考试时作文

时间:2023-05-16 09:30:41 考试 我要投稿

关于考试时作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的考试时作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于考试时作文8篇

考试时作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼一个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期末考试,期末考试——这是无法避免的,是对我们这一个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这一个学期的学习做一个点评。在这一个学期里,我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不是很理想,这个学期一定要比上个学期更优秀。

  学生期末考试前的准备工作是一个知识的准备,知识是需要不断的充电才能完成的,知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期末考试的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只是晚上,但是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该把自己的`基本功打好。没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上是一种空谈,这是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。我们应该做好一份期末考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的内容复习。

  另外,在考试前还应该要有一个良好的心态,良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就一定能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

  同学们,让我们为期末考试欢呼、加油吧!为我们在期末考试中取得优异的成绩努力吧!

考试时作文 篇2

  一提起考试。大家都不陌生,因为作为学生,我们都要经历考试。每一位学生都知道考试,也只有经过考试才能检测出我们学习情况。

  就在这次考试中,和往常一样,我认真做好每一道题。但是到后来我发现一道题读了几遍也没有理解它的意思,这时候面对试卷,我心中有说不出的紧张,大脑中竟闪现不出一个字。平时会的甚至烂熟于心的现在也没有一点印象,慢慢地我心中越发紧张。看看表已经没有多少时间了,就这样我昏昏沉沉的写完了卷子。自然,这次考试我觉得发挥的很不好。

  回到家坐在书桌旁,我回想起答过的`卷子,到底是什么原因。是对新环境不适应,还是在这段时间自己没有好好学。但是爸爸告诉我,发生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段时间的学习,发现的确有好多漏洞。上课专心程度不够,作业不够认真,课后复习不能及时做到。想到这些,我决定在以后的学习中努力改掉这些坏毛病,认真学习,在期末考试中取得优异的成绩。

  相信我,(我会的)一定会进步的。

考试时作文 篇3

  今天开始考试的队伍人数众多,我们所有人都在考试的门口前面等待时间,等待人的到来。

  我由于去的时间很早,所以排队的时候就在前面,我看着一个个人陆陆续续的到达目的'地,所有人似乎是充满担心。我的身边有一个已经工作了的人,他就在询问大家是否和他号码相近,问候他的同事们,只是那些人的号码与他相隔很远很远,看见大家都号码牌颜色不一样,他就问我们:“为什么?”

  我的舍友问他:“你们考的是什么?”

  他回答说:“计算机一级!”

  我回答说:“我们是二级考试!”

  这里的人考试的科目不一样,但是都在考试,都在等待着时间!

  这时候排队的人越来越多,队伍越来越大,眼见这里已经无法站下,工作人员表示让大家一起进去,我们的考试终于来了,我们等待了几个月的时间,我们报名的八十元就要有结果了!

考试时作文 篇4

  小学一、二年级,我从来都是与玩为伴,活得潇潇洒洒。可一上三年级,形势陡变……

  下节课要考试了!“喂,昨天你复习了吗?”一个同学正进行“考前调查”。被调查者“训练有素”,先谦虚地来了个“美丽的谎言”——“没有!”然后又贬贬自己,说:“我懒得复习呢!”接着来一个寒暄:“那你呢?”“我随随便便地复习了一下,就已经到九点了。”“哦,是吗?”“对呀!‘荷花出水有高低,十个指头有长短’,我有自知之明,反正复习也好,不复习也好,到头来同样是个不及格的下场,何必多此一举呢?”

  “丁零零……”上课铃响了。“啊!”全班同学异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了?语文老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的`试卷跨进了教室。

  “天哪……”教室里,同学们千姿百态:有的双手合十,默默祈祷;有的口里念念有词:“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主,请救救我!”大概是希望这种中西结合的祷告能起双倍作用吧!(神行太保:双倍?这可是一、二、三……四倍作用啦!)唉,叫谁都没用了,赶快做题吧!

  下课铃响了!几个同学不约而同地“啊”了一声,有的说:“学校的电铃怎么搞的,老是没到时间就响,这算什么事啊!”“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张试卷眨眼间便回到了老师的手中。

  下课后,同学们三五成群地议论起来:“这道题是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底地完了,我老妈的一顿‘藤条炒肉’看来是躲不过了!”“我比你更惨!”。

考试时作文 篇5

  今天下午,我们第二单元考试结束后,我听见同学说:这学期转来的新同学刘**,在考试时尿裤子了。我一听:“啊,不会吧?”我不敢相信,觉得他们是在开玩笑。

  刚好上课铃响了,我走进教室,果然看见刘**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得伤心。

  我坐到座位后不久,班主任进来了,可能由于刘**坐在第一排,老师很快就发现了他。老师问同学们:“他为什么哭?”

