小学四年级作文：菊花

时间：2021-05-08 19:28:01 菊花我要投稿

小学四年级作文：菊花

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文：菊花，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文：菊花

小学四年级作文：菊花1

　　花是人们感情的力量，花是美丽的象征，花给我们带来了欢乐，花使我们的生活更加完美……所以，没有谁不喜欢它。可是，你最喜欢什么花呢？

　　如果你问我，我会毫不犹豫地说：是菊花。

　　论外表，菊花并不出众，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么亮丽，更没有百合那娇贵的身姿。菊花只是一片片黄色的花瓣，但就这普普通通的外表，却给我不一样寻常的感觉，论香气，它没有兰花清逸飘香，没有荷花的那股清香，也没有水仙馥郁的味道，它只散发出一种淡淡的芬芳，每当清晨闻到这香味，一整天我就会觉得精神抖擞，心旷神怡。

　　我喜欢菊花，不止是它清秀的外表和宜人的清香，最重要的是它那坚韧的品格和广大用途。

　　菊花有花朵硕大的“独木菊”、色彩斑斓的“塔菊”、一泻而下的“悬崖菊”和婀娜多姿的“紫菊”等上千个品种，但它们都有一种同样顽强的品格。

　　当大地迈入晚秋的时候，异常是在九月里，它一枝独秀，当牡丹、玫瑰、百合、水仙、兰花、荷花都慢慢低下头的时候，失去美丽光彩的时候，菊花却迎着寒风傲然开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪。在寒风凛冽的时候，依然可见菊花在争奇斗艳，是那么的美！

　　上千种菊花都能够入药，冲茶服用，可清热解毒，稳定血压，黄菊还有平肝凉血的作用。

　　菊花这种坚韧的品格，不正是值得我们去学习吗？

小学四年级作文：菊花2

　　国庆放假的时候，妈妈带我去了金沙植物园。

　　我一到金沙植物园的门口，就闻到一种淡淡的清香。我走进去眼睛一下看到了许多美丽的花，有梨花、桃花、菊花……等，有许多美丽漂亮的花，就像花的天堂。这我最喜欢的花是—菊花。菊花有许多颜色：白色、紫色、红色、黄色，但我喜欢黄菊花。

　　虽然，他没有梨花美丽，也没有桃花那么娇艳，因为他是引人注目的花是那样热情，那样的无私。

　　看着这各具情态的菊花，我不由得想起一件事来：

　　这件事发生在前一年，那天，我和小伙伴在公园玩，我们正玩的开心，“我们到石头上玩吧！”欢欢对我们说。大家都同意到石头上玩了。可是，一不小心我的脚被石头卡伤了，好朋友月月扶着我一起回了家。回到家后，妈妈拿出几朵黄菊花，挤出汁来，帮我擦在脚上，顿时。我感到凉凉的，不几天，伤就好了。妈妈告诉我：“黄菊花还有清热解毒败火、治感冒的功效。”我真不知道菊花有这么多作用呢！

　　黄菊花土生土长，无所要求，却默默向人奉献。他想一个小精灵，一个快乐的小精灵，这个小精灵是那么美。它平凡、它顽皮，它那么小，也许你看不起它，有谁知道，这小菊花，有那么多用途。我喜欢这一朵平平凡凡的小菊花。

小学四年级作文：菊花3

　　菊花的故乡是中国，这几千年前就有人已经开始种植菊花了，文人墨客也为菊花留下了许多的诗句。

　　今年，我家附近的岭南公园正在办菊花展览，我就和爸爸、妈妈一起去观赏了一下。在公园门口远眺，只见那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧旁边，一簇簇菊花堆在一起，像在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧。

　　菊花的精品是在盆景园内，园中的盆景一簇簇，一丛丛，五颜六色，千姿百态，争芳斗艳，各有风姿。每盆菊花下面，都有标牌，写着盆菊的雅号。洁白如玉的叫“迎春百雪”，它那晶莹的花瓣，在秋阳的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；淡红的称作“粉如玉”，它活像三月桃花，如孩子撒娇的脸一样，花瓣微微弯曲，自然的环抱花蕊，羞态可掬；那被称作“银丝菊”的，纤细的花瓣，真如一束束银白的丝线，束在一个蛋黄的绒，……名菊异花，目不暇接，我闻着秋风送来得菊花清香，沉醉在菊花的世界里。

