【精选】开学的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的开学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的'!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……
一天下来，我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸!
开学的作文 篇2
开学第一天，便得知小Z考进了绣山中学。我十分不服气：我的学习成绩远远在她之上，凭什么她考进去了而我却没有考上？不就是考试时做错了一道题吗？我想她有可能是……但转念一想，幸亏我没有考上“五加四”中学，否则就要与相处了五年的“哥们”说拜拜了，那可舍不得！
我们班有四个人走了，小X和小H考进了第二实验中学（这两个人平时的学习成绩也不怎么好，我也很疑惑他们是怎么考上的），小S和小Z考上了绣山中学，只有小S返校日来到了我们班和大家告别，大家都很舍不得她，纷纷赠她一些文具。女同学与她十分亲密地聊天，大家还补了一张“集体照”，虽然人未到齐。
平静的日子只过了三天，九月五日早上，小H突然不见了。大家以为她是迟到，便没有在意。谁知广播操做好了，第一节课都开始了，她还没来。这时，班主任才对我们说，小H花了十几万元，“捐资”进去了。这真是“平地惊雷”，都开学了，那“五加四”的中学还可以进人？
后来听说人数本来就不多的某某班竟一下子走了十几人，只剩下二十几人，真正地实行了“小班制”。那班的班主任十分伤心，毕竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此轻松不少，可以少改很多作业。
这个“五加四”的中学试点把我们这个年级搞得真叫乱！考上的因无法见到老同学而伤心，没考上的那些同学很失落，觉得自己没赶上“新潮”，没考上同学的家长十分抓狂；考上的同学家长虽然高兴却也是在这场“冲浪”中身疲力竭；老师大都伤心，因为老师都准备把一个完整的班级给带到六年级，可这“五加四”把班集体给生生打散了，我想做老师的难免不会伤心。
开学的作文 篇3
开学了!又回到了熟悉的教学楼，听到了熟悉的铃声，看到了熟悉的同学们，……
每次开学，老师一般都要留稍微多一点儿的作业，可这次开学对我而言并没有以前那么紧张，我听说有些同学还非常不愿意开学，而我却跟他们恰恰相反。我觉得开学是一件很开心的事情。在学校里和同学们在一起时的开心，欢声笑语，和同学们发生的大大小小的事永远存留在我的脑海里，这要比每天无聊地现代在家里的假期要好多了。
在这里，会有老师陪伴你的成长，教给你知识，让你知道怎么做是对的，怎么做是错的。当你做错事的时候，老师会批评你;当你做了好事，为班级体增荣誉的时候，你会受到老师和同学们的赞扬。其实，这里的每一个故事，甚至同学们说的每一句话都会成为我们最宝贵的回忆。
虽然我们班的学习稍微费点劲儿，可在这个班里有一种精神是无价的，那就是同学之间的关爱和帮助，这是一些班里没有的，学习可以靠努力赢取，而关爱和帮助不是学习那样努力了就能得到的，这是同学之间友好相处的一个美好的象征。
开学的作文 篇4
时间飞逝，我们迎来了小学的最后一学期。我在这几天的学习中发现了自己的一些优点和不足，同时也给自己制定了新学期的新目标。
背古诗的时候，老师说会背的举手，我积极举手，背古诗时既正确又流畅，比之前进步了一点。
我的字写的不好，新的学期我有决心把字写好。我要天天坚持写，每天必须练一页，直到把字练好。做题时有些题不懂，所以我要虚心向同学请教。读书的效率一定要变高，以前一天读三十四十页，这几天都在六十页左右，基本上每天读五十分钟。这些不足我决定慢慢改正，努力改正。
为了更好的改正这些不足，我为这一学期定了一些新目标：
要遵守纪律，认真听讲，老师提出的问题要积极回答，课堂上不做小动作。写字时要做到胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远和提笔即练字的标准。和同学之间要和睦相处。自己有不会的题请同学请教，同学有不会的题向自己请教时一定要耐心讲解。
不乱扔垃圾，不在楼道里追逐打闹，不大声喧哗。今天的事今天必须做完，一天都不能延迟。每天的读书量一定要大大增加，以前是两星期两本，现在要达到两星期三本，读书时要读出来，思考作者为什么要写这本书，并把优美的语句勾画出来，将自己最喜欢的词句抄到摘抄本上。
学习是无止境的，我一定要好好学习，天天进步。
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