考试的作文

时间：2022-12-29 14:34:32 考试我要投稿

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【精选】考试的作文合集十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的考试的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】考试的作文合集十篇

考试的作文篇1

　　这次我期中考试考得不好，心里好像压了块大石头，本来高兴的心情被一扫而光，回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口，我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手，按响了门铃，我知道等待我的是一场暴风雨。

　　刚一进家门，妈妈便跑上前问我考的怎么样，我本来还想隐瞒一会的，可不知这暴雨来得这么快，我咬咬牙，从嘴里挤出了几个字：“考得不好”，那声音小的连我自己都听不见，而妈妈却像触电了一般，本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨，就不停地叨叨开了：你说说你！才考这么点分，想干什么！我还以为你考得挺好的呢！没想到你，真是太令我失望了！这是我还能干什么，只是低着头，一声不吭的听着，随声附与：是是是。

　　而爸爸也变得晴转多云，也没说什么，只是阴沉着脸，抽着闷烟，也不正眼看我一眼，那时我心里可一点不好受，与其这样，还不如骂我一顿呢！

　　奶奶也从房间出来了，问清缘由后，说了我几句，也不打我，还好只是刮风不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

　　接着是爷爷，我最怕爷爷发火了！那真是电闪雷鸣，果不其然，知道我考得不好，就大声地说我！那声音，全楼都能听见：“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好！让你好好学习你不听，整天玩电脑，再玩我就把电脑给你摔碎！

　　一番训斥后，暴风雨终于过去了，可这次暴雨给我了深刻的教训，下次我会让我的家里出现彩虹。

考试的作文篇2

　　炎炎的夏日，是我最难忍受的季节。我多想吃着西瓜，呆在空调间啊，但我只能在学校应对那即来的考试。夏天，是考试的季节。

　　黑板上已经写满了数学公式，但老师似乎乐此不疲的写着。下边的同学都已经无力叹息了，烤化了似的瘫在桌上。在这个考试的季节里，我们就像身处炼狱，或许生活本身比地狱更像地狱吧？就这么个大热天的，老师还不让把风扇开大，美其名曰：心静自然凉。噢不，这个考试的季节。

　　下课的铃声终于在绝望之时响起，瘫死在桌上的我们一下子挻直了腰板。数学老师的粉笔最后划了两下，转过身来笑着说：“做完这些题就可以下课了。”然后拍拍灰，轻轻浅浅的走出了教室门，留给我们一个潇洒的背景。“啊！”终于，一群“勇士”们准备大逃亡了。不料叫声引来了班主任，她的脸上依旧留着笑容，“下课做完要交起。”不！我们选择了屈于“压迫。”噢，这考试的季节。

　　好不容易做完了题，才走出教室门，欢快的上课铃就响了。很好，很好！同学们用多少有些咬牙切齿的表情迎接了英语老师。英语比数学更难，我们不得不打着十二分的精神注意老师超快的语速。虽然嘴上常挂着泄气的话，但谁也没有真的放松过。毕竟，谁也不想拿着一张不及格回去挨打，气氛有些微妙，就算大家坐得歪扭，但谁也没有真的停下学习。最后两周，谁不想挣扎几下？都说临阵磨刀，不快也光，说不定就卡上优秀了呢？在这场你下我上的无声之战中，大家都在向上。嗯，这考试的季节。

　　离考试仅剩两周了，平时松松垮垮的我们都紧张起来了。这是最关键的时候！大家的眼和磁石一样，恨不能粘在黑板上，恨不能像吃饭一样把教案一口吞下。心中多少都有些懊恼——早干什么去了。

