考试后_小学生六年级作文

时间：2021-04-10 11:29:10 考试我要投稿

考试后_小学生六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的考试后_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试后_小学生六年级作文

考试后_小学生六年级作文1

　　期中考试的时候，我写好作文刚交卷，就惊奇地发现我作文写跑题了！我心里非常伤心。我想把收卷子的同学喊回来让我改一下，因为他是我最好的朋友。可是见老师就在我旁边站着，我只好放弃了。

　　下一场考的是数学。由于我一直在想着回家爸爸会打我，我也没做对几道题。我那时非常伤心，泪珠在我眼里直打转，我恨不得哭出声音来。

　　第二天，我在教室里等老师来公布成绩。“啪”的一声，老师进来了，她是把门跺开的，吓了同学们一大跳。只见她皱着眉头，把试卷狠狠地摔在了地上，还踩了几脚。很显然，我们全班都没考好。老师一边捶着黑板一边对我们说：“你们是干什么吃的！那道题我已经在黑板上讲了无数次了，你们就是不听！”老师气得像一头牛一样，喘着粗气，全班同学好像要被吹走似的。

　　老师把试卷发下去后，我们看到自己的分数，都很失望。我同桌看了看我的成绩，大声说：“你们来看呀，他只考了70分！”全班同学的目光一起扫向我，我很不好意思，恨不得找个地缝钻进去。

　　下课后，我把头伏在课桌上，看见整个试卷都有很多大红叉，就像两把剑似的插在我的心里。我想：“如果我把试卷给爸爸看的时候，他一定很伤心，这么多年的心血就白费了。”

　　在回家的路上，我的头始终抬不起来，生怕被别人认出来。路旁的大树也不“沙沙”为我鼓掌了，而是在猛烈的摇摆着。一片叶子落在我的头上，仿佛在说：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的头更加的抬不起来了。路上的行人嘲笑我说：“这孩子肯定是没考好。”我顿时泪如泉涌。

　　我好不容易才挪到了家门口，平时都是3分钟就到家的，我这次用了20分钟。我想：要是给爸爸说了我的成绩，他一定会打我的。要是不告诉他，他迟早会知道的。我低着头回到了家里，爸爸问：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地说。“没事，下次一定会考好的。”爸爸鼓励我说。我心里总算平静了下来。

　　我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能骄傲。

考试后_小学生六年级作文2

　　今天教室里不那么吵闹，没有了往日的欢声笑语，连自习课都没那么吵闹，这些反常的现象，都是因为我们班迎来了一场考试。同学们有的急着背答案，有的急着讨论问题，还有的则是开起了欢笑会。

　　试卷发下来了，我急忙打开一看，唉，还挺难的诶！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不敢东张西望了。

　　“时间到，组长收！”啊！那么快，没搞错吧！同学们有的只顾埋怨，还有的则是趁其不备，急三火四地添上几笔。

　　通过这次考试，我明白了：学习不得有半点浮躁，更没有任何捷径可以走，只有踏踏实实地读，老老实实地练，否则就会取得和你意愿相反的结果！今天教室里不那么吵闹，没有了往日的欢声笑语，连自习课都没那么吵闹，这些反常的现象，都是因为我们班迎来了一场考试。同学们有的急着背答案，有的急着讨论问题，还有的则是开起了欢笑会。

　　“时间到，组长收！”啊！那么快，没搞错吧！同学们有的只顾埋怨，还有的则是趁其不备，急三火四地添上几笔。

　　通过这次考试，我明白了：学习不得有半点浮躁，更没有任何捷径可以走，只有踏踏实实地读，老老实实地练，否则就会取得和你意愿相反的结果！

考试后_小学生六年级作文3

　　激动人心的散学式到了，我背上书包，走向了学校，当我得知我的成绩后，松了一口气，我的语文成绩是94，数学是95，我想感谢妈妈给我的勇气和自信。

　　这个学期，我的语文成绩一直很不理想，总是在88分到90分之间徘徊着，所以，到了复习阶段，我的心理压力是很大的，生怕考差了。果然，不出我所料，我的试卷上写着一个大大的数字：87分。我的心就像一个炸药包，炸开了。回家以后，我抱住妈妈，泪如雨下，我说：“妈妈，我只考乐87分。”妈妈很淡定，并没有批评我，而是拉着我的手，温柔地说：“孩子，不要伤心，我们哪里跌倒就从哪里站起来，人生不仅仅是一次考试，要坚强地面对，我们其实还有一次机会，星期五的那次考试，你要好好发挥！”经过我和妈妈共同的努力，在考场上我把笔当成武器，细心答题，认真检查，取得了自己满意的成绩。

