考试的作文

时间:2022-07-30 13:19:15 考试 我要投稿

考试的作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的考试的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试的作文汇编5篇

考试的作文 篇1

  我读的是寄宿学校,像往常一样,在回家的前一天晚上,我进入了甜蜜的梦乡。

  星期五,是我们回家的日子。

  “同学们注意一下,回家好好复习,下星期一考试!”老师随口说道。迎来的却是同学们的一片哀嚎声。哀嚎也顶不了事,该复习的还得复习。于是,一回到家,我便开始了紧张的复习。

  终于到了周日回校那天,同学们都在热烈的讨论着明天的考试。这个晚上,我脑子里全装着明天的考试,特别紧张。试卷上会有什么题,我有没有复习到,作文的题材是什么……我带着忐忑与不安,迷迷糊糊地进入梦乡。这个晚上必然是睡不好的。

  果然,我起晚了!我手忙脚乱的做完内务,然后飞奔进了教室,不,应该是考场!我平静下心情后,把握十足的开始了考试。我唰唰地做完了前面的题目,当我碰到一道连线题时,心想:这么简单的题目,我秒秒钟写完!我信心十足的把手伸向了笔袋,但我没有找到尺子!一定是落在家里了!我紧张极了,额头上不断冒出豆大的汗珠。一想到工整的试卷上,突然出现几条歪歪斜斜的线时,改卷老师糟糕的表情,咦,想想都一身冷汗。现在,平常中如此简单的交试卷,在我眼里变得异常困难。我试着遮住乱七八糟的连线题,立刻冲上讲台放好试卷就走。

  接下来的几天,我时常坐立不安。担心着试卷上那条斜线。好像这晴朗的一周在我的眼里成了黑色的,天空压得我喘不过气来。这讨厌的黑色的一周。不出我所料,这次的考试考砸了。

  这次事件,仿佛是个梦,一个恶梦。它让我无法在家长和老师、同学面前抬头。但也警醒了我,我已经长大了,不能再丢三落四了!这是个深刻的教训!不能在让那讨厌的黑色心情进入到我的世界了!

考试的作文 篇2

  星期四,我怀着激动而又忐忑的心情来到了学校。这是为什么呢?因为今天我们要进行期中考试。

  来到学校,已经有许多人了。我翻出数学书,开始复习。到了五年级五班,考试的时间已经快到了,老师就发下试卷,让我们填好班级、姓名、学校,听到哨声后开始答题。哨声响了,我拿出笔,埋头写了起来,可是,做了不到一面的时间,我就傻了眼。因为这是一个用量角器画角的题,复习时,我根本没有复习到这一种类型的题。我想道:“先做后面简单的,到最后再做这道题。”结果做到了反面,我又犯愁了,还有一个量角的度数的题,我就觉得没办法了,试一试吧!我拿着量角器,一摆,一量,写下了数据。我心里很是忐忑不安。所有的题顺利做完了,检查完了之后,我又返回来做画角的题,按照步骤把角画上了。考完试,我就对于秦懿说:“哎,于秦懿,我这次考的很不好。”于秦懿也说:“我也是,那个量角的题我肯定错了。”我说:“我也肯定错了,我们还是再看看语文书,争取语文能得个好成绩。”说完,我就回到座位上,认真的读起了语文书。

  老师把试卷发下来了,我写上班级、姓名、学校后,快速浏览了一下试卷,心想;“耶!太简单了,我一定能考个好成绩!”考试开始了,我飞快的做完了前面的基础题,要写作文了,我看了一眼表,哈哈,离考试结束的时候还有一个小时呢!我有足够的时间写作文了!我开始读要求,要求是用“诚信”为主题编一个童话故事,我最擅长写童话故事了,我想都没想,笔尖刷刷的在纸面上跃动。40分钟过后,一篇新颖的童话故事展现在了我的眼前。我从头到尾仔细的读了几遍,发现有几个错字,我就把它们改了过来。这时,还有五分钟就交卷了,我有检查了一下我的班级、姓名、学校的填写情况和有没有空题,就把卷子交上去了。

  下午的英语考试很快的就来到了,我非常有信心,又因为英语是我们的一大强项。在老师调试听力软件时,我做了几道笔试的题,就开始做听力了。这次的题都很简单,做完听力后,我三下五除二的就把剩下的笔试题做完了。

  星期五,我拿到了自己的成绩,数学97+10,语文98.5。果然不出我的意料,量角的题错了,画角的题却对了。说实话,这成绩比我想象中要好得多。语文有一道题我错的太可惜了,竟然把捶背写成了锤背,真是不应该啊!

