开学的作文

开学的作文实用[8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的开学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学的作文 篇1

　　今年，我已经是一名六年级的学生了，在学校的时间也只有短短几个月的时间了，在这个学期了，我要好好努力，不错过一分一秒的时间，让我的成绩飞速提高。

　　第一：一定要在上课时间内多发言，不会的问题，或是不清楚的问题先记下来，下课的'时候再好好想一想，也可以让成绩好的同学来和我一起解决这个难题。

　　第二：要在晚上七点钟的时候到床上看书，看到八点在睡觉，早上也要早点起来背书，因为早上是记性最好的时候，也可以放松一下，练练字，因为字在小学也是很重要的。

　　第三：手机和电脑要远离，因为手机里的游戏，你在上课一想起来，就会走神，所以最好不要碰了。有时间就多休息，为小学毕业考做准备。

　　我在这里向老师保证，在这学期，我会认真对待每一个作业，考出良好的成绩。

开学的作文 篇2

　　一个人的生命记录是不断更新的。每年，每天，每分，每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

　　开学后就是七年级，这几天我一直辗难眠，一想到以后就很难见到小学同学跟老师了，我就很是伤感，心里酸酸的。

　　今天是开学的第一天，我跟妈妈找到我的所在班级后，妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是无助。面对这一张张陌生的面孔，我很难过。再见了，小学同学们。当然变化还不止这些，三门主科变成了七门学科，老师也从们见过，这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法，原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来，自己能否顶得住呢？

　　我们的班主任也“闪亮登场”了，她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣跟教学的高水平以及待人的亲切感，很快的打动了我，让我很快有了一点的温暖。

　　新学期开始了，生命记录在更新，一切都已成为过往，何必再去记挂呢？我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切，展现一个全新的`自我。

　　开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

开学的作文 篇3

　　开学第一天，我迷迷糊糊的在梦中听见妈妈叫我起床上学，闭着眼、摸索着穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头，我扒拉两口饭赶紧往学校赶去。

　　走到学校门口，我一下就愣住了，教学楼原来破旧的红衣服换上了庄重的深红色衣服。根据学校的提示牌，我走进了自己新的班级，看着陌生的教室，也看到了最熟悉的面孔——一个个可爱的同学。两个月没有见面，我们紧紧的拥抱在一起。

　　正在和同学们聊的热火朝天，这时，又一个熟悉的面孔出现，原来是我们敬爱的王老师，她和我们一起升入了五年级，真是太好了，我们马上又把王老师围起来，叽叽喳喳的说个不停。

　　语文老师把我们安定下之后就开始带领我们大扫除了，同学们一个个争先恐后的忙活着，一会儿功夫整个教室就窗明几净了。打扫完之后，就是我们期待已久的'新书发放，一本本带着墨香的课本发到同学们手里，整个教室就只剩下翻书声了......

　　正在我们沉浸在阅读的乐趣中，放学的音乐响起来了，时间过的好快，我们背着书包离开了校园，开学第一天就这样愉快的结束了。

开学的作文 篇4

　　暑假的炎热已离我们远去，新的一个学期已经开始，我们已经开学几个星期了，我却感到从未有过的繁忙与紧张。

　　老师们常说：“你们班上学期考得不好，这下要加紧努力了！”班主任也说：“这个学期时间比较短，希望同学们抓紧时间。”刚刚开学的第二天，我都已经感到空气弥漫着紧张的气息。我极力的暗示自己：已经快初三了，该好好学习了。虽是这样，我的.耳朵里虽然飘进了老师的话语，但心却不知飞到何方了。

　　由于这个学期发书比较晚，所以我们的练习册和学习与检测落下了一大快题目。老师们都在忙碌着布置，数学老师说：“尽量把练习册与学习检测跟上进度。”天哪！20多页，唉！语文老师说：“做完22课的题。”英语老师说：“做完配套，认真点。”历史老师说……这么多的作业，同学们都在抱怨，但手中的笔却没停下。晚上回家又奋笔疾书到10点，还得在刻苦钻研一下数学，这样下来，睡觉的时候都半夜了。

　　第二天到学校，看见每个人都在不停的打着呵欠。有几个“顽固分子”正在抄作业，同位苦笑着对我说：“老师对我们真是关爱有加啊！”我听后只是笑笑，没有说出任何的话语。

　　我知道我们是学生，努力学习是义务，只有好好学习将来对国家与社会做出贡献，可是有时，我真的好想逃避一下，多想自己背着空空的书包回家，好想，好想……

开学的作文 篇5

　　初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应能力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍需要一定的适应时间。