  同学们一下像炒菜一样,炸开了锅,都说他考试时尿了裤子,汤**、石**、杨**嘲弄了他。

  老师狠狠地批评了他们三个。说大家都是一个班集体,要团结友爱,要互相理解,互相帮助。

  由于他们的行为,我们第四组和第一、二组在小组评分栏中各扣掉50分。咳!我们都跟着遭殃了。

  老师还让那三位同学各写一份深刻的.检讨书,并且罚他们和值日生一起扫地一星期。

  这时,我不禁想起了二年级上学期期中考试后的事情:那时,我们考完了语文,从窗户外看见语文老师急匆匆地走向教室,可能是想问问我们考得怎么样。就在老师刚跨进教室时,不知道是谁突然大叫了一声:“老师,黄**在考试时尿裤子了。”于是,大家的眼睛都直钩钩的向黄**投去,只见她的裤子还一滴滴地滴着,椅子底下有一淌黄色的尿液,而黄**则头也不抬地伏在课桌上不知乱写着什么。

  老师给黄**的家长打电话给她送裤子来。打完电话之后老师表扬了黄**很听话,她说考试不能上厕所,她就忍着,并说以后如果很想上厕所的话就跟老师讲一下,老师会允许去的。

考试时作文 篇6

  现在的这个社会每个人都需要考试,都需要学历,而作为学生的我们对于考试再熟悉不过了。从小学的一年二次,到每周一次,到每天一次。考试在不知不觉间已经和我们的生活融为一体的,不会分开,也不能分开。人生的考试有很多,但对于我来说,初三中考的胜利进军才是我现在最大的目标,这个目标决定了我一生的命运。

  每个人考试之前都会存在不同程度的紧张、慌张等。这些慌张来自于我们对自己的不自信和我们知识的不熟练,但我们无论怎么慌张,我们都能考好,我们都能不辜负我们学习的那些个日日夜夜,不是我们有多聪明,有多帅气,而是因为我们的自信和我们的勤劳付出。有句话说的.很好“世上无难事,只怕有心人。”意思是:世上没有很难的事,只有不努力的你们。或许,你们曾努力过,但成绩还是不理想,但只要你觉得自己努力,觉得自己已经把所有可能用到的时间都花在了学习上了,那么就算你考不好也没关系,也没有人会怪你,也没有人会真正打败你,只有你自己放弃你自己,你那时候才是真的败了。

  考试并不可怕,可怕的是我们不敢面对;可怕的是我们没有准备;可怕的是我们没有自信。同学们,加油吧!只要你自己不放弃你自己,那么你就可能在关键时刻决战千里!

  “没有无尽的黑暗,只有未到的黎明。”同学们,加油!

考试时作文 篇7

  “分呀分呀,学生的命根!”这句话可说对了。这不,眼看考试又要来临了,恐怖的日子也要来到了……学校哎!同学们喜欢的副课早已飞到九霄云外了,每天抬起头就只能看见正课老师可怕的身影。又是一节体育课,同学正高兴地冲出教室时,老师却早已等候多时,我们也只好唉声叹气地回到教室。下课铃响了,原来吵闹的操场上也变得静悄悄地,整个学校都弥漫着紧张的气氛,铃声响了,就像没响过一样,学生们仍然在教室里安静地复习……家里好不容易回了家,本以为可以放松一下。

  可是迎面来的却是堆积如山,如同雪花飘来的习题。好不容易咬着牙把它写完时,又要抓紧时间复习、看书,每天还要按着作息表来进行复习,内容如下:1、每天早上6:30起床,吃饭时听英语。2、中午最晚11:00回家,写完作业睡觉或复习。3、下午4:40回家1个小时内做完作业,再做习题,睡觉之前看书,弄得我是头晕目眩……路上就连上学,放学的'路上也有翻天覆地的变化。上学时原来闲逛的人都已没了踪影,大家都匆匆地吃了早饭冲进教室拿起书就开始读了起来,家长们也个个慌来慌去也不时地叮嘱几声。放学的时候,同学们如同出笼的鸟儿飞出学校。

  唱起了现在最流行的歌“世上只有分数好,分数高的孩子像块宝,分数低的孩子像根草……”唉!这考试。

考试时作文 篇8

  什么是运思构架?

  写作者从灵感迸发到把零星的思绪逐渐整合,并对文章的主题、材料、体式、结构、语言等作大致安排,使文章“初具轮廓”的过程,即为运思架构的过程。

  运思是理清文章思路、安排结构,作者根据事物本身的内部规律和事物之间的相互关系,经过深思熟虑而形成清晰合理的行文路线;

  架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体,全面表达一个完整思路的过程。编写文字提纲是运思、架构的主要表现形式,是构思架构外化的结果。

  如何在运思架构时编写文字提纲?

  1、理清思路

  理清思路就是把作者思维过程的路线确定下来。无论是哪种文体写作,都要共同遵守思路明晰这条准则,都要体现思维严密的逻辑性,不能各不相干,甚至互相冲突。

  2、广泛选材,以少总多

  运思架构,首先就遇到选材的问题。面对素材,哪些该写,哪些不该写,是详是略,决定取舍、轻重的标准,要由文章的主旨来决定。

  列提纲时要在审清题意、确定中心的基础上,围绕中心选择材料,并以要点的`形式记下来供写作时运用。对觉得有用的材料在拟写提纲时应逐一审查,以是否与主旨一致为标准进行整理修剪,分清主次,取其必要,舍去多余,使材料更为集中、典型。

  3、谋篇布局,安排层次

  谋篇讲究条理清楚、层次分明、言之有序、顺理成章。

  具体要求:

  (1)正确反映客观事物的发展规律和内在联系

  (2)服从于主题表现需要

  (3)体现不同体裁的特点

  (4)做到严谨、自然、完整、统一提纲要反映出文章的段落层次安排。安排层次要考虑过渡和照应。过渡,一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。照应,一般有题文照应,首尾呼应,前后照应几种情况。

  4、构思架构注意要点

  1、训练构思能力

  2、编写提纲有必要

  3、作文构思的整体布局要符合事物本身的条理性

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