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做作业看图写话作文
导语:学生的任务少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。下面是语文迷小编整理的一些做作业的看图作文,欢迎查阅!
做作业作文(一)
周末,我在家里做“小学生百科知识”,发生了一件好玩的事。
有一道题目叫“排排序,说故事”,要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容,然后是这样把它们排序的:①爸爸下班回来,手上拿着给宝宝买的新童话书;②妈妈正好端着汤盆从厨房出来;③宝宝放学了,在家里玩遥控小汽车,小汽车满地跑,跑到可真快!④爸爸一脚踩在了向他冲过来的`玩具车上;⑤爸爸摔倒了,手中的书飞来出去;⑥新书打在妈妈手中的汤盆上;⑦汤盆撞翻了,热汤溅得到处都是!
我爸爸看过题目,提出了疑问:题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆,分别站在那里原地不动,还保持了好长时间,等着宝宝的玩具车撞过来,然后爸爸拿脚踩在上面,摔倒,手中的书飞出去,打在妈妈手上的汤盆,汤盆落地。这不成了拍电视了吗?
我仔细想了想,这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的,就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序,越想越是好笑,还把这个好玩的事讲给妈妈听了,哈哈!
做作业作文(二)
今天星期四,我下午放学回到家,收拾了电脑桌,然后就去吃饭。吃完饭后,妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。
写完了语文作业,得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后,又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案,她让我自己做完了对的,然后再跟答案核对。
我一开始写时觉得很费劲,心里也特别反感,所以边写边玩,根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的'题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后,我发现不是真的不会啊,只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对,结果是有%80多的正确率,这让我感到很欣慰。
我对写作业产生了初步兴趣。……
做作业作文(三)
学生的任务少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。
在这临近毕业之际,作业就越发多了起来,)什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间地玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。
夜深了,我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时,才能减掉这一作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了,。”我只有这样喊,但无济于事,气死我了。人总归是人,为何要弄成现在这般状态?我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一声最美好的.,但一提起“作业”这两个字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一天的!
做作业作文(四)
星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。
小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。
小刚很爱学习,他家里有无数本书,所以,他的知识也很丰富。
啊!终于做完了,但是,他好像忘记了听写作业,他翻开语文书,找到了听写单。他先把听写单上的`词语读了一遍,然后又用复读机录下了他的声音,把听写也做完了。
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!
作业啊,作业!
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