开学的作文(共4篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的开学的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
鸟儿在欢快地歌唱,花儿在倾吐芳香,我们在逐渐成长。回首六年时光,它给我带来了快乐,也给我带来了悲伤。不过,这已成为过去,成为历史。我们要面向前方,面对我们的新生活——初中。
步入大门,陌生的环境,陌生的面孔,都给人带来一种莫名的温暖。你是否已感觉到?
沐浴在阳光之中,风儿轻抚着我的头发,放眼望去:除了几处斑斓,绿色,绿色,还是绿色!小草在晨风中歌唱起舞,大树也伸了个懒腰,在风中梳理着它的头发。百花争艳,点缀着校园的每一个角落。这样的家园,你是否感到温暖?
侧耳去倾听,你听见了什么?没错,就是书声!瞧,历史老师正踱着步,耐心地讲解着中华上下五千年。老师提问时,底下燥得热火朝天;老师讲解时,底下静得鸦雀无声。然而无论讲到何处,老师的脸上都挂满了笑容。这样的画面,你是否感到温暖?
夕阳西下,同学们纷纷收拾回家,住宿生则是三两结伴地走回宿舍。看宿舍里,称不上干净,整洁,却感觉得到舒适,温馨。舍友们则是每天形影不离,大家有福同享,有难同当。这样的情景,你是否感到温暖?
或许,你还在因时光的`流逝而整日生活在惋惜之中。不过,我们因该时刻牢记:我们现在已经是个中学生了,我们要勇敢地面向前方,去接受风雨的洗礼,做一个勇敢的少年!
我喜欢这个充满花香的校园,我会在这个新的家园里,与家人一起去奋斗,为明天打造一个美好的未来!
开学的作文 篇2
开学后,我的暑假生涯就结束了,在我看来:开学很好。没想到。
课本好像天书般一样!!但我毫不泄气!因为我相信:努力过,就不会后悔!就这样一天天过去了~一二单元也学完了,我也开始复习一二单元的.重点题。果然,老师今天说让我们好好学习一上午下午在考试,{数学考试}。
下午了:发下卷子后我心里蹦蹦直跳!但我一定要考个A,不然我惨了!!我考完试后,马上问同学题。老师才发卷子。她得脸色很不好,看来很少人考了A,完了完了!我看着自己的试卷!
哇!考了A,老师还在上面写着:加油!哇!太好了!我相信:努力过,就不会后悔!!
开学的作文 篇3
开学了,新的一学期,这又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:
第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,这就是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用就是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的就是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。这就是人物同人物在一定时间与环境中相互而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间与环境中的`活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!
开学的作文 篇4
今天,是开学的第一天。同学们都精神饱满的来到学校开始生活美好的学习时光。
我们的老师一点也没变,还是以前一样年轻漂亮。今天老师讲了坚持写日记,日记的主要内容是记下一天的美好生活。在我看来,开学是最快乐最有意义的事。
在上课时,有先同学老是不自觉地在讲话,老师连叫了五声不许讲话,但还有几个同学在窃窃私语。老师很生气,不上课了,让我们写作业。
下课了,操场上的同学越来越多了:他们有的打篮球,有的跑步,有的打乒乓球玩得不亦乐乎!
快乐的时光总是很短暂的,一转眼美好的'一天又过去了,操场上的同学都依依不舍的离开了,班级里的朗朗读书声也渐渐消失了。最后,校园里静悄悄的,只有几群小鸟在唱歌。
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