　　时间太过急了，在这考试的季节里，大家都希望收获一学期的硕果。

　　在这炎热的夏日里，在这急迫的考季中，愿我们的努力得到回报，愿所有寒窗苦读的学子收得硕里。

考试的作文篇3

　　当一个平绩成绩优秀的学生，偶然考坏了，这对他来说是一种耻辱，更是挨打挨骂的开头。

　　记得我也有过这样的经历。大概是七岁时吧，那时我的成绩在班里是数一数二，老师们很喜欢我，都时常夸我。每次考试我都是90多分，日久天长，我可能是骄傲自满了。不然，在那天考试，我发挥失常，竟然只考了70分。这对我来说是一个特大的打击。三二十人都好过我，枉我是个尖子，考得这副模样，老师对我十分失望，严厉地批评我。我也无地自容，没精打采。没救了，我输给别人，我在班里的地位已经不存在了。我低着头想。放学回家，我不但伤心，而且十分害怕。因为平时每次考试爸爸总要问我的分数，如果让他知道我考坏了，我就得受严重的皮肉之苦了。我害怕回家，我害怕挨打。突然经过操场后方的泥土地。我停住脚步，眼珠子一转。有办法了！我四周看了看，没有认识的人。我走到泥土地，蹲下身子，用双手使劲地扒土，挖了一个深坑，从书包拿出那张招来“恶运”的试卷，埋在土里。起身，双手拍拍身子，飞快地奔回家。“你昨天说今天发试卷，考几分哪？”爸爸坐着问我。“嗯，我还是考了90多分，只是我的试卷被老师拿去了。”我挠挠脑勺说。“胡说！”爸爸生气极了。“每次考试除了听你报成绩之外，我还打电话问你的老师。刚才你的老师跟我说，你这次考试退步了，只考了70分。你还敢骗我？快说，试卷哪里去了？”唉，被爸爸识破了，我愁眉苦脸地低头说：“我，我把试卷埋了。”爸爸听了，沉默了一会儿，语重心长地说：“考坏了不要紧，考试本来就是要找出学习的缺陷。你应该从试卷找出你考坏的原因，加以修正。下次考试才能考好。况且，暂时第一不可能永远第一，天才也会失败，但要从失败吸取教训才是。”我惭愧地把头低得沉沉的，脸红透了。我真后悔我所做的。这是种愚蠢的行为。

　　放下书包，我立刻跑回操场，挖出那张使我“受教”的试卷，拿着它回家。

考试的作文篇4

　　“同学们，我们明天会做一张数学的小测卷，要好好回家复习，拿到一个好成绩！”老师笑眯眯地说着。

　　“啊！完了，完了！”听到消息的同学们个个欲哭无泪。我心中不安的想着：唉，又有小测！得了，得了，别想好过了！我的数学成绩可谓是一团糟……

　　时光飞逝，第二天很快就到了。第一节课便是小测。眼看着小测卷即将传到我手中，心中又胡思乱想起来：卷子会不会很难啊？要是真的很难该怎么办？以我这智商万一真答不出怎么办……一堆胡思乱想之后，我便默默地告诉自己：宇，相信自己，你一定可以的。把心态放平，认真对待就好。于是我便开始埋头写了起来……

　　滴答，滴答……很快一张雪白的试卷我已经做了大半了，一路上没有任何“障碍”甚至是一个“坑”都没有。这使我不禁心慌了起来……“时间到”！语毕，我便怀着不安的心情，迈着不安的步子交给了老师……

　　成绩很快就出来了，“看一个数字，一个字就好！”但我还是忍不了，索性一鼓作气“翻”！“98，98？98！”我满脸惊奇地看着分数，震惊了！

考试的作文篇5

　　一年级的时候，因为我平时没有好好学英语，我第一次英语考试只考了50多分。

　　坐车回家的时候，我就在车上想：“回家应该怎么跟爸爸妈妈说呢。”我正想着、想着，突然到家了。我还不知道，幸好我后面的同学叫了我一下我才下车，不然，我就不能下车了呢。

　　下车的时候我还在想该怎么办。突然，我想到了，我把事情如实的告诉爸爸妈妈不就行了吗？这样也许会挨打，但也没有办法。

　　后来，我回到了家就对爸爸妈妈说：“考试了。”爸爸妈妈异口同声地问：“考了多少分啊？”我说：“50多分。”然后，妈妈和爸爸都没有生气，还教育我说以后要多听英语。

　　从那以后，我就每天听英语，第二次考试可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多听英语，这样才能考出这么好的成绩呀！”

考试的作文篇6

　　记住，考试前千万别喝“猪屎汤” 一天，我和老妈在超市里闲逛，突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注，啊，原来是猪尾巴！我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”，不禁对老妈说：“老妈，这猪尾巴好恶心！像猪屎！”没想到老妈竟然哈哈大笑，笑完后才告诉我，猪尾巴用来煲汤，煲出来的汤又清又甜。

