【精选】开学作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的开学作文8篇，欢迎大家分享。
开学作文 篇1
新学期到了，我升入了四年级。这一天我们开始正式上课了，第一节课下课时同学们正在玩的高兴时候，忽然从广播里传来一项通知：请四年级的同学抓紧时间下楼站队。于是同学们都急忙下楼跑向操场站队。
同学们听着老师的指挥已经站好了队。一会校长来了，她对我们说：四年级的同学们一会儿要给一年级的小弟弟妹妹们开一个欢迎仪式，不一会儿一年级的同学到了，校长开始讲话了，她说：四年级同学们每人手拿一朵鲜花请献给一年级的小弟弟小妹妹们，同时再给他们一个温暖的拥抱吧！在场的人都笑了。
之后，老师给我们每人发了一枝花，校长又说：下面请四年级的同学们把花献给一年级的同学们吧！
欢迎会结束了，不过这一天我还是非常开心的。
希望还有意者这样的欢迎会！
开学作文 篇2
两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里，我们步入了毕业班——六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了。
我们要学会对自我严格要求，没有最好，仅有更好;对别人宽容，才能友好相处;不要斤斤计较，才能促进我们的友谊;搞好关系，我们才能在学习上互帮互助。
毕业班最重要的考试是小升初考，教师告诉我们一年的努力就看这次考试了，虽说这还是第一个学期，但小升初考却一天天逼近，我们应当时刻准备着。谁不想名列前茅，赢得漂漂亮亮?
这一年里，我要好好学习，遇到挫折要学会勇敢应对，我相信阳光总在风雨后，为这一年的学习加油吧!
开学作文 篇3
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在我们中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;其次是准备好笔记本，把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的有效的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
开学作文 篇4
开学了！我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的朋友们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好朋友，一起到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办？回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些朋友们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的朋友已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着朋友回家了。好心的同班朋友见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有朋友没有到校，我正着急呢，忙着和朋友家长联系问明情况呢。多一个朋友到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢？你们是老师的宝啊！”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭，一个温暖的班级体！
开学作文 篇5
开学了，走进校园，新景象，新气色，有种焕然一新的感觉。
新教室——教室里有翻天覆地的变化 ：教室的墙壁被刷的雪白雪白；墙壁下方有铺上了亮晶的白瓷砖，是为了防止踩踏，乱图乱画的；教室后边的黑板整个儿扔掉，顿时空了不少，都有些不适应了；教室的黑板换成了移动式的，比原来的普通黑板高端的多了；讲台台阶从原来沉重的石阶换成了轻盈的木质台阶，而且电源的总阀就藏在讲台桌里，真是不可思议！想必学校这次装修花了不少钱吧！
新操场——操场是学生玩耍的地方，因此，装修它自然是不可避免的。学校把塑胶跑道重新铺了一遍，中间的绿地重新喷了一遍，远远看去，操场中间像是种了碧绿的，水灵灵的青草。学校又装了几个篮板，供更多的篮球爱好者打篮球。学校在操场的方面可谓想的周到，表示出学校对我们的关心。
新老师——学校里就算条件再好，但没有老师，就不叫学校，这说明了老师在学校中举足轻重的`地位，虽然我班的老师没换，但在环山小学里，有更多的学生在期待自己的老师是谁……
这次开学是所有开学以来，变化最大的，如果每次开学，都像这次一样，一次一个惊喜，那该有多好啊！
开学作文 篇6
明天，就要开学了，今天就是放假的最后一天了。
今天早上我睡到10时才起床，一起床我就抓紧写作业，写完了之后爸爸、妈妈、姑姑就可以带我出去玩了！
姑姑对我说：“小懒蛋！明天就要上学了！能起的来吗？”我对姑姑说：“没问题！我绝对可以起来！你们就放心吧！”明天就要开学了，我要做好一切准备，迎接区考！我要加油！区考一定可以考好！司泽馨加油！
开学作文 篇7
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。
开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和朋友聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！
开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的朋友，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是朋友和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是朋友和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是朋友和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是朋友和我一起看动漫；我懂事时，是朋友和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是朋友和我一起共同努力学习……
我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁……
开学作文 篇8
开学第一天，宋老师抱着一大摞新书走进教师。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，拿起一本被捆得皱了皮的书问大家：“这本书该怎么发？”他的话音刚落，同学们纷纷举了手，我也随着举起了手。
“杨雪妮，你看怎么发？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那儿就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头。
接着，宋老师又问了问柳梅。柳梅说：“把这本书夹在那一摞书里，轮到谁就发给谁。”宋老师听了，也让她坐下。
最后，宋老师又问陈佳：“陈佳，你看该怎么发？”陈佳说：“我看这本书就给我吧！”宋老师听了，兴奋地对大家说：“这正是我所希望的回答？”
宋老师的话还没说完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“问我我也这样回答。”宋老师摆摆手，示意大家安静下来，接着说：“往空中一扔也好，夹在那一摞书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。陈佳是第一个要这本书的，我就把这本书发给他。”
陈佳走过去接过宋老师给他的那一本书，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
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