  通过了这次期中考试,我懂得了:当天学到的知识要当天消化,才会学得更加扎实,考试之前,复习时要全面的复习,不能单一的只复习几种类型的题,更不能临时抱佛脚,要提前复习。

  我对这次期中考试的成绩不是很满意,我一定要在期末考试的时候取得一个令人满意的好成绩。

  这对我来说,真是一次难忘的期中考试啊!

考试的作文 篇3

  在我们六年的小学生涯中,经历了无数次的考试,但总有那么几次,会留在我们的记忆深处,给我们颇多的启示。

  这不,又要考试了。语文老师面带笑容走上了讲台,手里带着一沓试卷,老师转身在黑板上写下了“知识渊博型小学生测试”这几个醒目的大字,并在右下角写下了“考试说明”。看着这几个大字,我满腹狐疑,教室里顿时炸开了一锅粥。同学们一个个都是丈二和尚——摸不着头脑。不料老师接着说:“今天我们举行一次特殊的.考试,现在请同学们在桌子上闭上眼睛趴好,不准偷看,我来发试卷。”教室里顿时鸦雀无声,只听得见试卷的哗啦声和老师的脚步声,我心里想:“老师这葫芦里卖的是什么药?这么神秘?试卷会很难吗?”“试卷发完了,现在考试开始。”老师的话打乱了我的思绪,我抓起笔便开始做。“时间三分钟,这是我要补充的考试说明。”老师接着补充道,“什么?三分钟做完10题?”同学们惊讶万分,嘴巴都成了一个“o”型。我想:三分钟哪里能做完呢?老师耍得的是什么把戏?一看同学们都在奋笔疾书,我来不及多想也赶紧做了起来。还好,题目不是太难,我迅速浏览了一下题目,看到“先读完题目”这几个字也没有太在意,心里想:还是一题题去做,一题题读下去不是更浪费宝贵的时间吗。于是我在试卷上信笔涂鸦。刚做完第二题,吴泽祥和陈二毛就交了试卷。这是什么速度啊?不对呀,我猛然醒悟,看到第十题题目,上面有几个大字“只做了一二题”这几个字时,顿时恍然大悟,赶紧交了试卷,走出了教室。在窗台前,我看见老师抿着嘴在台上笑,而同学们仍在奋笔疾书。我看着这一个个全神贯注的模样,禁不住笑了。“时间到,收卷。”老师很干脆的宣布。同学们有的很是不情愿地站起了身,有的紧紧抓着未写完的试卷不松手,还有的眉头紧锁,用不解的目光望着老师。当老师把试卷从学生中“抢”走时,招呼我们立即回位坐好。当老师宣布这次考试就我、郭超怡、吴泽祥一百分,其余学生为零分时,同学们一阵惊呼,一个个捶足顿胸,满脸沮丧地抱着那个鲜红的鸭蛋默默回到座位上。

  我望着那个意义深远的100分,悟出了一个道理:细节决定成败。不注意一些细节和小习惯,永远不可能成功。这就是这次特殊的考试给予我终身受益的启示。

考试的作文 篇4

  高考,不仅仅是一场知识的搏斗,也是一场心理的搏斗,如何才能让12年的寒窗苦读不会白费?心理咨询专家刘光灿表示,面对即将来临的高考,考生坚定信念是很重要的,考生们一定要相信自己的能力,把每一场考试都要想像成最后的一场考试,考试的时候才能尽力。同时,考生们不能眼高手低,也不能妄自菲薄,每考一科都要给自己树立一个全力以赴的目标,争取一气呵成。

