(优秀)实用的开学的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的开学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
数年前，我自己还在小学当老师的时候，就有在看这个节目，同时学校也规定要看这个节目。这次是与自己的孩子一起观看这个节目，发现自己对它的关注比以前多了许多。
看完这个节目后，我印象比较深刻的是：孝、爱、礼貌。跟孩子谈起时，他说印象比较深刻的是：乘飞机事件中的.文明礼貌行为。所以我在想自己之前对自己孩子的中国传统文化传递是否太少了，还是因为他的心智年龄无法理解这些内容呢？
在观看的过程中，发现宝贝没有像看动画片那样的关注，一会玩玩玩具；一会吃东西；一会又问什么时候能看完啊？……总总迹象表现出他不太喜欢这类节目。看来对于宝贝来说，这类节目比全英文的动画片还“难看”。同时我心理明白，现在不想看，并不代表以后也不想看，所以我计划过段时间后，找机会与他重新再看一遍，看看他的反应会是怎样？
作为妈妈的我，当然希望宝贝可以多学点东西，同时我还得遵循孩子的成长规律，得放慢一些节奏，让宝贝带着兴趣、快乐的心态去看待自己的学习和生活。那么目前我觉得自己可以做的是做一个观察、发现、引导、陪伴的妈妈，与自己宝贝共同成长。
开学的作文 篇2
今天晚上我看了《开学第一课》这个节目，主持人共给我们分别讲了“孝”、“礼”、“爱”、“强”的故事。“孝”就是尊敬长辈。“礼”就是讲礼仪，懂礼貌。“爱”是爱自己，爱他人，爱生活，爱生命。‘强”是自强不息。故事中最让我感动的是一个叔叔骑着他专门为他爸爸坐着舒适而改装的摩托车，去周游全国的故事。
他爸爸已经75岁了，没有出过门，坐汽车会晕车，所以只有坐摩托车出游。虽然一路很艰辛，但是他们觉得很快乐。作为一名小学生，我要爱学习，爱他人，爱生命，学会孝敬父母，自己努力学好文化知识，不让父母在工作之余为我的`学习操心。
开学的作文 篇3
在学校时，上课要认真听老师讲课，积极发言，因为认真听课了之后，能吸收老师所教的知识，所以当老师提问时，就可以积极举手回答老师所提的问题，也可以增强对自己的信心。假如回答对了，就说明对老师所教的知识已经完全吸收了，如果答错了也不要气馁，只能说明对所教的知识还不够了解，不过这也不要紧，只要再认真听老师的讲解，改过来就行了。上课时还要勤做笔记，不开小差，认真对待作业。不开小差是因为做小动作会听不进老师说的内容，自己感觉刚才什么也没听见，就会失去学习知识的好机会。而作业一来到学校就要及时交，如果作业出错时要及时订正并给老师批改，因为及时订正，能加深又一层的印象，从中又能得到老师对你的'信任。而且当天作业当天完成，是因为当天完成作业后，使第二天没有负担，感觉很轻松。如果没完成，第二天到学校就会像有大山一样的压在你身上。
一回到家，就要立刻回房间写作业，写作业时一定要专心致志，不要三心二意，否则作业的效率就会很低。当写完作业时，要把今天所学的所有知识全都再复习一遍，这样才能记得牢。适当的时候，可以做一做课外作业，来巩固所学过的知识。
总而言之，我一定会为新学期而努力的!
开学的作文 篇4
星期一我们在学校举办了开学典礼，在开学典礼之前我的同学们还有我都在教室里玩我们玩的'很开心，因为今天我们学校要举办开学典礼，开学典礼刚开始的时候老师是发新书，我们的新书有：语文、数学、英语、音乐、美术等等。
上了几天学后又发的书有：日有所诵、数学草稿本等等，后来发完书之后十点就快到了，十点放学的时候在托管接我们的莫老师突然被一块小石头给拌到倒了，刚好三年级的同学出来了，他们看到被拌倒的莫老师就笑了，我觉得不能取笑别人。
但是莫老师却说没关系，后来莫老师又说：得赶紧回托管因为马上就到吃饭的时间了，所以我向托管奔去。
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