（优）开学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的开学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学的作文 篇1
今天是学生们报到的第一天，看到孩子们经过一个暑假的休息，都长高了不少，个个脸上洋溢着喜悦。好久不见的知心朋友，一见面有说不完的话。
一进教室，收到了两份特别的礼物：孟令昊送给我一条洁白的手绢，上面写着：“老师，您辛苦了！”他说这是他一个假期没有见我，最想说的话。多么善解人意的男孩子！另一个是王小荷，见到我说的第一句话：“赵老师，我一个假期都在想您！”多么暖人的话语！可爱的孩子们，我用微笑和拥抱，表达了我的谢意。其他孩子们见到我，都非常有礼貌的问好，感觉特别亲切。是啊，一暑假没有见面了，我也想这帮可爱的孩子们了。看着他们可爱的模样，真想捏捏他们可爱的小脸蛋。
因为昨天下午请了一部分家长事先帮助打扫好了教室卫生，所以孩子们一进来，就看到了一个窗明几净的教室，我想心情一定十分愉悦的。热心的家长们还把新书领了回来，并一一分好，整齐地摆放在每个孩子的课桌上，让我觉得是那么的温暖，无疑也大大减少了今天的很多工作量，真是一帮热心的好家长。他们是——“马骉肖佳驹 王毓蔓 刘梦欣 罗瑞一 许家宝 王雨琦 张钰薇 綦妤帆 李嘉伟 李博研 王子睿 王之浩”的家长，向这些家长们表示感谢。
大约8点半，所有的孩子都到齐了。班里又来了两个新同学，张雨昂和庞博，两个帅小伙。我们班的男孩子个个英俊，女孩子个个漂亮，看着都让人赏心悦目。
接下来，我把《早安，小松鼠》这首诗工工整整地抄在黑板上，带着孩子们诵读了本学期的第一首晨诵小诗—— 早安，小松鼠/整个早晨/我都看着你/怎样把每一寸玲珑的晨光/变成七彩的跳跃/嚼成松子的果香 孩子们都十分喜爱这首小诗，我先领着他们读，自由读，分男女生赛读，他们读得都十分认真，声音好听极了。读完之后，又试着让同学们现场改写这首诗——早安，老师/整个早晨/我都看着您/怎样把每一寸玲珑的晨光/变成优美的朗诵/化成诗句的书香…… 毕竟有了一年的读写绘实验，平时也注意培养了孩子们的写作能力，孩子们对诗歌的感悟和创造力，总是令人欣喜。
在这个新学期到来的时候，我们用这样一首充满童趣的诗歌，开启了黎明，开启了新的一学期。短短的开学仪式在诗歌的吟咏中结束了，然后又交代了开学前的几件事：包书皮、预习新课、明早穿校服7点半参加开学典礼，就放学了。孩子们拿着新书，排着整理的路队，高高兴兴回家了。
新学期的开学仪式，简单而有新意，我们共同期盼明天的到来！
开学第一天
今天是开学第一天，全校师生在操场上举行了开学典礼。班里的孩子都站得很直，纪律比一年级有了明显的进步，毕竟二年级了，长大了，就是不一样。存在问题：有三个同学没有穿校服，三个同学没有戴红领巾，七个同学来晚了。典礼结束后，在班里重点强调了这几个方面，我想一定会引起这几个孩子的注意，下次的升旗仪式不会再出现这样的.现象了。
开学的事情千头万绪，但教学工作仍然是首要任务。在语文课学习之前，再次让同学们吟诵《早安，小松鼠》这首小诗，熟能生巧，读了两遍，要求背诵，都能背下来，而且很有感情，令我十分满意。今天的语文课学习了《识字一》。重点学习了12个描写秋天的词语，并认识了相应的生字。发现孩子们小小的脑瓜，居然对词义的理解十分准确，用稚嫩的语言诠释了词语的意思，让我不得不对他们刮目相看，同时也能看出，部分同学已经养成了良好的预习习惯，这是应该在班里大力提倡的。
第三节课是语文课，我用了一节课的时间，重新排了座位。让所用的同学都站到走廊上，按照从低到高的顺序依次站好，然后两两进班入座。在同桌搭配上考虑了学习、性格和纪律，争取最佳组合。下午又根据六人小组负责制的实施，进行了横向的微调，这样座位就基本确定了，还是采取上学期的“三排”为一轮，前后滚动，竖排左右滚动的方式，相信这样“民主公平”的原则，会得到家长们的理解和支持的。
今天的家庭作业是背会第一课，目的是词语积累；另外让家长们带着孩子收看中央2台的《开学第一课》。
开学的作文 篇2
啊！我今天终于开学报到了！我见到了最漂亮的李老师，还有可爱淘气的'同学们，我很激动！最激动的还是，我升级了，啊！我成为二年级的小学生了！感觉真好，我喜欢老师、同学，我爱上学！我会再努力学习、更好的学习，在新的学期里，学习更多的知识，取得更好的成绩，啊！我太开心了！
开学的作文 篇3
今天是开学的第一天，我带着轻松与愉悦，而且还有一点点小激动，快步走进了熟悉的学校。淡蓝色的.天空飘浮着几朵白云，微风吹着小树，树叶沙沙作响，小鸟在大树上叽叽喳喳地歌唱，仿佛在告诉我们，开学啦！开学啦！！
走进教室，我选好座位后，开始做第一件事，搬书。我们全班同学走去搬书的地方，我拿好书，走回教室，感觉这一次书格外地轻。于是，我把书放好后，又去搬了一次，我一边走，一边和同学们聊天，心情十分轻松。
搬好了书，我们大家开始愉快地玩游戏。我和其他几个人玩抓人游戏，大家石头剪刀布来决定谁先抓人。开始了，我和一个朋友混进了一帮跳绳的人里面，抓的人来了，我们就躲在跳绳队伍的后面，抓的人只看一眼就走了，他肯定认为我们是跳绳的，不可能站在这里等他们来抓！我突然胆大了起来，冲向抓的人，碰了他一下，又飞快地跑回去。抓的人回头一看，发现是我，就拼命地追，这下惹祸了。我们拼命地跑呀跑，最后，我被抓住了。
