有关我们开学作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我们开学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我们开学作文 篇1
开学啦,开学啦!小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花丛飞舞,柳树姑娘也梳着自己的长辫子,来迎接这开学的第一天.
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小书包去上学,一路上,又蹦又跳,特别高兴.我想：又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!
瞧呀,小草弟弟脱掉了黄衣裳,穿上了一身淡绿的新衣裳； 啊,我们的校园仍然是那样整洁,那样美丽,还透着一丝丝春意!
“叮铃铃…”来到教室时,令我意想不到的是今天就开始正式上课了.往年,开学的第一天都是发了新书就回家,今年的第一天…老师开始讲课了,同学们都仔细地听着,认真地思考着,踊跃地发言着,今年的第一天的确与众不同!
“叮铃铃…”下课了!
“叽叽喳喳…叽叽喳喳…”,连小鸟都在不停地叫唤我们呢!同学们快步走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来了.同学们有的跳皮筋,有的踢键子,还有的在玩老鹰捉小鸡…花儿妹妹依然那样艳丽,在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武,笔直地挺立在草坪左右,像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园.
看着这熟悉的情景,我的心中充满了美好的憧憬.
良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩.
我们开学作文 篇2
早上，顽皮得太阳把懒洋洋得我从被窝里“揪”了出来。推开窗清新得空气迎面扑来。我知道，新得学期已迈着矫健得步伐来了......
早上，我早早吃过饭，迫不及待地想早点到学校。坐上校车很快就到了学校了。进入教室，是牟老师在看着同学们早读，脸上露出满意得笑容，这朗朗得读书声，声声入耳，显得那样亲切，随着这熟悉得读书声，我又回到了这熟悉得大家庭。
过了一会，下课铃响了，我和几个小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一个月没有见面了，我们都互相问了假期期间都干了什么有趣得事了，我们个个眉飞色舞，聊得可起劲了。当然在假期里我们并没有忘记学习。
新得学期，新得开始，新得书本......一切都是新得，当然我也会在新得学期里展现自我，学习上会“更上一层楼”！开学得第一天也象征着新得开始。我会加油得！
我们开学作文 篇3
今天是开学的第一天。走在上学的路上，既高兴又紧张。高兴的是可以见到新老师和新同学，紧张的是老师严厉不严厉，同学们会不会不记得我了呢？
同学们都过了一个愉快、开心的暑假，应该去了旅游吧，我带着好奇和紧张的心情走进了教室。一进教室，同学们一片欢声笑语，我找到了一个座位，放下书包，向四周观看。有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的却白了不少；有的同学长高……班上来了一位新同学，是从铅厂转学到我们学校。
上课铃响了，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫田峻，是我们的新班主任。我们就叫他田老师。他打开了电脑屏幕，我们一边看电影，一边聊天，老师让我们男生去搬新书，女生去扫地。
老师把电脑屏幕关了，我们干完了活，就读起了语文书第一课《山中访友》来了，大家从暑假回到了课堂，有的同学比以前更认真听课了，有的同学比以前更顽皮了。
这就是开学的第一天，也是我最难忘的一天。
我们开学作文 篇4
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
