描写菊花作文600字

时间：2021-11-03 13:33:39 菊花我要投稿

描写菊花作文600字9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的描写菊花作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写菊花作文600字9篇

描写菊花作文600字篇1

　　人们常用“待到重阳日，还来就菊花”来赞扬菊花。恰好，今日重阳日，我与爸爸妈妈去植物园欣赏金秋的菊花。

　　菊花那五颜六色的缤纷色彩，装点着绿草，如同一块绣着五彩菊花的刺绣，也如同一片五彩斑斓的海洋。在菊花的海洋里，菊花多得真是所谓的“千朵万朵压枝低”。放眼一望，各式各样的菊花映入眼中：有的花瓣像繁星那样多，一簇一簇的拥在一起，那叫万寿菊;有的仿佛是理发师烫过的头发一样，卷卷的，那叫瓜叶菊;有的像一朵朵绽开的红烟花，微微垂下，那叫红双喜;有的花瓣背面是金的，花瓣里头是红的，那叫金背大红;还有的菊花是淡紫红色的，大气中带着几分娇艳，这种花叫贵妃醉酒;等等。啊!美艳的菊花!

　　菊花的香味不像玫瑰那样浓郁，也不像荷花那样芬芳扑鼻，菊花的香味淡淡的，凑近一闻才能闻到香味，但很清新，有些还有点臭，华丽中带着几分朴素!

　　欣赏着菊花，真是让人陶醉。看着看着，菊花的秉性在我的脑海中渐渐清晰了起来。所谓的春暖花开，是说大抵的花总在温暖的春天绽开。可菊花却不一样，它在凉意的秋天怒放生命。如果没有它，秋天将少一份生机，秋天将变得更加凄凉!再瞧瞧它们的花瓣，一片一片紧紧的拥在一起，一朵朵饱满肥大，几乎不留一点空隙。正是因为这样，它们团结互助，才能抵过凉飕飕的秋天，在秋风中向大家展示它的美丽!

　　菊花虽然欣赏完了，可菊花那傲霜怒放、团结互助的秉性深深的刻印在我的心中，让我受益匪浅。菊花：金秋绽放、恬然自处。

描写菊花作文600字篇2

　　菊花，花中隐士者也。她有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。

　　牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。傲世也因同气味，喜爱什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。天下惜花爱花者甚众，可是我想，喜爱菊花的人就应不算少吧。

　　我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋季，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　风霜重重恶。

　　本性能耐寒，

　　风霜其奈何。

　　初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品，菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用，较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿，相去不知多远了。菊花，除有一身傲骨以外，奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊，情所难免。可是试问蜗居如我者去哪里找寻菊花的落脚之地呢？陶渊明好歹有个院落有道东篱，杜甫虽然赏菊时需要赊酒，可是他的草堂里也就应有任由菊花生长的园圃，所以我的辩解既是推词又是苦衷。最重要的是，我是从真心里爱菊花的。

　　万紫千红的菊花啊，您羞羞哒哒地低着头，显示出您特有的文静庄重，如火如荼的菊花啊，您不畏寒意，坚强不屈……

　　菊花，您给九月带来鲜艳，菊花，您给大自然带来无限的生机、美感。

描写菊花作文600字篇3

　　野菊花虽然是一个众所周知的名词，但是我们很多人都会对它视而不见，甚至毫不在乎地践踏几下，又有谁能对它视如珍宝。像国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，婀娜多姿的玫瑰，浩气长存的兰花那样，然而野菊花那在风中摇曳的娇小的身姿，让我喜欢上了它，在我心中野菊花也是美丽的。

　　小时候，我总喜欢穿着白色的连衣裙，手捧着一本书，坐在那长满野菊花的山坡上，静静享受清风的抚摸，阳光的沐浴，品读几段优美的文字，这时的野菊花是那么的安静，在轻轻的随风摇摇。

　　当我读累了，陪它们一起玩，它们仿佛突然来了精神，浑身散发着太阳的光辉，远远眺望，还以为是山坡上散漫了金子，都说葵花朵朵向太阳，野菊花又何尝不是呢？那一个个红着脸，憋足了劲，想长到太阳上去的样子把我给逗笑了。

　　映着晚霞的光辉，上坡上一片红润，野菊花昏昏YU睡，悄悄地扰了花瓣，像一片睡美人，我不忍打扰它们休息，悄悄地离去了，回味一天，我的笑声洒遍了这个山坡。

　　妈妈告诉我野菊花的用处还有很多，在它还是小芽的时候，是可以吃的，味微苦，还有一种发自内心的清香，在妈妈小时候，那时穷啊，家家逢这季，都摘它这种野菜来吃，妈妈笑着说：“现在社会发达了，垃圾食品也多了，肯德基、麦当劳遍地都是谁稀罕吃这个呀，小时候的味道再也回不来了。”我为野菊花的好处之多感到惊叹也为它们感到悲哀。

