【推荐】开学作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的开学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学作文 篇1
开学了！早上，我的妈妈像大象一样强行把我叫醒，我吃完早餐，就去上学了。就这样，开学第一天在匆匆忙忙中开始了。
一来到教室，我环顾四周，发现一位我没有见过的同学，我以为我走错班了，心里一热，吓了一退。这不可能！我吸了一口气，数了数人，和三年级相比，是多出一个人。我找到那位同学，问了我的同桌，原来多出来的一位同学是刚从别的学校转来我们班的。我放下书包，飞奔到新同学的旁边，主动要和他交朋友。这样，我们互相认识了。
我刚结识完新同学，老师就突然来到教室，原本太热闹的教室一下子安静下来，没有一丝声音，老师用比较大的声音说，全班去铺床。老师告诉床位号，我跑到了我的床位，原以为床位很小，看来我想错了。我一看，床位比我想像中的大很多。我一手拿来袋子，一手把袋子里的东西一件一件拿出来，铺在床上……啊，我终于把床铺好了，我躺在床上，说了一句：真舒服！
我们开始上课了。上完课，班上的同学像火车一样跑出教室，来到学校的一个角落，围成一个大圈，像开会一样，他们在说什么呢？原来是在玩脑筋急转弯游戏。一个人说一个题目，大家玩得可开心了，有的在哈哈大笑，有的在认真读题，还有的在苦思冥想……
新学期开始了，我变成了大哥哥，我要努力学习，给一年级的小朋友做好榜样。
开学作文 篇2
今天是开学第一天的课，对我来说是个不小的冲击。虽然之前有了心理准备，但还是被自己的应变能力吓到了，完全没法控制局势。
早上在二1班与学生第一次见面，虽然马老师做了很好的铺垫，但还是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象，介绍自己和课堂要求时比较轻松，结果在介绍完时菜发现原来要撑一节课的，不是介绍完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文，但是发现时间久了根本不行，于是搞了一些简单的英语活动，如自我介绍等等，但是效果一般。反而因为我的随意和慢节奏，使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂痕，慢慢地一个好动的学生影响周围的一片，等到我察觉到问题的严重性的时候已经太晚。班级秩序一团乱，我下的指令只有一部分人遵守，另一些人自顾自，当遇到感兴趣的问题，哪怕我已经请了其他的同学回答，他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的天性啊。
在二2班的介绍，由于是在中午，并且有葛老师在场帮我亮相，时间短了很多，我也是大致介绍了一下自己。二2班整体秩序稍好，但是由于我的宽松管理，还是出现了一些“星星之火”。
下午在二1班上课，是我真正的第一课。之前精心准备的课的节奏因为紧张而被打乱，一些环节过渡脱钩，许多活动在进行了一半就因为学生的不合作而无法继续下去。最严重的是，我因为要维持秩序，甚至无法维持英语课的英文环境，好几次不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课，羞愧得我无地自容。
上完这天的课以后我很担心自己，今后这样的课堂，如何开展教学？学生们的英语如何成功？作为以外语为招牌的学校，我深知自己的责任重大，因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰，还有有着多年教学经验的徐sir和刘sir交流了一下，得到了很多收获。他们的建议总结如下：
1严进宽出。一定要做好规矩再上课，有时候为了教学进度而赶课，忽视了课堂常规，这样的新教师的做法后患无穷，万万不可以。
2表扬为主，奖励支持。学生人多，要善用巧力，有效管理。一味地职责和示范，不如挑出几个好孩子表扬，利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道，好学生都是表扬出来的。