我们开学作文 篇5
金秋九月，爽朗的秋姑娘温柔的抚摸着我们的脸颊，在我们耳边轻声细语道：开学啦！
同学们都换上干净整洁的衣裳，迈着愉快的步伐走向校园。校园中，香樟树，广玉兰，青翠欲滴，远远望去好像一片绿色的云，麻雀，杜鹃在树妈妈的怀抱中自由嬉戏。阵阵悦耳的鸣叫传来，同学们更是相视一笑，快步走向那个熟悉的班级。
突然，校园中涌进一群花蝴蝶，他们欢笑着，呐喊着，似乎对他们以后学习的地方充满了无限的期待与希望，在这儿，他们将学习，娱乐，将在清晨时用朗朗的读书声贯彻整个校园，将从一个稚嫩的娃娃变成才华横溢的少年少女，将在这里编织童年的梦想，将在这里丰满飞翔的翅膀……
慈祥的班级老师，聪慧的学生，在教室里共同努力，多么一幅动人的画卷！
我们开学作文 篇6
愉快而又充实得暑假即将过去，等待着我们得是一个崭新得学期。下面我就来说说我此时心中如五味瓶一般得感受。
哎，又开学了！
暑假这么快就过去了，可是这两个月呀，我怎么会觉得那么快。想想那次去凤凰山，真是快乐呀！在清澈得小溪里洗手、戏水，在观景台欣赏风景、照相，我们虽然很累，但却快乐。再想想我们一家三口坐在江边，一边吃冷饮一边谈笑风生，多么幸福啊！可是就在我享受这种生活得时候，看看日历，数数日子，竟然快开学了！我还感觉刚过了两个星期。快乐得暑假即将过去，我还是真有点舍不得。
嘿，又开学了！
看一看日历，呀，快开学了！一想到这儿我就高兴。又可以看到我得好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老师那慈祥得面孔；又可以听到老师那幽默得话语了；又能看到五星红旗冉冉升起；又能看到升旗手那飒爽得英姿；又能听到豪迈激情得演讲。嘿！望着窗外得蓝天、白云，仿佛自己变成了一只在天空中翱翔得一只飞燕，自由自在，无忧无虑得飞向阳光，飞向未来……我想：开学得前一天晚上，我一定会高兴地睡不着觉得。
啊，又开学了！
时间像流水一样，“哗哗哗”得就过去了，转眼间，我们又迎来了新得学期，我已经是一个四年级得大姐姐了。新得学期就应该有新得学习计划。我决定在这个学期里得课余时间多读几本好书，并写读后感；每天放学回家，我要先复习当天学得功课，然后再写作业，最后再预习明天学习得内容，做到温故而知新，只有这样才能对学习有帮助。我想让这个学期得每一天都变得有意义，留下得是前进得脚印，攀登得指痕，而不是几声无聊得笑语和懒散得哈欠。
新学期即将开始，我们又站到了新得起跑线上。希望同学们也努力学习，百尺竿头更进一步！
我们开学作文 篇7
春节的欢乐，让我玩昏了头，一不小心，时间就从我的身边悄悄地溜走。转眼间又要开学了，许多大姐姐，大哥哥都因学业的关系，又要暂时告别优习了。心中总有些许酸酸的滋味，总觉得还有好多想写的作文没写，总觉得还有好多想说的话没说，总觉得还远远没有和大家疯个够。然而，时间是冷酷的，它可不会同情你的情绪。那么，我们就这样悲悲切切地告别吗？哦，太可怕了，我不愿意。幸亏生活赠与了我面对离别的法宝，那就是牵挂。
牵挂是许多人都拥有的心灵情结，是一种心理上的共振，是一种生命中的形式。牵挂的长短取决与感情的'深浅，举个不太恰当的例子：人们耳熟能详的“孟姜女哭长城”的千古绝唱；“梁山伯与祝英台”化蝶的凄美与悲壮；还有“桃园三结义”的美丽传说，等等…… 故事的经典，人物的描述都达到了极致，无非就是要表达两个字：“牵挂”。牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记，是亲情、友情的纽带。它联结着一份情感，一缕相思，一种幸福。
其实， 当我们走进了红尘，便走进了牵挂。
“慈母手中线，游子身上衣”是一种饱含亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是一种溢满乡情的牵挂。而 “相见时难别亦难，东风无力百花残”又是牵挂的折磨；那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬；那“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托；那“海内存知已，天涯若比邻”是牵挂的蕴含......