　　虽然，我已经取得了我自己满意的成绩，但仍然存在较大的漏洞，最让我和妈妈困扰忧心的就是我的错别字，经常漏一笔要不就多一笔，它就像一条虫子，骚扰我。不过，我已经制定了计划，下决心要好好改正，在这里说可没有用，我还会用实际行动去实践。

　　接着，我还要保持我的阅读量，让书成为我的好朋友，老师在报告单上写到，“你就像一部百科全书，无所不知。”我离老师所说的还差很远，但是我会坚持看书，看好书，并且看好以后要细心体会，好好品读，最好，还能跟我的朋友，妈妈一起交流心得，收获更多的看法，因为一百个人看一本书就会有一百种想法，我们还要善于交流，分享。

　　最后，我要在这个寒假，好好踏实的走好每一步。最后我还想说一句，我的成绩离不开陈老师的教导，我有一个好老师，感谢你在我身边，只要你在，我就充满了力量，陈老师你辛苦了，我爱你！

考试后_小学生六年级作文4

　　时间过得真快啊！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕考试，我觉得考试好比一场战争。

　　考试之后，吓得我一身冷汗，我的右眼不停的跳着，人们说右眼跳是灾难，我的心七上八下，不好，这次考试肯定砸了，这会又得挨批了。就这样，我的心久久不能平静。

　　终于，考试成绩下来了，数学；98.那鲜红的98让我冷静下来，我看了一下卷子上的两道错题。后悔了，后悔当初考试马虎。100分的目标没有实现。

　　语文成绩也随着数学的到来；95.不应该啊？这道题不会错啊？但是怎么错了呢？哎！真倒霉，高目标有没有实现，白白又丢了几分。

　　这时，我又想起妈妈苦口婆心的劝告；爸爸意味深长的道理；老师对我的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容，通过考试，我发现了自己的不足，那就是太骄傲了，太马虎了。

　　俗话说，吃一堑，长一智。我要通过这次考试的教训，我一定要克服这些不良习惯，努力学习，争取下一次考出好成绩，让98的警钟长鸣，让它与我再见！见！

考试后_小学生六年级作文5

　　俗话说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”对于这句话，我双手双脚赞同，因为，我不止一次体会过这样的经历。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”清脆而又可恶的上课铃传进了教室。老师一步一步迈着似魔鬼的步伐进入教室。用她那犀利的眼神一扫，一瞬间，同学们由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵闹声变得安静至极，教室里就连一根针掉在地上的声音也能听见。

　　“再过三天就是期末考了。希望大家能够再加把劲儿，在最后阶段冲冲刺，争取获得好成绩。”老师说着，眼里流露出希望的光芒，“为了使你们更加努力学习，只要考了等于或高于九十六分，就能免语文作业。”顿时，教室里沸腾了，大家纷纷欢呼。而我却愁眉苦脸，如果考不好怎么办？我坐在位置上复习着，非常紧张。

　　几天的复习之后，终于迎来了期末考，我怀着激动的心情进入了考场。我心怦怦直跳，像我这一个久经“战场”的“老战士”在这次“打战”中应该不会出什么差错吧！

　　试卷发下来了，填写好班级、姓名，我便进入了茫茫题海。我过五关斩六将，慢慢轻松起来。前面的试题并不难，我一路无阻，杀入阅读题，不料被一道题难住了。不过，对智商超过125的我来说，不一会儿题目就被我轻松解决了。我得意地在心中不停呐喊：让暴风雨来得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文题——《童年傻事》，不禁高兴起来，对了，这作文我不是不久前写过吗？我奋笔疾书，行云流水般将作文写在试卷上。大工完毕！为了考高分，我又从头再来检查一遍。望着周围还在抓耳挠腮的同学，我心里泛起了一丝丝小得意。