3贯彻铁规。对待低段的孩子，要把教师的要求和他们讲清楚，而且要用儿童化的语言，押韵顺口的儿歌便是一个最好用的工具，让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外，课堂的规矩需要老师用行动去维护，要盯住违反课堂常规的学生，当他们打破规矩时，一定要给予惩罚，直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。
以上的建议非常有用，特别是最后一条，是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那，我立刻意识到，自己的课堂抓不好规矩，完完全全是因为我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺，随时衡量学生的行为，及时作出相应的评价，才能保证规矩的地位，从而树立教师自己的威信。我的问题在于，自己的心态还是停留在大学生的状态，潜意识中把一些课堂常规当成了摆设，需要却不重视。当角色从学生转换成教师后，管理课堂的需要迫使我必须快速形成一套课堂常规，竭尽全力去维护！
加油啊加油，一定要努力，不能辜负了这群孩子！现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明！
开学作文 篇3
开些的第一天，我们的语文老师宣布了一条新规定：开始使用钢笔了，我听后非常高兴，因为我对使用钢笔已经向往已久了，我喜欢用它写出来的字的颜色，蓝蓝的，非常漂亮。
我在用钢笔的时候，体验到了它和铅笔有着非常鲜明的不同之处：用钢笔的时候，不用再为笔尖断而削铅笔了，因为钢笔芯里有充足的钢笔水，够用一段时间的。但是在写的过程中我也发现了一些问题，因为你一旦写错字，就无法再像以前一样用橡皮擦去写上正确的，你只能无奈地把错的字轻轻地划上一条斜道，在它旁边写上正确的字。为了写一手漂亮的钢笔字，我给自己定了几条规则：
第一：改掉自己写钢笔字速度快的缺点。
第二：尽量不写错别字。
第三：写钢笔字要一笔一划地写，尽量不要连笔。
只要你努力付出，就会有回报，让这美丽的钢笔尽情地为你服务，为你自由地发挥能量吧！我们都会写一手漂亮的钢笔字的。
开学作文 篇4
又是一年开学季,又是一个新起点。时间飞逝,短暂的寒假生活已经结束,同学们再一次背上书包,迈进校园,踏进教室。
每一次开学,都是一个崭新的开始。虽然,我们每学期都要经历开学,但今年这次,却有着不同的意义。这是我小学生涯的最后一次开学,学期结束,我就要离开母校,来到十分陌生的初中开始新的赛跑。
3月1日,我们开学的日子。我迈进校门,只见校门口很是热闹,一大群同学正围着喜羊羊抢红包呢!同学们有的使劲往里挤、有的使劲往上跳、还有个小的同学,正蹲下身子往里钻;再看看他们的表情,有的咧着嘴巴、有的振臂高呼、有的拧着眉头、还有的笑魇如花,场面充满欢声笑语,十分热闹。
走进教室,场面一样热闹,原来,和蔼可亲的许老师正在教室派发红包呢!按规则,同学们挨个上台抽红包,几轮下来,每个同学手里都拿到一个属于自己的红包。大家迫不及待的打开红包,顿时,教室热闹起来,有的尖声大叫、有的打抱不平、有的欢呼雀跃、还有的同学相互商讨着交换红包。我凝神屏气打开自己的红包,上面很醒目地写着“免错一次抵用券”,我立马笑的.合不拢嘴。再看看周围的同学们,大家一个个活力四s精神振奋,一派热闹欢腾的景象。
开学报到的第一天在愉快而又热闹的气氛中结束了,同学们迈着轻快的步伐离开学校。新的比赛即将开始,无论我们过去是光彩照人,还是一败涂地,那都已经过去,在今后的日子里,我们要撑起梦想的天空,让未来绽放出更加耀眼的光芒!
开学作文 篇5
今天是开学的第一天，我早早得起了床，吃过早饭后，我乘着公共汽车来到了学校。刚踏进母校的草场，发现学校里一棵棵树大又绿，树上还开满许许多多五颜六色的鲜花，一阵风吹过，花儿散发出一阵阵清香。放眼望去，墙上写着：好好学习，天天向上等鼓励同学们的话。一路上，我看见校园变得更干净，变得更明亮了。
“铃铃铃”上课了，我们举行了庄严的升旗仪式，唱着国歌。升旗仪式结束后，个个班都传来了一阵阵朗朗的读书声，老师的讲课声。下课了同学们像小鸟们一样纷纷跑出教室，做者同学们熟悉的课间操，同学们像一只只快乐的小小鸟。抬头一看，瞧！小鸟们一下子飞到这边，一下子飞到那边，好像在欢迎同学们。有的停在树枝，“叽叽”的叫着，似乎在为同学们伴奏。