牵挂是一杯香郁的琼浆，一声问好，一张贺卡，一封书信，一个电话，一句短信留言，都是真情的流露，都是牵挂的体现。牵挂别人和被别人牵挂是一种幸福。
有了牵挂，人生才变得更加完美。牵挂是酒；把遥远的心牵进浓郁醇烈的酒窖里深深醇酿。牵挂是灯；在黄昏或深夜里，无论你走过荒山野岭还是幽曲陋巷，都会有一盏永不熄灭的灯，照着你前行的脚步。牵挂是筝；无论你飞得多高、多远，那愫愫情怀仍握在牵挂的她(他)手中。
想你的时候，在每一个灿若繁星的夜空里，我眺望、找寻属于我和你的流星。夜空中流星若隐若现，那闪烁着最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的时候，就用心作笔，用情作颜料，思念作画布，淡淡地写你、画你。朦胧之中便会写出最深刻的你，画出最浓的你。画中的真情永恒，情浓、意浓、你浓、我浓。
在这春寒料梢的季节里，静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的冷风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中；轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂就会在这夜里，如此痛苦、如此美丽。
开学了，同学们，让我们学会牵挂。
并将这份心灵的圣洁之爱，永远珍藏在未来的岁月里。
我们开学作文 篇8
幼儿园中班开学随笔：我们在进步
开学第一周，孩子们很快就适应了集体生活，虽然新来的小朋友会有些情绪，但是大家热情地欢迎这三位新朋友，很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙忙碌碌中发觉孩子们都长大了，相对小班而言，他们的进步有了一个质的飞跃。
上课更加专心投入了。开学第一天，我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有朋友真好》中，孩子们认真地倾听着故事，积极举手发言，还学说了故事中的对话。老师的提问，也能收到各种不同的回答，不再出现小班时的盲目跟从，更多地有了自己的想法。活动下来，大家还互相介绍了自己的好朋友，感受到了朋友再次见面时的开心和快乐，懂得了朋友之间应该互相关心、帮助。而我也成了他们的好朋友，一个个给了我温暖的拥抱。活动后，我还将孩子们带来的和好朋友在一起的照片贴到主题墙上，布置成了“朋友见面真开心”，这样的氛围真温馨。
动手能力更强了。假期里，很多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本领。这不，一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品，我们给他们提供了一个展示自己的平台，布置成“秀一秀，我们的画”。在美术课上，也发现孩子们画画进步了不少，无论是线条和用色，都更加精细、整洁了，有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中，我们看到了孩子们的进步，同时很明显就能看出新来的三个小朋友在动手操作方面还需要多加练习。
吃饭更香了，午睡更安静了。做了中班了哥哥姐姐，我们要为小班的弟弟妹妹树立好的榜样，于是，吃饭的时候，我们会自己拿饭菜，安静地吃完自己的那一份饭、菜、汤，有的还会添饭，吃得多了，吃得快了，相信我们的体质也会更棒。从本学期开始，为了增加孩子们的词汇量，提高语言能力，同时结合亲子阅读的课题，午睡时，我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事，有的孩子听着听着就睡着了，这样一来，午睡一开始就比较安静，入睡动作也快了。这样的讲故事活动，我还将继续下去，以后准备请有能力的孩子来讲。这样，可以一举多得。
看，我们都在进步！我相信：中三班的每个孩子，都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫，我们的“萤火虫家园”一定会更加温馨、和谐！
我们开学作文 篇9
现在疫情缓解了，我们高年级的学生已经开学了。为了减少生病，传染的可能，每个班里的人都分走了一些。
学校的中间用交通锥围了两条路，两条路上又分了小路。在进大门的地方，有一个给学生测量体温的地方。量体温的地方非常方便，有一个摄像头，被拍到的学生都会在电脑上显示出当前的体温，甚至不用停下来。直接走过去就行了。
每个班都排了桌子，左右两个桌子中间有一块地板砖的距离，隔的非常远。一个班有四十个学生，每个班的班主任都有一个学校发的体温枪，每个学生进去都要量一下，记在表上。所有学生，老师都要戴口罩，学生体温过高，呕吐，拉肚子都会被隔离，或者送医院里。
上课也和以前不一样了。现在上课没有下课时间，上厕所直接报告，老师讲累了，学生学累了，就休息一小会儿。本来四节课变成一大节了，没有下课，学生就更容易累，老师也很照顾我们，常常让我们休息。
老师们很注意我们的健康，常在班上说让我们少吃凉的，注意饮食搭配，不吃零食……老师还说，如果我们带的茶水凉了，就和老师说，老师就帮我们倒热水。
学校和以前不一样了。
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