　　收了试卷，我彻底放松了，不禁做起了白日梦：假如我考了高分，妈妈会送我什么礼物呢？

　　结业典礼了，语文试卷发下来了。我定眼一看，噢耶！九十六点五分，我可以免作业了！我兴奋得差点儿蹦起来。

　　回到家，妈妈也夸我：“这次考得不错，不过，下次还要继续努力，争取再得好成绩。”“嗯！好的！”我点了点头。以后，我一定要努力学习，将高分时不时地“请”回家。

考试后_小学生六年级作文6

　　在考试前，老师都会先帮我们小考，考前老师强调：“小考的成绩占百分之五十，月考的成绩也是占百分之五十，所以每一次考试都要把握，好好努力。”我们一听到这个消息时，都好像热锅上的蚂蚁一样紧张，所以我们连小考时都特别的认真，也想知道我们小考的'成绩考得好不好。每当老师要发小考考卷时，我们班都恨不得把小考考卷抢回来看自己的成绩如何。

　　父母一听到要考试时，都会叮咛我不能看电视跟故事书，要赶快把功课写完，复习月考要考的科目，每次我都读到晚上十点左右，有一次我竟然读到十一点都还不知道要睡觉了。每当我把饭吃完，洗完澡就马上到我的房间读书，爸爸和妈妈跟我说如果考前三名要什么东西就都会给我，我听到这个消息既高兴又紧张，所以我就更努力的读书再读书。

　　到了考试当天，我们班变得鸦雀无声，只听到铅笔在写字的声音。我们班有人像木头人一样，一直盯着题目在想这题应该怎么写才对一听到钟声，我们班有些人还没把考卷写完，老师就说：“你们没写完的只能再写五分钟。”那些没写完的人就快马加鞭，在两分钟内就把它写完了。

　　考完试时我们心中的大石头还放不下，因为还不知道成绩好不好，而且老师还跟我们说不能讨论考卷上的题目。老师如果在上课的时候改考卷，他就会让我们待在教室里看电视，当专注于电视时，我们心中的大石头都暂时放了下来，全班像在天空中的小鸟一样自由飞来飞去、开心不已。

　　当老师要发考卷时，我们心中又紧张起来了，我一拿到我的成绩单，看到我考第二名时，我真想赶快把这个消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈知道这个消息时，他们就把翻译机送给我，那个时候的我就像在天空中飞翔那样的快乐。

　　我觉得考试像在打仗一样的紧张又刺激，考试对有些人来说像是要去“恐怖堡”一样的恐怖，对某些人来说又像是要去人间天堂一样的开心。我希望下次的成绩能比这次还要好，所以，我决定下次还要比这次更认真的读书。

考试后_小学生六年级作文7

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课后，同学们都迫不及待地跑进教室，规规矩矩坐到自己的位置上。“同学们，今天我把上次的考卷给发下来！”一阵清爽熟悉的声音是从教室门口传过来。我们扭头一看，果然是我们的老师，只见她大步流星地走来，嘴上挂着一丝笑容，声音很洪亮，像树枝婉转的夜莺。那声音足以让全班同学都听见，见老师都这样了，我才肯放下心来，全班同学都放下了心。

　　我们班同学见老师这样高兴，心里松了一口气。但教室里还是维持着紧张的气息，我的心里也在偷偷的祈祷：考上九十分，考上九十分，考上九十分……终于，老师开始念分数，发试卷了。

　　老师念了很久都没念到我的名字，我的心很着急了，念了这么久怎么还没见到我的呢？就在这个时候，我终于听见了那个熟悉的大名：“张恒歌——六十六分”，老师的声音清脆悦耳，语气平和，但现在的我听来，那分明就是来自地狱深渊魔鬼的呼喊，想荒地里野狼的嚎叫一般，令我恐惧极了。