　　看着这些菊花，我不禁默想，为什么人们这样喜欢菊花——不仅是它艳丽的色彩，迷人的姿态，可能更是它傲霜斗雪的精神吧。

小学四年级作文：菊花4

　　秋天，百花凋零，唯有那质朴无华的菊花傲然挺立的瑟瑟寒风中。我十分喜爱菊花这种纯洁高尚的花。一次，我和妈妈怀着爱慕之情来到中山公园赏菊。

　　站在菊花厅的门口，就可以闻到菊花浓浓的香气，闻着这股香气，我感觉人像天上的神仙一样，有点飘飘然了。一进大厅，一片片红色、黄色、白色、紫色的菊花在地上秀出了六个大字菊花馆欢迎你！我觉得一下子进入了花的王国。

　　我发现这里用菊花拼出的图案都栩栩如生：一长条金黄色的菊花像一条会发光的金龙一样伏在地上。五颜六色的菊花拼成了一只大蝴蝶，还有些菊花被拼成美丽的孔雀工作人员们可真有想象力。

　　我正欣赏着菊花，突然，一个玻璃台吸引了我的注意力，只见里面有一些像草一样绿的花朵，我走近一看，里面竟然是绿色的菊花！乍一看，像几个小翡翠一样。这时，有个小妹妹说：妈妈，快看！这里有小草！她的妈妈回答她说：孩子，这不是草，是一种菊花，是叔叔阿姨们培养出来的一种新品种，叫《绿荷》。我看着绿荷，深深的爱上了它。

　　我喜菊花，不只是喜欢它的美，我也喜欢它的作用，你以为它只能泡茶？那你错了！它不仅可以泡茶，还可以药用可明目、解毒、治头晕和高血压，也可以做我很喜欢吃的菊花糕。

　　微风吹起时，五彩的花朵在绿叶中摇摆，我看着菊花，爱着菊花，感谢培育菊花的叔叔阿姨们，是他们培育了菊花，也培育了我们的快乐。

小学四年级作文：菊花5

　　今天上午，陈老师捧了一盆盆景走进教室，这盆盆景它长着淡绿色的叶子，枝头向外伸展，十分奇特。这时，陈老师说：“大家说说看，这是什么植物?”同学们有的说桃花，可桃花是树上长的。有的说玫瑰，可玫瑰的茎部是长刺的。老师看我们疑惑不解的样子，说这是菊花，“什么?怎么可能是菊花?这上面没有长花!”我大声辩论。陈老师刚想说什么，孙迎涛抢着揭开了答案：“菊花是秋天开的`，枝头上当然没花喏!”我们恍然大悟。突然，陈老师问：“大家见到这样一株植物，你们想研究什么?”同学们一下子打开了话匣子，有的问：“菊花的花朵为什么五颜六色的?”有的问：“为什么菊花只有秋天才开放?”有的还问：“怎么种植菊花?”······陈老师把问题一一写在黑板上。

　　陈老师又教我们折菊花苗，要让我们开展半年的综合实践活动。直到九月份，菊花开的时候。同学们兴奋极了，来到植物园前，老师让我们分了七小组，每组都拿到了一个花盆，还教我们填土和插苗。于是，我们便开始行动了。我们组的郭庆楠在一旁认真地填土，而我们则在折菊花苗，我用手指在一棵茂盛的大菊花上一折，一个菊花苗就折好了。我们把折好的菊花苗插入碎土中，我们又用手盛水，洒在菊花苗和泥土上，，又将菊花放在一个树荫底下，就完成了。

　　我真希望我们的菊花苗快点生根、发芽、开花!