　　-稚气未脱行事冲动

　　镜头一、两个下追着嬉戏，因为刚入学不太熟悉的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有看见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？

　　镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特别累，每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她：“初中如果还跟做游戏似的，那中考就轻松不起来了”。

　　镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随便往学校门口的存车处一放，就急匆匆地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没办法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。

　　镜头四、也没交头接耳、也没有走神，挺认真地听课，老师还是不满意，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨：“写那么多字，特别累”。

　　镜头五、学校为方便管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师再三嘱咐，“明天大家一定要带着，否则进不了校门，一定记着啊”。第二天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊讶。

　　镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，学生对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”

　　在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，幼稚得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。

　　-改变被动学习方式

　　石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。

　　与有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的`课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；、等课程相继开设，、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。

　　这些学科知识对于初来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以，进入初中以后，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生，成绩往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。

　　所以，初一上学期，学习的转变是非常重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业以外，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必须有规律，要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。

　　相关链接：家长、老师常联系

　　省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否成功，和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长一定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。

　　要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校配合，此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到：认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任电话联系一次，及时了解孩子在学校的情况；积极参加学校组织的家长活动，及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况，有问题及时与了老师沟通。

　　家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，详细介绍我儿子的优点、缺点和个性，以及用哪种教育方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，及时给予教育和引导。

开学的作文 篇6

　　今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。

　　早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。

　　来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师，而是教我们英语的吴老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师，担心的是因为吴老师很严厉，以后要倍加注意自己的`言行，要好好表现。

　　下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。

　　新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油！

开学的作文 篇7

　　辣

　　话说，心急吃不了热豆腐。做什么事都要慢慢来。尽管如此，我却毛毛躁躁。

　　“开学了！开学了！”一大早，我还与床叙旧，弟弟却在一旁大喊大叫。假期里每天睡到日上三竿，突然开学要早起我还真是不适应啊！睁开惺忪的睡眼，用了吃奶的劲也爬不起来。弟弟只好使出杀手锏：“还有二十分钟，姐姐你就迟到了！迟到了”我腾地一下起来，嘴里叼着面包，抓着包就往外跑。“姐姐！你好像走错方向啦！”听见弟弟的喊声，我猛然回头，呀走错了！我的脸像着了火一般火辣辣的……

　　酸

　　开学第一天，可能是还没适应学校的生活，上课的时候总是走神，一走神就会用到妈妈给我的“法宝”酸酸梅。趁老师不注意，“嗖”地一下把这“法宝”含在嘴里，提醒自己不要乱想，正在上课呢！吃了“法宝”后，我整个人像喝了醋一样，嘴里酸溜溜的，身子也酸溜溜的，特别有精神！

　　甜

　　说到甜，是为什么呢？因为开学第一天踏入校园，踏入教室，看见许多熟悉的老师、同学，心里非常开心，就像吃了蜜糖一般甜。更不用说开学典礼上，我又能领到我心仪的.奖状和奖品啦！这些“甜味”，让我回味悠久。

　　苦

　　苦，因为作业多。第一天就要回家加班加点。一到英语课上就开始听天书，知其一，不知其二。一开学的作业多得像山一样，这不开学第一天就开始加班加点。背单词背句子，我的内心是崩溃的。叫天天不灵，叫地地不应，哎，学英语对我来说简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉。命苦啊！真是哑巴吃黄莲！

　　今天是开学第一天，我将会和同学们站在同一条起跑线上，开始新的起跑，开始新的生活，开始新的学期。你们也将会看到不一样的我。

开学的作文 篇8

　　今天是开学第一天。早晨，我来到新的学校沂南四小。我怀着好奇的心情，踏进了学校大门，这里一切都是新的（刚刚建成使用），我看看这里，看看那里，我都看的入了神。很多同学都由爸爸或妈妈陪着来报名，我一个也不认识。开始我有些紧张，不过还是有点兴奋。我要好好学习，为这个校园争光。

　　开学第一天

　　开学啦，开学啦！小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。

　　清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！

　　瞧呀，小草弟弟脱掉了黄衣裳，穿上了一身淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那样艳丽，在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武，笔直地挺立在草坪左右，像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。

　　啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽，还透着一丝丝春意！

　　“叮铃铃……”来到教室时，令我意想不到的.是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，同学们都仔细地听着，认真地思考着，踊跃地发言着，今年的第一天的确与众不同！

　　“叮铃铃……”下课了！

　　“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”，连小鸟都在不停地叫唤我们呢！同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的跳皮筋，有的踢键子，还有的在玩老鹰捉小鸡……

　　看着这熟悉的情景，我的心中充满了美好的憧憬。

　　良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。

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