　　我呆住了，整个人变得像木头人一样，呆呆地走上讲台去拿起卷子，又呆呆的坐下，我机械式扫视了一遍我的试卷，天啊！到处都是红色的“筷子”。老师评讲完了整张试卷，可我一直是呆呆的样子。“叮铃铃，叮铃铃……”不知过了多久，放学的铃声响起了，我背上书包，踏着沉重的步伐离开了学校，天上，一朵朵的白云，一缕缕的金光洒下，照在了我的身上，让我浑身燥热，更像是对我的讽刺、嘲笑。

　　“叮咚、叮咚”，回到家门口，我担心按下了门铃。心想：完了，完了，以前还从未考过这么低的分，现在却只考了这么点成绩，一会儿一定会被打惨的。这时，一个熟悉的面孔出现在了我面前，是妈妈，我把书包放下独自一人来到客厅书房写作业，“嗒嗒”，几滴冰冷的泪珠从我的眼眶中流了出来，妈妈推门而入，似乎看出了我的心思，来到了我的身旁，“是不是没考好？”妈妈甜美的声音传入了我的耳中，“没关系，下次努力。”说完便离开了，妈妈的声音犹如冬天里的一团熊熊大火，温暖着我冰冷的心。

　　这时，妈妈的这句话让我的心情好了很多，也重拾了几分自信，此刻我想：我一定要更加努力学习，才对得起我亲爱的妈妈！

考试后_小学生六年级作文8

　　可怕的月考终于过去了，考完试，我的心里很轻松，轻松的就像小鸟一样，可以在空中自由自在的飞翔，也好像放下了一块心里的大石头，但是我还是很怕被妈妈处罚。

　　当我一听到快要考试时，我好害怕，我的心好像刚从冷冻库拿出来，再放进我的身体里，我的脸好像敷了好几层面膜一样白，真恐怖。妈妈在考试的前一晚，还特别对我说：“语文要一笔一划写，题目一定要看清楚，别太粗心了。”

　　到了考试当天，我们先考语文，我一看到考卷，第一个反应是想大喊：“救命啊！”因为题目太简单了，可是会不会又像上次一样因为粗心被妈妈打呢？开始考试了，我的心已经快要停止跳动，我一边考试一边想着：“可爱的奖金一千元，等等我，我会去找你们的。”过了不久时间到了，我检查了一遍才放心的交出考卷，一交出去，我好像觉得又错了不该错的地方，那时我的心里又急又害怕，可是已经来不及修正了。

　　老师把考卷发回来以后，我看到我的数学考了一百分，高兴的想要飞上天，但是当我看到我的语文真的错了不该错的地方，突然好像有一阵强风吹过我的面前，让我的身体冷到无法动弹，我简直快要哭了，因为我知道我回家以后，一定又会被妈妈臭骂一顿。

　　放学以后，妈妈来接我，我故意假装我考得很好，妈妈也没问我考得好不好。晚上回到家，阿姨打电话来，妈妈跟阿姨聊天聊到我都睡着了，所以妈妈也没时间检查考卷。第二天，妈妈一大早就在检查考卷，妈妈载我去上学的路上，妈妈说：“不是我要讲你，要不是阿姨昨天打电话来，让我没时间检查考卷，我早就打你了。”不过妈妈最后还是没有打我，我好开心。我记住了这次的教训，虽然妈妈没有打我，但是这次的月考还是让我印象深刻，以后我要更认真、更细心，真正发挥出我的实力。

考试后_小学生六年级作文9

　　这是一个细雨蒙蒙的星期五，也是我这学期在东华小学的最后半天。在这半天我们将会拿到这学期最后一次大考的试卷——期末考试试卷。我的心跳加快，我很担心，万一没考好怎么办？

　　教室里，几个同学在帮老师发语文试卷，我心里暗暗高兴：这次考试感觉不错，应该在95分以上吧。试卷发到我了，我急切地去看分数，天啊！我简直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！这离我的目标分95分远远隔开了好几分的距离。我再仔细看看试卷，都是作文和阅读题失分。作文我写童话故事，写的不生动也不具体。我以前写过了《桌椅的笑声》，利用了先哭后笑的对比手法，写的很生动，扣分很少，但这次因为我怕时间不够，才写了《椅子的哭声》，加上我的字写的不认真，扣了4。5分；阅读题没理解好，没有读懂就做题导致失分很多。妈妈以前说过：一遍不行读两遍，两边不行读三遍，三遍不行读四遍……可我，哎，这可怎么办啊？