　　野菊花陪伴了我的天真无邪的童年，装点了多姿多彩的山坡，野菊花填充了妈妈那饥饿的年代，野菊花一直就这样默默地付出着，野菊花的美丽也一直绽放着。

描写菊花作文600字篇4

　　在四季的植物王国中，花草树木品种繁多、成千上万，我却对菊花情有独钟。

　　前年初秋，爱花的爸爸带回了十几株菊花，供我们观赏。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。

　　使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年级，就要攻读二级优秀了。刚拿到书时，什么也看不懂，一个一个单词查要费好长时间哪，将近一千个单词什么时候才背得完？后来我就退缩了，只想把二级合格考出来。过了一段时间，爸爸发现了我的退缩，把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁，语重心长地说：“康儿啊，您看菊花多么茂盛啊，严霜已降，它们能顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聪明的`我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神，制定了计划，每天背单词，做练习，书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天，我认真地做题，仔细地检查，终于以优异的成绩考出了二级优秀，取得了证书。若不是菊花，我怎么会取得这样的成绩呢？

　　菊花，我爱您！我爱您的美，更爱您的精神！知难而进，我会铭记于心！

描写菊花作文600字篇5

　　菊花的芳香散发在每一个地方，在我们校园里也有洁白无暇。菊花的姿态各种各样：有的弯下来，好象女孩儿害羞的样子，有的扬起头儿向着太阳，象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样：白的、紫红的、可最多的要数黄色的。

　　我很喜欢我家的黄菊花，一开始我觉得和别的花一样，观察一你一年，却给我带来了新的感觉，原来它有“化中君子”的美称，过去有一位诗人作了许多诗，我记得：“采菊东篱下，悠然见南山”，留下诗人深爱菊花的心情。

　　我听爸妈说菊花是一个好东西，可以泡茶、美容，还是一味中药，对人们有很大用处呢！

　　我喜欢菊花，因为它对人们的用处太大了。

　　4、菊花

　　菊花和腊梅一样耐寒傲霜，但她不像腊梅那样孤高自傲，她不像牡丹那样富贵逼人，她给人一种朴素典雅，平易近人的感觉。

　　菊花原产于我国，至今已有3000余年的栽培历史。菊花可以食用，药用，泡茶等等。其中，较为名贵的菊花有银针，紫矛，金绣球，鸳鸯菊等。我最喜欢狮子须和金绣球。狮子须那洁白的花瓣从盆中喷涌而出，一直倾泻到地上，顶端打着卷儿，就像那狮子的胡须，难怪人们叫它狮子须呢。在阳光的照耀下银光闪闪，婀娜多姿。秋风中，她细长的花瓣轻轻颤动，宛如穿着飘逸长裙的公主在翩翩起舞，那丝丝清香也随风而来，令人陶醉。在洁白的花瓣丝顶端，透出微红的斑点，真像是有人故意涂抹上去的。金黄色的绣球菊，它的茎笔直笔直，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿的。最引人注目的是花了，金黄色的花瓣一层一层的往里包。远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻，还有一股幽香呢。

　　我喜欢美丽的菊花，更喜欢她那傲霜斗学的品格。

描写菊花作文600字篇6

　　我赞美菊花。菊花虽没有玫瑰那醉人的芬芳，却在秋天的寒风里笑得那么灿烂；它虽没有牡丹那样高贵的血统，却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸，一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。

　　我赞美菊花。赞美它的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。

　　菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。……纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”

　　有人喜欢花姿典雅，鲜艳富丽的牡丹；有人喜欢花瓣丰满，色彩绚丽的月季花；有人喜欢盈如珠，幽香袭人的茉莉花；可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

　　菊花的品种很多，有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等，其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”！“鸳鸯菊”是菊花中的珍品，一花两色，形似睡莲，瓣如纤手；而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。

　　我赞美菊花，不仅仅是赞美它的美丽，而是它用行动告诉一个道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要坚持，就能取得最后的胜利。

　　“莫惜今年花落去，明年更比今年好”，我相信，我们的生活一年更比一年好！

　　一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。

描写菊花作文600字篇7

　　在万物复苏的季节，花儿们争先恐后的绽放。迎春花是最早醒来的，美丽的花瓣，在和煦的春风中摇曳，接着，是一大片一大片的花儿盛开，点缀在草地上，像繁星，令人心旷神怡......而我却独独爱上了那傲立在萧瑟秋风中的窈窕身影......