小学四年级作文：菊花6

　　九月金秋，花果飘香，在花海当中，唯独那佼佼者——菊花，散发着不一样的气息。在不同的人的眼里，它也是不同的。

　　在艺术家的眼里，它是一副优雅的画作。鲜艳的颜色是它的外貌，白的似雪、黄的似油、红的似火、粉的似霞，这些颜色搭配起来便是他的皮肤。纤细的花瓣点缀着它的内心，他的内心是高洁的，是清净的，清淡的香气恰到好处，不过不低。在耀眼的阳光下如同巨星一般吸引着众人的眼睛。

　　在老中医的眼里，它是一昧药材。苏轼曾经说过：“南阳白菊有奇功，潭上居人多老翁。”确实，一直服用菊花可以长寿，入药可以治病。有时不用服用，曾经有人把菊花和艾叶磨成粉放在袋子里做成护膝，放在膝盖上可以治疗风湿性关节炎、肿胀疼痛等症状。甚至只用闻着菊花的花香，就可以治疗头痛、感冒。

　　在诗人的眼里，它是作品的来源。众多的诗人喜欢描写菊花的外貌、香气和习性，就如大诗人白居易的咏菊，甚至还有唐朝皇帝李世民的赋得残菊，都是关于菊花的佳作代表。

　　在我的眼里，菊花是美丽的，是优雅的，它象征着和平与纯洁。是一种不同凡响的花朵。

小学四年级作文：菊花7

　　菊花是一种平凡的花。在寒冷的秋天，花儿们都凋谢了，但还有一种花正在盛开，那就是欺霜傲雪的菊花。

　　深秋，在路边，在草丛里，不经意间，你偶然会发现它；它是那么美丽，那么显眼。

　　它五彩缤纷，为秋天增加了许多绚丽的亮点。人们通常用它来组成漂亮的图案，动物的造型，摆放在路边或广场，吸引着许多游客驻足观望，为城市增添了鲜活的生命力。几场秋雨过后，你可以看到那美丽的菊花上沾满了露珠，显得更加有生气。你看它那绿绿的厚厚的叶子，如凝绿聚蓝的玉石般圆润，粗壮的茎干支撑着硕人的花朵，或白、或黄、或紫的菊花，沉甸甸地坠在枝头，显得那么谦虚！

　　唐代诗人白居易曾这样写道：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更清。”菊花看似平凡，但细细想来，着实是不平凡，你看它不畏严寒，傲霜独艳，不与百花争春，甘愿在最孤单时，默默地开放。这种秉性多么像我们人类的无私奉献呀！看着菊花，我想到了我们的老师、辛勤地工作，不求回报、甘为人梯；我想到了驻守边疆的战士，在艰苦的环境中舍小家、为大家。他们不都有着菊花一般的精神吗？

　　我喜爱菊花，喜爱在深秋时节独自开放、无私奉献的菊花。

小学四年级作文：菊花8

　　从古至今，有多少文人墨客，画家，用诗，用画赞扬菊花。

　　菊花是一种药科植物，在秋天开放。菊花的茎是嫩绿的，叶是锯齿形的。菊花的花瓣一丝一丝的，像一条条彩色的丝带，有的向上卷曲，有的像侧放伸展，各有特色，婀娜多姿。

　　“菊花香自苦寒来。”是的，菊花最令人欣赏的，就是它那坚强的品格。菊花没有牡丹那样荣华富贵，可谁知道，就是这种花，在秋天里却显得那么有气质。每当秋天来临，大地的一花一草都凋凌了。可就在这时节，菊花张开了笑脸，迎着刺骨的寒风，傲霜成长。他开得那样艳丽，一簇簇，颜色鲜明：红的像火，白的如雪，黄得赛金。在社会上，也有像菊花这样的人，不怕艰险，经历挫折与坎坷，最终成功。

　　菊花不仅坚强，还是很好的药材，散风清热，治风热感冒，头痛眩晕，目赤肿痛……菊花还可以泡茶。总而言之，菊花的用处可大了。

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，没有牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。我欣赏它高洁的气质，更欣赏它坚强的品格。