　　发数学试卷了。这次一定考得很好，记得考试过程我都觉得挺顺利的，所以考的肯定不会差。“孙庶哲”我赶紧去看：“啊！竟然数学我考了93。5分，这个分数也不理想了。”我认真看了一下试卷：粗心！粗心！还是粗心！错的全都在计算和填空上，竖式我太粗心了，把“5”写成“0”，一下子扣了3分；填空我没有认真想就填上去了，我这个粗心的毛病什么时候才能改掉啊！

　　语文数学都考得不好，唯一希望在英语了。平时我的英语成绩是我最自豪的！英语试卷还没发到我，我心里想：不是100分就是98分！试卷发下来了，我竟然又只考了88分！顿时我的脑子一片空白，呆在了那里，几分钟都没反应过来。等我反应过来，认真的看试卷：都错在听力上，都是我太骄傲太轻敌了，我真想回到考试之前，再重考一次。可是这又怎么可能呢？我现在真想挖个洞把自己藏起来，真的没脸见人了。

　　爸爸妈妈知道了我的成绩，平和的对我说：“没关系，认识到错误，下学期改掉，就行了。”我知道爸爸妈妈这是对我的鼓励，其实爸爸妈妈心里非常难过。

　　本来天像一个发了霉的汤圆一样，黑沉沉的。但在爸爸妈妈一再鼓励下，我们走出校门的时候天空慢慢变得明朗起来了。啊！明天一定是一个好天气！

考试后_小学生六年级作文10

　　其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

　　第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

　　一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

　　数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

　　唉，我这个人，怎么这么粗心呢？《考试后的感想》

考试后_小学生六年级作文11

　　我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的，而是需要平时一点一滴地日积月累。

　　积累需要努力

　　记得在刚开学的几天里，知识是那样的陌生、那样的生疏，在老师的细心教导下我们很快的就了解了，但一开始只是了解，并不是掌握，更不是融会贯通，只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时，我们仍一起学习；在其他班级的同学下课时，我们依然在奋斗；在其他班级的同学玩耍时，我们依旧在努力……正如鲁迅所说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”

　　积累需要方法

　　只练习还不够，还要有学习方法。比如做语文一类题时，有的答案是可以从题目直接抄写上的，学习好一类题的答题方法、答题方式，以后做题就很容易了，在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量，这就需要我们多阅读了，我们要读万卷书。数学一定要多练，多做一些卷子，多做书上的数学题，这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词，能灵活运用英语的技能、表达手法，重要的是将大宝本运用好，化整为零，真正使知识能够融会贯通。

　　积累需要验证

　　就这样，一开始水平一般的我，开始飞速成长。离考试还有一个星期了，我的心情变得复杂起来：有一些激动，因为我觉得是时候证明我真正的实力了；有一些紧张，万一考试发挥失利，不但自己浪费了许多时间，还考了一个不理想的成绩。考试当天，天气十分晴朗，蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云，树的枝头上有几只麻雀正在唱歌，可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上，压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。

　　返校这天，我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室，我看到老师严肃地数着卷子，讲桌上放着一沓奖状，忐忑不安地想：会有我的奖状吗？……会有我吗？应该不会吧！应该会吧？……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单，额头上冒汗了，手心湿润了。“李承轩！”铿锵有力的声音，把我从心里对话中拉回现实，我有些小激动，快步走上讲台。果然功夫不负有心人，我领了奖状高兴得回家了……

　　我相信只要认真积累，就一定会成功！

考试后_小学生六年级作文12

　　还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。

　　“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。

　　过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。

　　我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。

　　我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”

　　我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!

