小学二年级看图写话保护青蛙(精选12篇)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学二年级看图写话保护青蛙,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇1
在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。
到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”
小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇2
星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇3
一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。
累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友
小学二年级看图写话保护青蛙 篇4
一天,在我放学回家的路上,我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着,好像在说:“来救我!”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里,一阵莫名的悲伤涌上心头,极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛,一张又宽又大的嘴,一条长长的舌头,绿色的背上有深色的条纹,白色的肚子,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾有蹼。
青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫。青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫,舌头基部长在嘴前,舌尖向后,分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过,它就猛地跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,一下子就把虫子吃掉了。
青蛙是保护农田的英雄,我们都要爱护它。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇5
周日出去玩,看到我家门口巷子里有人卖青蛙,青蛙的叫声一直传到我耳朵里。这些为了钱卖青蛙的人,导致了很多青蛙的死亡,让我觉得很难过。
青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得很高,捕食害虫,有点像“守护者”!青蛙主要吃螟虫、米虫、蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫等。当青蛙发现虫子时,它们会突然转动长而宽的舌头,嘴里流出粘液,然后立刻把虫子粘住。青蛙把舌头转回嘴里,害虫就会被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大约300只害虫。他们计算出一只青蛙每年吃掉大约15万只害虫。青蛙真不愧是“农田卫士”的称号!
民间谚语说:“青蛙遍布池塘、山谷和满仓;春天捉一只青蛙,秋天结一个山谷。”是的!现在青蛙对庄稼如此重要,对人类做出了巨大贡献。听着,青蛙的叫声怎么能不让人想起秋天庄稼丰收的快乐景象呢?
所以,我希望那些无良捕蛙者能珍惜青蛙,保护青蛙,让自己的青蛙陪伴人类。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇6
最近经常看到小商贩在街上卖青蛙,很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味,要么是孩子手里的玩具。
青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫,一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明,青蛙不仅可以吃,还会影响人体健康。我觉得:青蛙真的很厉害,但是人还是要杀青蛙。为什么?以前大家都爱青蛙,现在呢?
晚上,青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候,青蛙还在工作,为人们服务。
我们应该保护青蛙,让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙,更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药,减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队,宣传青蛙保护知识。
同学们,小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙!
小学二年级看图写话保护青蛙 篇7
一个晴朗的星期天,小明一手扛着网兜,一手拿着玻璃瓶,想去公园捉青蛙。
在公园的池塘边,一只只绿油油的青蛙在荷叶上“呱呱”低叫。小明心想:我把它带回家吧!家里的小飞虫都会被它吃光的。他轻轻地举起网兜迅速地罩在了青蛙的身上,并转身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明带着小青蛙兴高采烈地回家了。
回到家,小明把小青蛙放在桌子上,随手拿起了《爱护青蛙》的书。书中说:“青蛙不仅是捕捉害虫的能手,还是农民伯伯的好帮手。一年不知道要吃掉多少害虫呢。这时,小明觉得很惭愧,认为应该把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飞快地往池塘跑去。来到池塘边,小明小心翼翼地把青蛙放了。只听“扑通”一声,青蛙在水里“呱呱”地叫,好像对小明说:“谢谢你!”