  每一个人,都要有良好的自我相能(自我相信能力)。刘光灿介绍,同一个人,相信与不相信自己,所得到的结果是完全不一样的。而考生面对高考,首先要对自己有绝对的信心,不管是成绩好的还是成绩一般,面对考试都要尽力而为,不要抱有考不考得上,都觉得无所谓的心态,每个考生都要有考高分的信心,才能拥有成功的充分理由。

  适度紧张利于集中注意力

  面对高考,每个考生都应该要有适度的焦虑。刘光灿认为,高考前考生有一定程度的紧张是正常的,在一定程度上,适度的紧张也有利于考生集中注意力,加快思维反应能力,有助于其更好地应对外界变化,更好地应对考试。

  如果说考生焦虑不足,对什么都呈现出无所谓状态的话,考生就会出现松散的状态,也不利于考试。但是,如果考生出现过度的焦虑,就会造成心理紧张、恐惧和不安,那就会出现一种考试病态,也是不正常的。

  上大学固然是一条康庄大道,但决不是人生的惟一出路。刘光灿认为,高考与其他考试一样,是一次对考生现有知识水平和运用这些知识解决问题的能力的测试。他建议,考生考试前还是要有适度的焦虑,例如考生考前应该对考试有所期待,这些都是正常的。但是同时,考生也没有必要过分紧张,而应该大胆地、全力以赴地投入高考,充分发挥自己的聪明才智。

  自我暗示考试不可怕

  高考是检验一个学生从小学、初中到高中的知识积累的情况,并不是某一时间段努力的结果,刘光灿提醒考生,面对考试,除了要有一个好的心理素质和一定的心理承受能力以外,还需要有一个正面的自我暗示,考生可以通过自己内心的对话,即一种自己说、自己听的自我沟通方式,来保证考前的适度紧张,形成良好的心理状态。

  比如,考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时候,尽量不要想我一定要吃饭,我一定要睡觉,这样往往会适得其反,而是应该有一个正面的自我暗示,可以把吃饭想像成我是在享受美食,把睡觉想象成我是在自我放松。

  同时,考生应该经常这样暗示自己:我已经准备充分,考试并不可怕、不要慌、不要怕,没什么了不起、考试前我一定能复习好、考场上我一定能发挥好等等。

  听音乐放松绷紧的神经

  据刘光灿介绍,考生在面对高考的时候,不要把注意力全部集中在高考上,应该要学会自我放松。刘光灿建议考生,可以播放一些柔和的音乐,或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等大自然的声音,通过听觉去感受,配合深呼吸和肌肉放松练习,不但可得到精神上的缓解,还可增强考生的自信,开发潜能。

  同时,要增加愉快的情绪体验,在学习生活中尽量寻找乐趣,并有意克制不良心理活动。学习之余,要多出去散心,呼吸一下新鲜空气,和同学开开玩笑,放松一下绷紧的神经。

  [标签:高考,心理,高中生活,自我介绍]

考试的作文 篇5

  在小学,初中,高中,以至于大学等都避免不了考试,而且经常考试,大家最最害怕,头疼的事也就莫过于考试了。我也很害怕考试,不喜欢考试。

  考试之前,我就会很紧张,但拿着书本又看不进去。在开始的时候,我的心怦怦直跳,非常紧张。有的题我没有把握,心里没底;有时,本来是自己会做的题,可是因为太紧张,一下子想不起来了;有时因为自己太粗心而丢分。考试后,总算轻松了许多,可自己又会不由自主的想自己考得好不好,什么地方错了,担心不已,老觉得自己因考试而大难临头。

  也许是缺少信心的缘故,也许是没有把握的缘故没做完一道题来读一读,想一想,总觉得有不尽人意的地方,总认为自己是错的,心里不停的问:“做错了怎么办?考得不好又怎么办?”我这时会自言自语地说:“学习为什么要考试呢?”接着又答道:“当然是为了检验学习效果,找出自己的不足,弥补漏洞。”索性我这样说,但依然不能面对现实。当我考得好时,便会兴奋不已;当我考得不好时便会无精打采。我虽然知道分数并不能代表一切,但它至少证明了我的学习情况。

  考试就好像一把双刃剑,可以使我们兴高采烈,也可以使我们泪洒疆场。考试是我们在学习中必须面对的一个过程,但我时常没有勇气去面对他。

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