考试后_小学生六年级作文13

　　“叮铃铃……”下课铃声响起，老师将试卷收了上去，我走出了考场。一阵微风吹来，使我原本紧张的思绪缓解了不少。

　　此时张宸瑜走到我的面前，手一拍我的肩膀：“嗨！哥们，考的咋样？咱俩对对题吧？”“我也不确定呢！”说着我俩走进了自己的教室，打开了试卷。“这个题你选的什么？”“C！你呢？”“我也是。”他笑嘻嘻的说。此时我发现我周边的同学们也早已加入了对答案的行列中，他们都非常紧张的大声的争论着……

　　“李乐和，你选择题的答案都是什么啊？”我开始询问我的同桌。“C、B、B、A、C，一样吗？”“嗯，一样。”我心里暗暗地松了一口气。忽然耳边传来石金泽的声音：“我第一个应用题答案是12，有人跟我一样吗？”我的心瞬间又砰砰砰的直跳，立马转身跟别的同学商讨这个题的答案。“你这个题答案多少？”“14，你呢？”“我18。”此时的结论是这道题已经有三个答案了，但是我知道这道题我已经检查了好多遍了，确定这道题的答案是18，我对这道题的信心十足。

　　接着我走到班长吕东润面前，向他问起附加题的答案。“你附加题答案多少啊？”“第一问我的答案是12，第二问是128。”听完之后，我瞬间像掉入了冰窖，整个人从头到脚凉透了。如果属实我的附加题就只对了一道，要扣5分呢！加上之前的错题，我可能连90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上，一时回不过神来，捂着脸，浑身无力的趴在了桌子上。脑海里面回荡的全是成绩发下来之后，我所无法面对的各种场景，越想越难受，几乎要哭出来了。

　　“叮铃铃……”伴随着上课铃声响起，教室里也安静了下来，同学们各自回到座位上，准备上课了，而我的心情越无以言表的沉重。考试虽然紧张，但是考试之后的感受却让人备受煎熬，五味杂陈，既期盼着赶紧发试卷，结束这份煎熬，又害怕面对那不如意的成绩。内心的我仰天长啸，这份担忧何时才能结束啊！

考试后_小学生六年级作文14

　　“要发卷子了！”课代表在旁边大喊一声。一听要发语文卷子，全班同学都热血沸腾的讨论了起来。从考试前的努力，到考试后的奖励，大家谈得不亦乐乎。可我心里却打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考试之前付出的努力与汗水，心也紧跟着平静了下来。

　　课代表抱着卷子刚进门，教室里一片决战之前的寂静。瞧！同学们真是几家欢喜几家愁，有的拿着卷子自得意的来回乱晃，到处乱跑；有的趴在桌上默默无语，沮丧地把卷子揉成一团，飞一般的扔进桌洞，捶胸顿足，心里那个后悔呀！“完了，完了！”课代表走到我的身边，令我刚平静的心又不由自主的打起了小算盘。我倒吸一口凉气，做好回家来一场双打比赛的准备！

　　“哇，考得不错嘛。”同桌随口说了一句。我张开紧闭的双眼，再向手紧压的成绩上瞥了一眼，手一点一点的露出一条小缝。在做好心理安慰后，双手猛地一甩。“啊！117分。”太好了！我高兴地蹦了起来。在相互询问成绩的人流大军中，我意外得知，我考了全班第一。听到这好消息的我，心里甜得像刷了一层蜜糖一样。美的不得了！

　　听了我的成绩，有的同学心理可就不平衡了。先是吃惊的向我询问消息的真实性。再后来，可就不这么客气了。他们开始窃窃私语，用审视和怀疑的目光打量着我。有的竟当着我的面，若无其人得大喊：“他抄谁的呀，超这么好。”听这不屑的语气，我的气不打一处来，气得我，脸涨得紫红紫红的，委屈和难受随之席卷而来，心里像被刺了一刀，都伤透了。我找他们理论，可不论我怎么说，大家还是认为我是抄的。

　　回家的路上，风呼呼的吹过，把我的思绪也带的到处乱跑。终于，在我好朋友的鼓励下，我想通了，我之后一定更加努力，令大家对我刮目相看，认识我的真实水平。

　　风儿不再乱飘，也没有刚来时的强烈。我相信，明天伴随着我的一定会是个大晴天。