下午，下起了蒙蒙的细雨，花草树木们都在雨中沐浴，雨过后，花草树木都显得更精神，更茂盛，更显眼了，更……
啊！母校呀母校呀，你是多么的美丽，你的未来将会变得更加灿烂，更加辉煌。
开学作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。这么快就要开学了。在开学的前一天，我是又激动又紧张，满脑子都是在想着开心的事情，以至于到了21点才睡着。早上我5点30分就起床了，吃过饭，我一遍又一遍地检查是不是掉了什么东西，生怕忘记拿任何一样。到了7点10分，我再也等不及了，便背起书包走在了上学的路上。
到了学校，走到教室门口，咦？门还没有开！同学们越来越多，可是门依旧没有开，我们等的很是着急……终于老师来了，把门打开了，我们迫不及待的走进教室，按照放假前的座位做好，安静的等待老师来上课。老师安排了我们打扫卫生，交假期作业，通知书，发新书，还重新排了座位，最后让我们每个人对上学期的学习作出总结，并制定本学期的学习计划与目标。
这一天很快的就过完了，我相信这学期我在学习上一定会比上学期有进步，因为我决定从今天开始就好好的珍
惜时间，爱惜时间，我要和时间赛跑！
开学作文 篇7
今天，是初一开学第一天，对于我来说，这是一座成长的里程碑，是我从小学跨入初中的里程碑。在新的环境之中，我希望我可以马上调整状态，融入初中这个大家庭。
在今天，我遇到了我的新同学，他们个性各不相同，我希望未来的一年里我可以和他们好好相处，度过一个快乐的初一时光。同时也有新的老师。
首先是英语老师，课前，我们的班主任就跟我们说不要在英语课上讲话，老师来的时候一定要鼓掌，这让我们都倒吸了一口冷气，想着这个老师一定很严格。很快，上课后就验证了我的猜想，不过，我觉得老师严格也挺好，老师说的每一句话我们都可以记住，偶然走神时，老师的要求”说了问题就要立刻大声且快速地回应“就会把我从发呆中拉出来，继续好好听课，我觉得在这种情况下，每个人学习都有劲，都可以好好学习英语，也希望通过认真听讲与其他，我的英语成绩会有所提高。
接下来时数学老师，我觉得数学老师与其他老师的不同之处是，她会经常性地与学生进行互动交流，可以时刻关注我们学会了没有。
最后就是语文老师了，第一眼见到陈老师就见道这是位和蔼可亲的好老师，一到班级，陈老师就一直跟我们说一些问题，非常细致，而且一直关注着我们，一天内来班上不会少于6次，这让我感受到一种安全感。
一天下来后，我觉得时间过得很快，一节课，一天不知不觉就过去了。但也觉得有点慢，应该是一天8节课有点不适应吧。
总得来说我觉得我们班是很好的，我希望通过老师的帮助与自己自觉的学习进取跟上大家的脚步，向更好的未来进发！
开学作文 篇8
今天，听老师说要给我们看电视，全班同学都沸腾起来了，有的尖叫，有的欢呼。开学第一天晚上就能看电视，大家可高兴了。
晚上，老师打开电视，先是动画片、奥运女孩林妙可和抗震小英雄唱的《我和你，心连心》。大家都兴致勃勃，全神贯注。可快乐的时间往往是短暂的，只一会，就播报汶川大地震的片段。
播放两个内容：一个是世界罕见的8.0级毁灭性大地震发生后，桑枣中学在1分32秒内全部井井有条、不慌不忙地跑出了教学楼。墙倒了，屋塌了，学校变成了废墟，可他们学校1220多人没一个人伤亡，没一个人被废墟埋住。这真是奇迹。这怎么回事?答案只有一个：学校重视灾难来临时的救生和逃生训练，而且不止一次训练过。
二是电视播放了一个14岁的小女孩，她在上学路上，不小心掉进了40多米深的“天坑”。你知道什么是“天坑”么?天坑深不可测，最深的可达100多米，四周是绝壁，没有路上来，掉下去可真是叫天天不灵，叫地地不灵，十个有十个死，没有听说有人掉下去还能爬上来。这个小女孩掉下去后，没有惊慌也没有害怕。饿了就吃一点妈妈给的饭团，渴了就喝一点草上的露水，疼了就咬一根树根。就这样，一边攀爬，一边自己鼓励自己：“一定要爬上去，要见到爸爸妈妈，还有学校里的小伙伴。”就这样，她爬了七天七夜，终于爬了上来。我想：万一是我碰到这种情况，我会咋样?这个小女孩真厉害，我对她佩服得五体投地。
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