小学四年级作文：菊花9

　　一袭白衣，一杯浊酒，连同院前的菊花，这就是陶渊明在避世隐居时的生活。而我也因此爱上了菊花。

　　菊花是中国十大名花之一。菊花品种众多，据统计，足足有七千多种。有那种单色菊花，白的似雪，黄的似金，红的似火，粉的像天边的云霞，真是姹紫嫣红！它们之间争奇斗艳，竞相开放。相比单色菊花，我更喜爱的是复色菊花。复色菊花有“大乔，二乔”两个品种，它们又名叫做鸳鸯菊，有着太极阴阳两面。我们先来说说“大乔”。

　　“大乔”的花瓣是椭圆形的，长约5厘米。粉紫色与乳白色交织在一起的花瓣十分好看，整朵花都显的娇憨又纯洁。花瓣外圈伸展，内部团团围抱，好像是在窃窃私语。它们相互依偎，花蕊被挡得严严实实。

　　看完了“大乔”我们再来看看“二乔”。“二乔”的花瓣成丝状，像天空中绽放的礼花，绚烂夺目。它与“大乔”不同，显得更活泼，更洒脱。“大乔”和“二乔”在一起，就好像江东的两位大美女，一位温柔大方，一位天真烂漫。

　　我国培育菊花已有三千多年历史，在公元十八世纪前后，由中国传至日本，又在荷兰商人的手中引进欧洲。十八世纪传入法国，十九世纪引入北美，随后遍及全球。菊花极具观赏价值。

　　啊！我爱菊花！

小学四年级作文：菊花10

　　一年四季，花开花落，春天繁花似锦，夏天草木葱茏，冬天腊梅满枝，秋天，最耀眼的，当然就数那惟秋独有的菊花了。而我最喜欢的花就是那婀娜多姿的菊花了。

　　每到菊花开放时节，我总喜欢跑到菊花开得最茂盛的地方，静静地欣赏菊花。在这欣赏的过程中，我发现一些菊花的花瓣就像蛟龙的爪子，一些菊花看上去像石头扔进水里炸开的水花，一些小菊花密密麻麻地长在一起，就像一把天然的大伞，好像它们是专门为了帮小动物们遮风挡雨而开的。菊花的颜色也很多，有红、黄、绿、白、紫、粉·····它们的出现为秋天增添了很多色彩，让秋天这个百花凋零的季节也变得多姿多彩起来。所以，一看到菊花，我就会想到大诗人苏轼写的《赠刘景文》中的诗句，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”从一些资料上我也得知，菊花会在秋天越深的时候开得越旺盛，因此，我喜爱菊，不单因为它的姿色，更因为它不怕寒风的精神。

　　一次在花园中赏菊，看着那么美得菊花，我忍不住摸了摸菊花的花瓣，上面有一些黄色粉末状物体，可能是花粉吧，那细腻柔和的感觉在指间蔓延开来，好舒服。回到家里。看到桌子上的面包，我竟忘了洗手，洗澡，抓起一块面包便往嘴里塞，可是这味道又甜又苦，有点怪，我以为面包变质了，就慌忙把面包吐掉了。一问妈妈，才知道，原来我的手摸了菊花的花粉，如果不洗手，花粉沾到了食物上，就会变苦。我马上洗了手，然后再咬一口面包，果然一点苦味都没有了。

　　菊花不只外表美，它的花瓣还可以泡茶呢。菊花的花瓣蒸起来晒干以后，就可以泡茶了。这菊花味道甘甜，气味清香扑鼻，还提神，喝了精神会变得特别好，是一种上等的好茶。

　　菊花既能美化环境，又能泡茶，真是一种好花。

小学四年级作文：菊花11

　　我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。

　　菊花的茎细得像一根铅笔芯，上头布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。

　　最趣味的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。

　　最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！

　　菊花不仅仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花能够做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子能够制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！

