文学的角度来说，可能显得不伦不类，不那么符合文学形式的要求。但毕竟是我的生活和思想印迹，早以打上了我的烙印。要知道，在这个世界上每个人都是独一份的，这就是我们立于天地之间的最大的理由。因此，你的写作也是独一份的，这就它存在的理由。写作让你的情感越来越细腻，观察越来越细致，这样你和世界的距离就越来越贴近。以至于自己更深的溶入这个社会。写作可以医治你的痛苦，美化你的忧伤，可以放大你的快乐，可以延续你的幸福，可以凝固每一个震撼的你心灵的瞬间。以此来解救你固执的心灵，焚化你迷乱的情愫，偶而也可能捎带上读它的人，何乐而不为呢？不会让你的人生变苍白。

记忆的作文篇6

　　坐在教室里，看着黑板上那苍劲有力的板书，我仿佛又回到了两年前。

　　期末考试的前几天，我们的班主任董老师走进教室，伴随着一声上课，我的心怦怦直跳，我这个近视眼又忘记带眼镜了，如果看不见黑板上的字怎么办？上次已经有过这样的'一次经历，老师可要批评我了。正当我在担心时，董老师看了我一眼，慢慢转过身开始写课题了。看不清字，也就回答不出来问题，董老师一定会看穿的。我的心又揪起来了，手在心里画十字，眼睛紧紧盯着老师的右手，哇！董老师写的字又大又有力，连我这个近视眼也能看得一清二楚。我心里可高兴啦，可转念一想，不对啊！昨天董老师生病刚好啊。

　　这让我想起昨天的事：昨天数学课铃声早已响过，可董老师还迟迟没来，我们觉得很奇怪，董老师每天都是早早就到校的，今天这是怎么了？咚——咚——咚——一阵沉重而又缓慢的脚步声由远而近不一会儿，董老师出现在我们的眼前，嘘！底下一阵窃窃私语，只见董老师脸色苍白、眼睛红肿，还不时的打哈欠。原来，董老师重感冒，昨晚又没睡好，为了不影响上课，她还是坚持来上课了。昨天那节课，我们全班同学听得都非常认真！没有人讲话也没有人走神，大家都知道珍惜董老师的关爱。想到这里，我心里一震，我清楚的记得昨天董老师板书时，不像平时那样苍劲有力。今天这是？

　　一年后的一天，我和董老师在聊天时提到了这件事，证实了我的猜想，她那天看了我一眼，已经猜到我没戴眼睛，为了不揭穿我，她故意用力写大字，好让我以及那些后排的同学能看清楚板书。那时，我的眼睛早就湿润了！

　　每当看到黑板上董老师那苍劲有力的字迹时，我都会想起黑板上的故事，它让我终身难忘！

记忆的作文篇7

　　秋天的记忆

　　已经是深秋的季节了。

　　乡下收获过稻子，接着就采摘山茶果，是能榨出茶油的山茶子。

　　小时候，在乡下，每到秋天，非常快乐。

　　秋天的气温冷暖宜人；天格外地蓝格外地高；风吹过，清清爽爽。

　　这个季节有吃不完的果实。桔子在仲秋时开始采摘，黄黄的桔子，剥开皮，清香弥散；好香！旁边的人情不自禁地喊出这两个字眼。尝一片，酸甜可口，迅速舒散到每一根味觉神经。板粟是一种滋补丰富的果实，它从峰利毛刺的壳里蹦出，掉到地上，真可谓蒂落瓜熟！拣起来，去掉棕色外壳，用指甲刮去它身上的茸毛，放入嘴里，香甜粉口，很好吃啊！

　　秋天之所以丰富，绚丽，香飘，是因为有数不清的果实在成熟，还一些灿烂于秋天的花朵。它们象是赶趟儿似的争相飘香和绚丽；又象是纷纷捧出既香又甜，既美又可口的贡品，敬献美丽的世界，勤劳的人类。

　　但是，秋天最让我感动的是：茶果摘了，茶花仿佛一夜之间烂漫，满山遍野的墨绿繁叶的茶树，银装素裹。我喜欢茶花有一个重要的原因，小时候家里穷，小孩的'大都喜欢吃糖，而家里哪有闲钱买糖给小孩解馋呢？这个时候，乡下的小孩就跑进花儿盛开的茶树林，小嘴对着白瓣黄蕊的花朵，使劲吸一口，好甜！透心地甜。象饥饿的婴儿不肯放下奶他的母乳，一朵一朵又一朵不知吸了多少朵；甜够了，傻傻地笑，脸上额头不知什么时候粘上了一两片白色的花瓣，粘着花蕊的金粉。哇！看嘴唇已染成粉黄粉黄的金唇！伸伸舌头，舌头也成金条了！活脱脱一副金色的变脸。突然，在花间采蜜的蜂儿、蝶儿，竟飞落在他的脸上嘴上，误以为是一朵茶花呢。

　　喝够了，还不知足。小孩还带着装过药品的小瓶，采上满满的一瓶，开心地带回家。

　　茶花盛开的日子，不管有多少个，都是我们这些乡下小孩最甜美的日子。

　　这份记忆，很美。小时候的生活虽苦，但无忧无虑。好象比现在的小孩更懂得幸福的滋味。

　　也许是没有尝过苦，哪知甜美的缘故吧！