玩够了，我们上去铺床。 我拿起席子铺上去，把被子叠好。我刚想跳上床休息时，上课铃响了，我只好回教室。
新的学期开始了，我已经是大哥哥了，我一定要好好学习，给新来的同学做好榜样！
开学的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。
到了教室，同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来，开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁，上个学期他还是个小瘦子，两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!
正在同学们聊地热火朝天时，我的老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文我的老师。开始发书了，语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书，发现书中只有28篇课文，而且课文的字体也大了不少。看来，升到了五年级，待遇还真是跟以前大不同了呀!
以前，我是在我的老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在我的'老师的心中翻开一个新的篇章。
开学的作文 篇5
盼啊，盼啊，怀着激动的心情，新学期终于开始了，我们大家都争先恐后去学校报名。
新学期开始了，学校里的东西好像都变了一个样：小草变绿了，花儿变红了，柳树变得又高又大……我高兴地进入教室，想看看同学还是不是以前的模样。我一进教室，教室里同学的模样让我大吃一惊—有的同学长高了，有的同学长胖了，有的同学变瘦了……虽然同学的身材变化一点儿，但是同学们脸的`样子还是原来的模样。
我一进教室，就听见大家吵吵闹闹得像在菜市场的声音一样大。
过了一会儿，张老师走了进来，吵闹的像菜市场一样的教室一下子没了声音，同学都坐地直直的，眼睛平视着前方。
老师挑了几个学生去拿书，我也被选到了，于是我就高兴地去抬书了。我们几个拿回来了全班的书，老师就把这些书给我们每类课本都悸了一本，一共有九本。
放学了，同学们像鸟儿一般出了教室，站好路队，走出了校门。
开学的作文 篇6
这个假期似乎过得特别快，一眨眼的功夫，就又要上学了。开学我既期待又不喜欢，期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化，不喜欢是因为不能睡懒觉了，而且得随时预防“火山爆发”。
2月27日，开学的日子到了，我这个“小大人”背起书包，却有一种怪怪的感觉：书包里明明装满了作业，为什么背着书包的感觉这么轻，这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧，我这样说着，还是不放心的翻着书包，仔细检查有没有漏装的东西。
到了学校，老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后，老师说：“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后，辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上，所以组长的人选非常重要，大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事，都静静地坐。而我却勇敢地举起了手，因为我想要一个人——马超。和马超谈话，很有收获。他回答问题很积极，可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手，也相继举起了手，不巧的是，马超也举起了手，加上我刚好七个人，一人一个组。我着急了，我想要马超，可他却想当组长。
老师的一番话，让我心里的.石头总算落了地。老师说：“谁如果不服，可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果，两位同学被挑战了下去，其中一位就是马超。老师倒计时了：“还有没有了，没有可就定下了。”这时，两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台，挑战的对象都是肖杰，这使我们男同胞十分兴奋和骄傲，但遗憾的是，两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地败下阵来。
接下来是组长选同学，分ABC三类。挑选刚开始，平时的好朋友就都向我蜂拥而至，这下可好，要谁不要谁，我陷入了两难的境地当中，我想都留下，可又不允许。最后，我干脆横下一条心，只要留下马超就行。老师对我们组的同学说：“其他组要谁，谁就无条件地走。”说走就走了，刚开始人数最多的组现在只有三个人了，好在马超没走，我正暗自庆幸，他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超，老师偏偏就点头同意了。我顿时无语，原来那么多的精英，顷刻间就剩下我和叶子尧了，老师又给我加了一个人。就这样，我们组成了人数最少的组。
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