　　我听了，差点没恶心地吐了：这“猪屎”还能用来煲汤？那还是人吃的吗！老妈看我一脸的不信，笑着对我说：“你不信，我现在就买一条，今晚煲汤给你试试！”不顾我的一万个反对，老妈真的买了一根猪尾巴，下汤了！吃饭的时间到了。不出我所料，饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好，正要借口说肚子痛离开，老妈却发现了我，连忙拉住我，又倒了一碗“猪屎汤”给我，说：“快尝尝！”我皱着眉头用舌头舔了一下，“啊，好甜！”我被这股甜味深深吸引住了，完全忘了这是“猪屎汤”，又一大口把汤喝得精光，连声说：“我还要，我还要！”从这以后，这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的`菜之一，为了更强烈地表达我对它的称赞，特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是，一天考试之前，老妈又煲了“猪屎汤”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一点，以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。

　　可是，不幸的事发生了：由于我和了太多的猪屎汤，导致我睡觉的时候频频起床上厕所，睡眠严重不足，第二天考试结果就不用说了。自从这以后，我又总结了一条经验：考试前千万别喝“猪屎汤”，谁叫它是那么的好喝呢？

考试的作文篇7

　　考试，自古就有，从隋唐至明清的一千多年中，中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国，中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

　　初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期，无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书，当考试成绩公布的那天，有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实，又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中，这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们，但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么？因为他们的成绩确实不怎么好，无法用成绩单扣响高等学府的大门，只好去普通学校学习，再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。

　　但是有这样一个事例，在上海师范大学数学系读书的田某，由于英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，工作投入，肯动脑，能力强，给学生以亲切感，感染力强，被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员，这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗？不！而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢？有些用人单位只看学位、成绩，到头来被聘的是“一本理论大典”，毫无动手与人际交往能力，又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们，在清末外国分争中国的谈判中，有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢？

　　我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准，在以后的考试科目中，除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”，还应有“能力”这一门，把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准，用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”，并作为重要标准记入成绩单，以便选拔人才之用。

　　希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性，为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来，因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握，必定向能力测评为标准的新考试制度迈进，在这其中获胜的才是真正的胜利者。

考试的作文篇8

　　“考试，考试，整天就是考试！”我的喜怒哀乐都“应用”在了考试上！

　　考试前的喜

　　昨天，老师说：“同学们，明天我们来考第二单元的卷子，请你们晚上做好复习！”我听后，心里想：下午回去，一定要好好复习，考一个好成绩出来！加油！晚上，我把灯打开，坐在书桌上，拿起语文书在大声读起来：“搭石，作者”妈妈看见我在复习，就没有打扰我。晚上我复习了很久，第二天早晨，

　　我信心满满地来到了学校，心里想：今天，一定能拿一个好成绩！”

　　考试中的怒

　　考试进行时，我从喜渐渐地转为怒，题目一道比一道难，我紧皱眉头，头脑一片空白，时间一点点流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出来昨天晚上在妈妈面前背得滚瓜烂熟的古诗为什么今天一首都想不起来了！我的同桌看见我连古诗都没写出来，就用讽刺的语气小声嘲笑我说：“呦！连这种最最简单的题都做不出来，真是笨！”我听后更加生气了。忽然，“叮叮叮……”铃声响了，我只好心有不甘地把试卷交了上去。交试卷的那一刻，我对自己的记性生气极了，对自己的智力愤怒极了！

　　考试后的哀

　　考试结束后，我垂头丧气地坐在座位上，一动也不想动，仿佛变成了一个木头人，我的两个好朋友跑到我跟前，安慰对我说：“走，出去玩。”她们一边说，一边拉着我就走，我没有办法只好去了，在他们的鼓励下，我心里的心情从哀转为乐，和他们欢快的玩去了。

　　拿卷后的乐

　　我从老师办公室里小心翼翼地拿走了我的试卷，生怕看见我的分数，我回到教室，胆战心惊地把我的试卷打开，哇！93.5，我惊喜极了，没有我想象中的那么差，回家不用被骂了。

　　这次，虽然我考试的成绩还可以，但我仍要加油！争取成绩稳定，考试再也不慌！

考试的作文篇9

　　中国人看好学生，就是以成绩来定个高下，你考试不好，表现再怎么好也是徒然，我固然不喜欢这种看待人的方法，但是由于生在中国我似乎不得不接受这种教育方法，更加可悲的是，我为了混点东西，竟然不得不在考场上努力找点东西，来充实自己的名声，这真是无奈，并非无赖，只是不得已而为之。

　　但是中国人这样是没办法说什么的，我觉得就连中国人的考试都出现一点问题，就是中国人的考试总是存在着作弊问题，还有甚至是学生和老师共同作弊的问题。后者实在是少见，因此，在此我们在此不作什么，现在关键是就学生的作弊问题进行一些潜意识的讨论，因为比较复杂，若是笔者见解不好的地方，请诸位进行理解和建议。