小学四年级作文：菊花12

　　我不知道开封是否是菊花的故乡。每年十月前后，龙亭都会举办菊花展，吸引了大量游客。虽然我是本地人，但我也不例外。

　　在你到达龙亭门口之前，你可以看到龙亭前面的菊花做的大篮子和提着篮子的小男孩。这些装饰几乎占据了广场，人群非常拥挤。这个场景相当壮观。

　　走进龙庭，映入我们眼帘的第一件东西是一条50米长的金菊花龙。最吸引人的是龙眼，上面有墨菊。据说这种黑菊花非常珍贵。

　　只展示了20盆黑菊花，实际上应该只有几十盆。如果你走得更远，菊花会在你眼前的草地、花坛和喷泉中随处可见。我最喜欢的是菊花池。菊花池是一个小石塘，上面漂浮着许多菊花。如果你喜欢，你可以去水里找一朵你认为最美丽的菊花，并把它作为纪念品带走。

　　我一直看到下午。老实说，我不太喜欢菊花，因为它总是有臭味。正在这时，突然刮起一阵秋风，我忍不住缩了缩脖子，把衣服盖得紧紧的。然后看看菊花，它仍然像白天一样，美丽的站在那里，仍然不摇头。我认为菊花不如桃花美丽，不如夏莲芬芳，但它很简单，不追求奢华。我们不该这样吗？

　　我们不该这样吗？

小学四年级作文：菊花13

　　6月30日，我们“小菊花”合唱团代表振东社区去菊花广场参加演出。

　　这天，天气很热，但我们还是早早的准备停当，来到了演出地点，虽然穿着厚厚的演出服装，可没有一个人叫苦连天。我们看了几个节目，他们表演得都非常好。其中我特别感兴趣的是《情满天路》这个节目。演员跳舞时，情绪饱满，精神振奋，整个舞台都仿佛被震动了起来！我喜欢他们男孩子的服装——天蓝色的上衣，粉红色的裙子，好看极了！我也喜欢节目中二胡的声音，它是那么悦耳动听。我心里暗暗地下决心，我一定要比他们唱得更好！

　　演出过半，主持人给观众出了几道关于《未成年人保护法》的题目。台下观众反应热烈，特别是小朋友们积极发言，有很多观众都拿到了奖品。

　　终于轮到我们了，我们排成一个半圆形的队形唱响了《感恩的心》。随着音乐的行进，我们的队形慢慢地变成了一颗爱心。队形的最前面是一个小女孩端着一支点燃着的蜡烛。端蜡烛的那个小队员还在上幼儿园呢！刚训练的时候很怕那支点燃的蜡烛，不敢把蜡烛端在手里。在老师的鼓励下，她终于在上场前敢碰那支蜡烛了。我们这次表演很成功，观众为我们送上了热烈的掌声。

　　这次演出活动我学到了好多，我越来越喜欢参加假期的社区活动了。

小学四年级作文：菊花14

　　“一种浓华别样装，流连春色到秋光。能将天上千年艳，化作人间九月黄”。现在正是秋风送爽，观赏菊花的大好时节。于是，我们一家来到聚影园来观赏那千姿百态，五颜六色，能在秋风中傲然挺立的菊花。如果能，我真想为它献上我的一片痴情啊！

　　走进公园大门，那千姿百态的菊花真引人注目！刚看它一眼觉得不怎么样，后来细看才发现，其实它也还算好看的嘛！走进聚景园，就好像置身在菊花的海洋里一样，放眼望去，真是五颜六色。有红的、粉红的、深红的、金黄的、洁白的、淡绿色的菊花，绿的如翠玉、白的如冰霜、金黄的麦穗；红的像枫叶……，有的花大如雪团，有的花虽然小却多如敏繁星，有的菊瓣层层叠叠，有的菊瓣弯曲带钩，有的菊瓣硕大质朴，有的菊瓣娇小金贵，真是千姿百态。

　　而且它的品种也是特别地多，你如果要一次把它看完就别妄想了吧。

　　我来到一盆菊花前。啊！多美的一株“田家乐”啊！它的花瓣又多又厚，层层叠叠，中间的花瓣亲密地触拥在一起，像是在讨论什么重要事情。外边的也许比较贪玩吧！它在绿叶的衬托下随风舞蹈，好像笑弯了腰，好像在说：“丰收了！丰收了！”我想也许这就是田家乐取名的原因了吧。

　　我爱花，更爱秋天里傲然挺立的菊花！