军训的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的军训的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
军训的作文 篇1
军训是锻炼小学生集体感、纪律感、责任感的活动。瞧！星期二中午我们曙光小学五年级的学生来到了镇海九龙湖军训基地。
那天下午，在看完军官教我们怎样叠被子后，我们来到了各自的房间，整理内务。
我的房间是在“311”，进去以后，我先拿来枕套、床单和被套，然后就开始铺床单，我先把床单完全铺平，接着把多出来的部分折到垫被下面，最后用手把床单抹平整。接下来我把枕头一点一点地塞进枕套里。最麻烦的就要数套被套了，一开始，我把被子套得歪歪扭扭，陈老师见了就给我做了个示范，只见陈老师先把被子铺平，然后把被套铺在被子的上面，接着抓住被子的一角，塞到被套相应的角里，再拿起一个角塞进被套里，最后拿住这两个套进去的角抖一抖被子就完成了。我照着陈老师做的样子，把被子套好了。又经过我们全体舍员的努力布置，我们房间成为了“样板房”，让别的寝室长都来参观并向我们学习，那时我们每一个人的心中充满了自豪感！
在军训中，还有一件事让我记忆犹新，那就是扔手榴弹比赛。
我们学校挑出了6男4女去和东柳小学比赛。只见东柳小学的前几位同学都没有投进手榴弹，我们心中暗暗叫好。忽然，东柳小学的'一位同学把手榴弹扔进了轮胎里，这时我们的心不禁紧张起来。最后东柳小学总共投进了2枚手榴弹，使场上的气氛变得紧张起来。轮到我们上场了，我们的心都砰砰直跳。“耶！”原来是孙宇璐投进了一枚手榴弹，一下子给我们增添了几分信心，又有一位同学投进了，眼看就要和东柳小学打成平手的时候，王斐的最后一弹扔进了轮胎。“耶！我们赢了！”我们情不自禁地呐喊起来，场上一片欢呼。我们自豪地回到了班级，脸上露出了满意的笑容。
经过了三天艰苦的训练，我学会了很多课堂上学不到的东西。我学会了整理内务，我知道了遵守纪律的重要性，我懂得了有汗水的付出才能有收获。军训既锻炼了我们的意志，又培养了我们团队合作的精神。军训生活虽然比平时辛苦，但我还是喜欢，要是能再多呆几天我会表现地更棒的！
军训的作文 篇2
今天是最后一天，是我们受检阅的日子。为了这天，我们艰苦地训练着，不停地期待着。今天 ，这个不一般的日子，终于被我盼到了。
在上午的'紧张训练后，“人民小学国防教育总结会”几个大字迎来了下午的大会。
一声清脆的哨声响起，我们迅速地集合在草坪上。此时2点不到，但家长已经陆陆续续地进来了。没用多长时间，整个草坪周围挤满了家长。
许久，主席台上终于坐满了，各位领导也都到齐了。营长一声令下，检阅开始了。
参加检阅的一共有12个排，我们排是第三个，第一个刚走完，我们就站在了准备区域。此时的我万分紧张，手心里都是汗。就要轮到我们了，我站在第一列，一定要走好。我们很挑，教官挑，我们同学也挑-只要第一，要么正数第一，要么倒数第一。为了这个第一，我的心像有只小兔子，通通通地跳个不停。短短几分钟时间，却似过了好几年，好漫长。
结果出来了，尽管没像想象中一样拿第一-拿了第二，但我们都尽心，尽力了，就像老师说的，重在参与，只要你努力了，结果并不是最重要的。
这次军训，不仅让我知道了要有组织性，纪律性，还教会了我们要团结友爱。
军训的作文 篇3
军训，好累：天天站，天天走;军训，好幸福：天天有一个好教官在身边，天天享受被宠爱的感觉;一切都是因为有教官。
第一天去，带着仇恨的感觉，因为对军校印象不好，所以见到教官就像见到法西斯，视死如归，算了，忍受吧。
第二天，才发现一件大事情，我们的教官是全营最帅的，脾气最好的，他对我们很仁慈。
第三天，第四天，直到最后，那种发现都好象刚刚出现，教官一天比天好，可是我们不乖啊!
忘不了我们第一天糟糕的内务，第一次考核的失败，忘不了教官失望的表情，忘不了他那说不出口的烦恼。可是他没骂我们，只是挥手让我们回宿舍，我的心里好难受啊，那天晚上，我就落泪了。回到宿舍，我没多说话，只是默默地收拾东西。
我就知道，九班的同学并不是不团结，只是一直没找到那个可以感化我们的人。现在，那个人出现了，教官，你就是那个上天派来感化我们的天使。
我们班前的团结，可是再团结也阻止不了时间的流逝。四月十五号，我们要离开军校了。这个日子曾经是我们的盼望，但是真正到了这个时候，我们再也没有这种想法。
哭，是我们唯一的办法，教官被我们吓得拼命说笑话，可是泪水已经无法控制了。十五号中午，我们拉着教官一起唱歌。看着教官微笑着那帅气的样子，我们心中难忍那离别的'痛苦。不知道教官怎么想，反正我们只有三个字：舍不得。真的舍不得啊!
终于走出军校了，车开的那一刻，泪水再次滑下。轻声哼起教官用那喊口令喊得沙哑的嗓子教我们唱的军歌，才发现自己是那么地爱军训，之前的仇恨，在与教官相处的五天中，已经消失得无影无踪。
故事总是要有结局的，我们的结局，是泪水帮忙画的句号。我们是故事中的情节，而教官是那小标点，点缀着我们这些不成文的糟糕的情节，最终使故事变得完美。
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