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菊花的作文6篇【精华】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的菊花的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
菊花的作文 篇1
今年“十一”长假,妈妈带我去看菊展。
一来到广场,我就看到了一种菊花,远远望去,它多么像一只刺猬在那里蹲着啊!这时,一阵凉爽的秋风吹过,菊花们争先恐后地跳起了美丽的舞蹈。走进广场的中心,我仿佛来到了菊花的海洋:菊花有的“红胜火”,有的“黄赛金”;有的“白如雪”,有的“粉似霞”……
在众多菊花中,我最喜欢的是那朵叫“金背大红”的菊花,它的叶是墨绿的,茎上有些小毛刺,摸起来毛茸茸的,非常舒服。一阵风吹过,它散发出了清爽的香气。如果你要是闻到这种香气,准会被它的.香气熏醉了,然后傻乎乎地卧在花下不肯回家,在那美美地睡上一觉。
在“金背大红”的花瓣上,有一只勤劳的小蜜蜂在采蜜,它所在的花蕊是金黄色的,外面一圈有一点红,在外面一圈就更红了,最外面一圈就是火红火红的了。它的花瓣非常地特别,是“铠甲形”的,所以一开始我还以为那是一只刺猬在那蹲着呢!
再往前走一走,我看到了一种类似海葵的菊花。反正我不知道它的名字,就管它叫“海葵花”吧!它的花瓣是饱饱胀胀的,仿佛是一只只大气球。它的花瓣是雪白雪白的,圆圆的像一个个大圆盘。
不知不觉中,我们在广场中已经走了三个多小时,走之前,我不禁想起了诗句:“九月秋菊篱下黄,庭边举酒共重阳。”
啊!菊花真美啊!我爱菊花!
菊花的作文 篇2
一早起来,红红习惯地问妈妈:“妈妈,今天几号?”妈妈看了一眼日历,说:“9月10日,是教师节。”红红听了,边吃早饭边想一个问题。
红红跑到河边,把各色的野菊花采了一大把,那菊花在秋天开放,意志坚强,不正是送给老师最好的礼物的吗?红红边采边想。老师,您辛苦了。她小心翼翼地护着花上的露珠,不让它掉下来。来到学校,红红往语文老师的办公室里一看,没有人,她这才想起来,老师出去做操了。她将手中的花分成了两束,其中一束插在笔筒里。这时,她看见老师的教案打开着,在旁边,一瓶红墨水的盖子还没合上,在书上有一副老花镜,她在心里说:老师,您辛苦了!这一束是给您的。红红刚走,老师就回来了,她把另一束放在数学老师的书桌上。
当老师看见这一束花时,她不明白为什么有人给她送花。于是,语文老师猜到:“唔,今天是送花人的生日?不可能,难道今天有什么特殊的节日?”当她无意中看见台历时,发现是9月9日,她想,昨天是9月9日,今天是9月10日,总觉得好像是什么节日。她翻过日历,突然看见“中国教师节”这5个字的`时候,小心翼翼地捧起那嫩嫩的,带露珠的野菊花,仿佛看见送花人的那颗火热的心……
菊花的作文 篇3
每每闻到那淡淡的菊花茶的清香时,眼前又闪过了那老人默默的身影……
那是五月的一个早晨,我伸着懒腰,拉开了窗帘,温暖的阳光抚摸着我的脸颊,好棒的天气!于是,我在老妈的同意下,独自一个人去爬山。我早已熟悉了这座山的路况,因此,每次都会走一条人流较少的山路,而这条山路途经一个小亭子。
无意间,我发现不远处的亭子旁有一个老爷爷,身穿白色太极服,正把手里的什么东西交给一个个行人,那些行人把手里的`东西一饮而尽……我怀着好奇的心情,快步走近亭子,只见一个头发花白,满脸皱纹,却精神矍铄的老人,正把一杯菊花茶递给他旁边的一个孩子。他那慈祥的笑容仿佛闪耀着光芒,他俯下身子,用温柔的声音对孩子说:“小朋友,走了这么长的山路,一定口渴了吧。来!尝尝爷爷泡的茶。”说着,他用他那双布满皱纹的大手将纸杯递到孩子面前。那孩子望了望母亲,母亲微笑着点了点头,孩子又转向老人,用那双小手接过了纸杯,他喝了几口,又把杯子递给了母亲,用稚嫩的声音说:“妈妈,甜甜的,好喝得很,你也尝尝吧!”老人在一旁,笑呵呵地看着这对母子品尝着。
这时,我也不知不觉地走近了老人。老人一看见我,就转身从一个袋子里抽出一个纸杯,再将那香甜的菊花茶从一个大保温壶里倒入纸杯。看着他那娴熟的动作,我越来越想喝到那纸杯里的菊花茶。老人微笑着,将纸杯送入我手中,说:“小姑娘,走了这么久,一定累了吧,喝杯茶提提神吧!”我轻轻地接过杯子,朝里面张望,看见一朵淡淡的菊花在杯子中旋转,真的好美。我把杯子举到嘴边,抿了一小囗,那菊花的淸香和淡淡的甜味融合在一起,真是恰到好处。我接着大口地喝完了这杯香茶,顿时,心里感到暖暖的,这位老爷爷为来爬山的游客提供了清凉的饮品,也为那些又累又渴的人们提供了解渴的香茶。听说,这位老人挨过不少人的白眼,因为那些人并不了解老人的善意,可老人总是以笑容来面对。听着旁人的夸赞,再望望在晨曦中的老人,他笑容可掬,一朵美丽的菊花在他脸上绽开着……
