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开学六年级作文（精选8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的开学六年级作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开学六年级作文1
开学那天，我不知用什么来形容，有喜悦，有留恋，有激动。
一切都是新的，我已经步入这个学校最大的年纪——六年级，一切都回到了起跑线。
暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习，我虽以喜悦的心情回到了六(6)这个伴我五年的班级，却也有一丝不舍，不舍暑假年偶尔悠闲的生活。
迈着步子进入崭新的课室，激动地看到好久不见的同学们，那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学，我都想念得不得了，有些平时要好的同学更是精彩，向我一扑，抱得我喘不过气来，座位前的谢怡铃给我一肘，说：“好久不见，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，这话中虽有些讽刺，但更多的是想念。
我顾不上谢怡铃的话，连忙冲到一些久违的同学面前，把我憋了一个暑假的话通通和她们讲，讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面，随意地和其他同学聊了起来.......整个课室叽叽喳喳，象热闹的菜市场。忽然，扬老师来了，课室里安静了下来，叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕，大家还是无法让自己平静下来。
今天虽只是开学的第一天，但意味着我们就要投身于紧张的学习中了，收回那颗蠢蠢欲动的心。六年级，这三个字说明我们将要升入初中。意味深长的三个字。唉!
开学六年级作文2
开学了，也许是因为假期太长了，我在开学前一天的晚上醒来过三次，走到阳台上向外看看，发现天还没亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了学校，才发现一切都变了：树长高了；学校展栏里空空如也；而且到处都是灰尘，这和往日我熟悉的学校完全不一样，我大失所望。可一进课室，气氛就大不一样了，同学们有的在谈论假期里的事；有的在向好朋友问长问短；还有的在拥抱久别的友人。课室里好不热闹。
我刚一进课室，就被好朋友帆帆拉倒一边问：“轩儿，这些天你跑到哪去了，我到处找你都找不到，你要是再不出现，我就贴寻人启事去找你了！”我刚要回答，又被昕昕和阳阳两姐妹扯了过去，昕昕擂了我一拳，问道："苏苏，寒假里你怎么总不在线呀？害的我们天天等你！"我抱歉的笑了笑，说："其实我……"说到这儿，不知谁喊了一声："老师来了！"教师里立刻恢复了安静。我也赶快回到了座位。
望着老师和同学们，我这才发现，这个班级体已经溶入我的血液，我不能离开它。
此时，我想高呼："我爱我的班级体！"
开学六年级作文3
过了一个无聊的寒假，上学的感觉竟是这么好。以前在没有放假的时候，盼星星盼月亮的盼着假期快快来，而等到放假了，又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事，傻乎乎的。
这个学期和上一个学期一样，同学没有变，班级老师也没有变。我学习的兴趣却变了，变得越来越积极了。不光是我，还有很多同学都变乖了。
我们交了作业纷纷坐到位子上，说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上，谈论着不会做的作业，谈论着寒假里有趣的事。当然也有的人不说话，端端正正的坐在位子上。
第二天，我们上课了，班级老师虽然还是一样的班级老师，但课却不是一样的课。环境也不是一样的环境。所以学习的态度也要好。我们的注意力都是高度集中的，因为谁都不想再开学第一天就被班级老师骂，班级老师也不喜欢在开学第一天就骂人。因为那样会一个学期同学都被班级老师骂。所以第一天同学们都表现的很乖，没有让班级老师发火。班级老师自然也很欣慰。
我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律。
开学六年级作文4
一个漫长的暑假过去了，一个新的学期也开始了，而我也从五年级学生变成了六年级学生。开学第一天的情景我也记得清清楚楚。
那天，我和闺蜜挤在嘈杂的人群中在墙壁上寻找自己的名字，终于找到了自己的名字，708班，而我的闺蜜却在702班，我有一种想哭的想法，我不仅离开了哺育我六年的母校，更离开了我最好的朋友。我无奈的走进了课室，看到的都是一张张陌生的脸，扫视四周，同学们都有说有笑的，这使我感到一丝温暖。我找了个座位坐下。等到快放学时，老师和蔼地对我们说：“同学们，我们今天下午要重新进行分班考试，请同学们做好充足的准备，并准备好考试用品。”当我听到这个消息后，不知道有多兴奋，因为重新进行分班考试的话，我就有可能和闺蜜分到一个班。于是，我在中午准备好考试用品。
终于到了下午考试，我努力的答题，争取考个好成绩并和闺蜜分到一个班。当放学后，我看到闺蜜，便问她：“莉，你考的怎么样?”她高兴地对我说：“还可以了，你呢?”“我也不错啦!”我们有说有笑的一起骑着各自的自行车回家……
这就是我开学第一天的经历，是我的一个新的学期，新的起跑线，更是同学们的一个新学期，新的起跑线。
开学六年级作文5
开学了，开学了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题，还有在那美丽的校园中跑步，做操，上课，心情甚是激动。
七点三十分了，现在是该上学的时间了，心情变得特别的好。在去往学校的路上，天似乎格外的蓝，蓝得清澈、蓝得美好。脚旁的花草也似乎格外的美，草变得更绿，花儿变得芳香，就连自行车的叮铃铃的声音都变得象歌曲一般美妙。
踏进校园的那一刻，记忆如潮水一般涌来，往日情景历历浮现在我的眼前：与同学共同学习，一起嬉戏……想着，想着来到了新班级，呀！整个教室比以往变宽广了，以往熟悉的同学也变了许多，原来调皮的同学变得温文尔雅，也有些以前的文静同学变活泼开朗了。
我来到课桌前坐了下来，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她们一起交谈起暑假趣事来。正交谈得欢，一阵清脆的上课铃声打断了我们。
上课了，陈老师走了进来，大家赶紧坐好了，眼睛看着老师。老师微笑着说：“好，现在开始发书。”一听到发书，想着会有新的有趣知识我便激动起来。
当新书发到我手上时，一股书墨的清香顿时四溢，好像有一股暖流从我的手心传到了全身，突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸，同时也下定决心要爱护新书，好好学习，天天向上。
新的学期来了，我为自己制订了新的目标：我这学期一定要不耻下问，好问进取，多读名著，努力在新学期让老师惊喜，当同学的榜样，做一名德志体美劳兼优的好学生。
开学六年级作文6
一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回课室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了课室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进课室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的`感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到课室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
开学六年级作文7
寒假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了。今天来到学校，虽然有些同学的脸上挂着夸张的意犹未尽的神情，但他们心中的快乐还是显而易见的。
班级老师等我们人都到齐了，就开始对作业了。当班级老师让空了许多题没做的人站起来的时候，有的人慌里慌张，像做了什么亏心事一样，接着又四处张望看看有什么人站起来，过了好一会儿才慢悠悠地站起来，很“委屈”而又紧张地看着潘班级老师；有的人神态自如，因为他们的功底很厚，早已完成了任务，所以，他们就幸灾乐祸地看着站起来的人。
我在心里想：仗是给有准备的人打的，学习如逆水行舟，不进则退，一分耕耘，一份收获，天下没有白吃的午餐呀！寒假虽然很短暂，但班级老师布置的作业特别少，所以我有充分的时间去完成，站起来的同学要为自己的行为感到忏悔！学习要靠自觉，我们有着属于自己的潜能，却没有完全发挥出来。俗话说：温故而知新。我们在空余时间要复习以前的内容，成绩才会有所提高！
开学了！就是我们一步步走向小升初的证明！我们应该为自己制定一个计划，按照计划去好好学习！
开学六年级作文8
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的低年级学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的六年级学生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的六年级七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是数学课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的数学世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了六年级生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在六年级里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！