小学二年级看图写话保护青蛙 篇8
今天是星期天,今天阳光明媚,小明想出去捞一些鱼回家玩玩。他来到了水池边,拿起捞鱼的工具,在水里捞鱼,突然从小明身边游过一只又大又肥的青蛙,小明很想把这只青蛙捞回家。于是他拿起捕鱼工具,一捞就给捞住了。小明特别开心,就把青蛙放在了他随身带的塑料带内。回到家,小明逗了逗他捕到的青蛙,然后看到了旁边摆着的收音机,于是小明便把收音机打了开来。结果听到了收音机内说:“人们要保护青蛙不要捕捉它,它是个益虫,它一天之内能吃掉好多的害虫。它是我们的朋友。”小明听过后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后来,小明发现收音机底下有一张报纸。小明把报纸拿出来看了看发现头版头条的就是要保护青蛙的宣传语。
小明好好想了想,后来还是决定把青蛙给放了。于是小明拿起装着青蛙的塑料带来到了池塘边,把青蛙放了。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇9
在回家的路上,我看到一个老人在捉青蛙。他网里的青蛙在苍凉通话,好像在说:“赶紧来帮帮我啊!”它的目光流露万一样的忧愁和无可奈何。站在那里,一阵无缘无故的.忧伤涌在心中,悲痛无比。
青蛙头顶有二只圆而突显的双眼,一张又宽又大的嘴唇,舌头较长,身体的身上是翠绿色含有深色花纹,腹腔是乳白色,身体下边有四条腿,前小短腿小学,后脚长,脚指头见有蹼。
青蛙能够捕捉昆虫。青蛙吃蝗虫、蟑螂、灯蛾、花椰菜昆虫、天牛和甲虫。青蛙通过长而宽的舌头捕捉害虫,舌头长在它们的嘴内侧。舌头向后分叉,上面有很多粘液。如果小昆虫经过,它们会突然跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,立刻吞下害虫。青蛙一天能吃300多种害虫,一年能吃40万种害虫。
青蛙是维护田地的元勋,我们都要爱惜它。
小学二年级看图写话保护青蛙 篇10
一天,阳光明媚,万里无云。我和妈妈待在家里,妈妈在客厅里做卫生,只见她累得满头大汗。而我坐在沙发上看电视也都觉得十分闷热。
突然,妈妈让我拿一元钱出去给她买一瓶水,我爽快答应了。我飞快地跑下了楼,楼下的小猫懒洋洋地趴在地上,估计它也热得不想动了。
我刚走出小区大门,就听见小贩叫喊道:“快来买呀!又新鲜又好吃的青蛙啊!”我赶忙上前一瞧,呀,小贩正要杀青蛙呢!我马上劝小贩道:“你不能杀青蛙,青蛙是有益动物,我用一元钱跟你交换青蛙好吗?”小贩凶巴巴地说:“不行!”我大声地跟他说:“如果你再杀青蛙我就打110报警。”小贩一听呆住了,犹豫了一会儿,说:“好吧,就用一元钱换一只青蛙。”我开心地点了点头。
后来,我捧着青蛙来到了河边,将它放生了。青蛙跳到了一片荷叶上,转过头,冲我“呱呱”地叫,好像在感谢我的救命之恩呢!
小学二年级看图写话保护青蛙 篇11
一天,妈妈在房间里拿着鸡毛掸子打扫卫生,弄得满身都是灰尘。突然,妈妈发话了:“儿子,出去帮我买瓶水,我给你一元钱。”我毫不犹豫地答应了。
我拿着一元钱在街上慢悠悠地走着,突然,我看到了一个卖青蛙的小贩,他举着一把菜刀要杀青蛙,我看见了心想:菜刀在青蛙眼前晃来晃去,青蛙一定会害怕的。于是,我走上前去,对小贩说:“青蛙是我们人类的朋友,我们应该保护它,你不能杀害它!”小贩听了,一脸不屑地说:“哪里来的小孩?一边玩去!”“我用一元钱买你的青蛙,如果你不答应,我就报警了!”小贩不耐烦地说:“好吧,好吧,我把青蛙卖给你就是了。”我接过了小贩手中的青蛙,蹦蹦跳跳地离开了。
我捧着青蛙来到了河边,将它送回了大自然的怀抱。
回到了家,妈妈见我手中什么都没有,就问我:“水呢?”我把事情从头到尾地跟妈妈说了一遍,妈妈听了后表扬我说:“你真是我的好儿子呀!”
小学二年级看图写话保护青蛙 篇12
星期天,晴空万里阳光明媚我们一家人到公园去玩,到了公园有一位老爷爷在大声吆喝“卖青蛙喽、买卖青蛙喽”老爷爷手里的青蛙凄惨的叫着,像是在说“救救我,救救我!”不过老爷爷的声音也很高把树上的小鸟都吓飞了。真是王婆卖瓜,自卖自夸。有一位又高又瘦的叔叔走过来和老爷爷讨价还价,最后他心满意足的买了5只青蛙,口里还说着:今天晚上能喝到美味的青蛙汤了!我本想走过去阻挡这一切,可是我没有勇气去做,就无可奈何的回家了。
回到家,我写了关于青蛙的倡议书,一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百只,这样一年大约能捕食15000只害虫,青蛙生下的蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天吃掉100只虫子。俗语说,青蛙叫大雨降,真是一个小天气预报员。青蛙不光吃蚊子,苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫。青蛙还被称为“庄稼的保护神”世界上出现了红色、蓝色竟还有粉色的青蛙,请保护青蛙,维护生态平衡。
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