离开了那座山,但是这位可敬的老人,却已永远留在我的心底,如同那菊花茶淡淡的清香,留在我飘香的记忆里……
菊花的作文 篇4
一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”
他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中
。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是,他真的活得像世人所说的那样:处于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白,一个人无力挽回历史潮流,既然这样,他只有愤然出世。也只有他自己明白,他走得无奈,走得悲伤,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。
他只有内在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在,忘记一切,超凡脱俗,回归自然;“出”则兼济贫穷百姓,以文穿透社会,抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在与自己的拼搏中,给了世人一种惊世骇俗的超然,一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。 “诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。”“出乎”的,便是外在豁达潇洒;“入乎”的',似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,却不知,他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然,或许有人说他超傻,这些相对他而言并不重要。
在陶渊明的眼中,重要的是菊花是其真爱,是他人生的全部诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!
【点评】:陶渊明的归隐,是大家再熟悉不过的历史故事了。我们都为他归隐的洒脱叫好称颂,可本文小作者却透过他洒脱的外表透视到了他内心的苦痛,品出了陶渊明“入乎其内,出乎其外”的菊花人生之味。审题准确,语言优美,表现力较强。内蕴深厚,融哲理于情思之中,能打动人心,给人以启示。但这“一人一议”式的杂感,其抒情味儿实显不足
菊花的作文 篇5
今天,爸爸带我去参观菊展。
我们进入了展厅。首先映入我们眼帘得是雪珠红梅,它的茎又细又长,叶子又密又短,而且向下垂,一片一片的,好像在向我们招手。它的花朵并不大,但花瓣很长,白色中还带着一丝丝粉红色,快拖到花盆的花瓣顶端,向上一翘,弯成一个个小巧玲珑的圆圈,好似枝头未开放的梅花,真是漂亮极了!
接着,我们看见了涌泉,它的茎细而长,叶子虽然密,但是很短,一片一片的,仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大,花瓣粗而密,恰似已冲出泉眼,那水是粉白色的`。花瓣向下垂,垂到半空又向上翘起,弯成一个个圈圈,好像是泉中涌出一个个小泡泡。
我们还见到了许多名贵的菊花,有绿翠,黄莺翠等.
看着看着,我不禁想到了一首诗秋菊能傲霜,风霜重重恶.本性能耐寒,风霜其奈何菊花是经得起秋后风霜摧折的花卉,象征着高洁的品格,我深深地爱上了菊花。
菊花的作文 篇6
现在已慢慢是冬季了,但天气还不是非常冷。我站在阳台上,眺望远方,世界一片白茫茫,隐隐约约看得清一点事物。遥望山坡,绿色的植物站立在远方,远处的房屋白蓝交错给人一种错觉以为那是蔚蓝的天空。
山坡上,最显眼是那一片金黄的菊花。人站在中间,视觉一新,如一片花海。蝴蝶在花间飞舞:红的,花的,黑的。蜜蜂在不辞辛苦的劳动,在为花朵传播花粉。
菊花虽然在艰险莫测的野外,但它却坚韧不拔的`生长。不怕风霜,不怕暴雨,不怕各种的艰险,而且它默默的为人类送出自己的芳香。人们赞颂着菊花的品质。
那么?具有菊花品质的人呢?
老师是教育工作者,他为学生指明道路,让学生在黑暗的道路中不再迷茫;他为学生修剪枝叶,施肥,浇水,让学生在人生的道路中茁壮成长;他为学生费尽心血,粉笔把他的头发一缕缕的染白了。
具有菊花品质的人多不胜数。冬天的菊花,让人赞美!