　　就在不久前，我买下了菊花的种子，它们静静地躺在我的手心里，等待着自己绽放花瓣的那一天。回家后，我将它们埋进土里，轻轻掩住，用喷水壶浇上一层水后，便不敢再轻易动它了，这样过了几天，也不见其动静，我对这盆花也算没了信心，不再理会它了。

　　没想到，当我再度想起它时，已经过了一个星期。我踱步到花盆边，看到一根嫩茎上，飘着几片淡绿的叶子，捎带着一个粉嫩的、小小的花苞。那花苞就像一个新生的小婴儿，里面满载着希望和奇迹，多么奇妙啊!大自然的奥妙，我想谁也解答不了。

　　此时已经立秋了，外面“唰啦唰啦”地飘着落叶，我怕小花儿冻着，将它移进温暖的室内，谁承想，叶子竟泛了黄!询问了几个朋友，才知道，封闭的屋子使它没有氧气，且菊花不喜暖，我只好再将它移了出去。在我的悉心照料下，它终于在一个夜晚盛开了，一片、两片、三片......菊花慢慢地伸长着那长条的须，粉色的弯曲的小须拥挤着，在静谧的夜里散发出梦幻、迷人的幽香，小小的花蕊点缀在花瓣中央，像王后一般被供了起来，神秘高贵。在月光的衬托下，犹如一名舞女，披上了面纱。菊花不像牡丹一样鲜丽明亮，也不像郁金香散发着迷人的花香，它只是它，是无论在哪个季节都不会被讨厌的花朵，静静的在某个无人的时间里一点、一点地绽放。

　　我佩服菊花，佩服它的不屈不挠，佩服它的坚韧，在秋风中傲立，永远乐观地面对生活与挫折。

描写菊花作文600字篇8

　　菊花，美丽的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我爱你，菊花。

　　朋友，你是否喜欢那娇艳的荷花，美丽的杜鹃，香味扑鼻的夜来香……但我却不喜欢它们，我喜欢菊花。

　　我爱菊花，因为它独特。夏天，百花争艳，香味四溢。多热闹呀！可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎，只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服，任凭怎样地寒冷，菊花从不示弱。

　　我爱菊花，因为它美丽。瞧，多可爱的菊花！纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎，多么靓丽！菊花的种类很多，有野菊花，九月菊，万寿菊。菊花不但种类多，颜色也很多：有白的，红的，粉的、绿的、藕荷的、浅黄的，橘黄的……数不胜数。它们美，也美得淳朴。它们不像荷花那样娇艳，却胜似荷花；它们没有杜鹃那样美丽，也不亚于杜鹃。它们美得那样另类，那样独特。

　　我爱菊花，因为它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时，都会感到阵阵凉意。可又一看，那一丛丛菊花又是多么的美丽！菊花一簇簇站在一起，多美呀！让人感到好不热闹。看看落叶，再看看菊花，简直无与伦比。

　　我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值，菊花加上冰糖、枸杞、红枣，一道香气诱人的菊花茶让你回味无穷，神清目爽。当我学习的时候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，顿时感到精神倍增。

　　我爱菊花，因为它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候，只要望望远处的菊花，眼前豁然开朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心旷神怡。

　　我爱菊花，因为它有着高尚的品质，它生命顽强，不像温室的花儿一样脆弱；不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风；它谦虚，从不向人炫耀自己，默默地生长；它坚强，不向秋风低头，傲然开放。

　　我爱你--菊花，因为你是秋风的使者，秋天的化身。作文

描写菊花作文600字篇9

　　有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

　　秋天，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。

　　我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。在写《参观菊展》这篇作文时，学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花，是这篇文章的详写部分，也是难点，我是这样指导的：

　　1、写出菊花的名称。

　　2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。

　　3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。

　　4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

　　5、写看花时的感受。

　　学生按这些内容细致地观察、记述，尽管每一部分的语句不多，也能把一朵花写得形象了。上面的指导，不是死板的公式，是灵活的，根据人们观察事物的习惯和规律教给学生观察和记叙的方法。

　　人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态，花的神韵。细看时，才注意到花茎上挂着个小牌子，上面有花的名称。按这样的顺序写，显得更真实，更自然。学生运用这种方法独立思考，独立选材，使其个性有合理的表现余地，写出来的作文才不千篇一律。同时，也有助于转变那种说假话、说套话的文风。

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