　　中国学生为什么会作弊，想必就是为了考好一点吧，那么考试的目的是什么，就是为了检测一下学生的能力罢了。那么学生作弊的目的是什么，无非是为了通过检测，如此如此，何必考什么试呢？直接学习，直接就业就行了。这就是为什么中国的考试没有什么效率的原因了，大家都认为考试考不好就作罢了，反正出了社会就是用不着考试了，大家都只是从0起点了。那么如果我们出了社会还是需要考试来解决问题的话，那么，我想应该有不少人不得不好好学习，好好考试了，我想这种想法虽然荒谬，但是不失为是一种治理我们这些青少年不学习不考试的一种方法。但是这种方法却也是行不通的，若是出了社会还要去考试，那么这个社会岂不是要乱套了吗？

　　中国的考试制度和作弊现象暂且抛开不谈，我们说说中国考试的内容是怎样。

　　中国人还记得一种很失败的考试方法，就是八股文，Er……就说是八股文吧，那个时代，就是要不断的读着些重复的东西，不得有自己的创意和想法，这种考试制度，或者说是考试内容，导致了我国当时明朝的直接灭亡，或者说是间接灭亡吧！

　　我们自认为这是一种耻辱，不愿再次重蹈覆辙，但是实际上，我们不是在重蹈覆辙吗？我们初中生读到的是什么，就是那些令人讨厌的(Er……我们说是语文的)什么主旨句，论证方法，这些东西对于我们在社会中的生存有什么好处呢？我想，如果你不是搞文学的，那么这些简直就是在浪费时间啊！那么我们还是要去学习，要去……

　　再说到考试上来，现在的考试老是在说什么素质考试，其实(还是说语文)我们在看书的时候，就只会搞一些简单的，没有任何用处的主旨句些东西，但是在阅读的时候，我们竟然是在找主旨句，而非去感受作者的感情色彩，去了解作者要表达的心情，这简直就是一种玷污，一种对于那些文学者的玷污，他们要我们做的我想应该不是什么找到主旨句吧！而是要我们了解到当时社会的现象，让我们永远记住那些时代的不同历史性质，可是我们却只是在找……(我不想再说那个词)

　　我们为什么不考点有意义，或者是对我们的社会实践帮助的知识，却只是教我们一些简单的，没有任何实践意义的知识……

　　我不想再说些什么，我固然对这种考试的方法感到不爽，可是我却又是不得不按照这些方法去考试，去学习，固然是无奈，可是我又是不得不按照这样的学习方法去学习，我固然对这种考试的内容感到不满，可是我却又是不得不考好，就是为了……

考试的作文篇10

　　“6月20号期终考试。”我掰着指头数着，“还有两天我们就要解放了！”忽然广播响了，黄校长说：“今天接到教育局通知，期终考试的时间改为6月25号进行……”听到这个消息，教室时“啊”声一片。考试时间推迟了？学校不是早就说考试时间是6月20号吗？怎么说改就改了呢？

　　唉，考试时间推迟了，预示着我们紧张的学习生活就要多几天。从6月10日开始复习以来，语数英复习试卷如雪片飞来，我们天天埋头苦干，奋笔疾书。考试成绩时好时差，免不了被老师批评，被家长责怪。不光这些，我们除了要做大量的试卷外，天天还要默写词语，默写课文，默写名言警句，如果出现错误，还得订正甚至重默，白天很少有抬头的机会，晚上，还有大量的作业缠身。抄啊！背啊！默啊！重复着昨天的作业，手臂酸了，甩甩再写；脖子僵了，扭扭再做，屁股都坐出老茧来了！

　　唉，考试时间推迟了，预示着我玩耍的计划就要泡汤了！我本打算考试结束去海边玩的，长期的紧张学习太累了，应该到大自然中欣赏美景，放松心情，愉悦身心。我还打算看喜欢的课外书，复习期间，由于学习任务重，没有看课外书的时间。这下好了，这个双休日不但不能随心所欲地玩，静下心来看书，还得完成老师布置的作业。一想到这些，我的头都大了！唉，教育局领导怎么就读不懂我们的心呢？

　　我转念一想：考试时间推迟了，也好，因为一些该背的课文我还没背得滚瓜烂熟，一些该默的词语我还没有百分之百把握，正好，我有更充足的时间对所学的知识进行梳理，说不定能多考几分呢！

　　啊！考试时间推迟了，好事！

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