考试风波作文

时间:2023-06-12 17:30:43 考试 我要投稿

有关考试风波作文锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的考试风波作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关考试风波作文锦集六篇

考试风波作文 篇1

  “什么,又搞突然袭击,不会吧!”小A闪动着她那双机灵的大眼睛,表示不满。

  讲台上的林老师不紧不慢的讲着:“没错,没通知大家就数学测试,为的是给大家一个惊喜,也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷,正了正鼻梁上的眼镜,露出一丝得意的神情,“同学们,抓紧时间,只给你们3分钟的准备时间,现在时间还剩2分50秒,大家抓紧时间。”

  讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪,但唯一共同点就是无奈,只听这个说:“昨晚我可一点也没复习呀,还玩了通宵,这下完了,完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道,话音刚落,只听那边又传来:“谁说不是呢!上次考试就这样,这次有搞突然袭击,要是我有心脏病早被老林高的送进医院好几回了!”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。

  “好了,同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒,我们一起来到数,10,9.........3,2,1,开始。”发下试卷,同学们的心更是七上八下的,一看这个太难,那个又不会。时不时传来几声:“要是再让我看一眼书就好了,哎!”

  小A环顾着四周的同学,心想:看把!这些虚伪的家伙,考试前,这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快,真是知人知面不知心呀!

  教室里安静极了,静的只听得见笔与纸磨擦的声音,只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人,要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角,正巧落在林老师的`脚上,他捡起来一看,竟是空白的,没办法,他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼,说明他已经发现了。

  无论如何,在紧张的气氛中,在那双豹眼的监督下,考试总算结束了,交上试卷,听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明:下节数学课又要遭殃了。

  只有小A,考完试他一直望着那一角的天空,像是对天空起誓,又像是在对自己起誓:下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发,使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。

考试风波作文 篇2

  “啊!下周二就考试了,好烦!”刚到班里就听见有人在鬼哭狼嚎,一听声音就知道是谁了,他就是我们班的大个子‘飞哥’这货要成绩没成绩,要朋友没朋友,(⊙o⊙)…不对,有朋友,而且不是一般的.朋友,只是几个‘狐朋狗友’罢了,整天围着他转,知道的人知道他们是朋友,不知道的人为遇见要饭的了!但是,考试在即,他们怎么就在这么尽兴?不过没关系,让他们玩去吧,别打扰我们就行了。因为啊,他们和‘飞哥’一样,要成绩没成绩,他们考了也是白考,就那点成绩,真是‘光宗耀祖’了!只要一下课,老师前脚刚迈出教室,他们后脚就跟上了,唉!他们好经常捣蛋,那点事我还是别说了吧,人还是要面子的。

  班里有这么几个捣蛋鬼,看来老师也有的忙了!

考试风波作文 篇3

  语文月考昨天才考完,同学们都瞅着一颗心。老师说今天会发试卷,同学们又怕又喜,喜的是终于可以知道自己的分数了,怕的是分数如果低就要遭到老师和家长的批评。所以,心情仿佛又烦躁了许多。

  “啊,才考48啊。”一位同学在讲台上叫着。我看了看,讲台上围着好多同学,在那翻着东西,像在菜市场买菜似的。我围了过去,原来是昨天语文月考试卷啊。我也在那里翻着自己的试卷,好不容易找到了,但是不敢看,把试卷背了过去。看着身边同学拿着自己的试卷,看着他们挺高的分数,我终于忍不住了,翻开自己的试卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸张的笑了起来,大步流星的走回自己的座位上,引来了同学们的'目光。我再看看他们,有的也像我似的大笑着,有的却臭着脸,发呆的看着自己的分数。

  “当当当……”清脆的铃响声响了起来。老师面部严肃,踩着噔噔直响的高跟鞋大步走来……“这次平均分是43.3,你看你还超过了,总分60!”

  “耶……超过了!”我高兴地小声欢呼着。老师开始讲试卷了“……这句课外文言文没有一个人对的,你说你们这几个月学什么了……”老师双手趴在讲台上,拉着张脸气恼的说。我看着拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是这两分,就是全班第一了吧。

  手里捏着这张卷子,我想:这是我这一个月来的成果。是我认真复习的成果,是我认真听讲的成果,是我细心做题的成果……虽然那分数跑了,但是51分也是不错的成绩!

  简单的考试风波结束了,我明白了很多很多……考试风波,成长风波!

考试风波作文 篇4

  哈,终于写完了!我一看表,又是10多点了。想想以前,快乐极了,每天不用写卷子,但是现在厄运来了,每天被作业压成山,真惨!

  今天是星期一,上课前,我有气无力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,门开了,我一下子惊醒,看见数学老师拿着一沓沓的卷子,我要崩溃了,再看看我们的班长,脸上露出了笑容,好像对卷子的攻击一点也不害怕。同桌小声对我说:我上次去办公室,看见老师的桌子上有一张卷子,我惊呆了,那上面的.题难的很!

  我有点担心,上次我没有考好,老妈已经下令,如果这次还考不好,我就要完蛋了!老师开始发卷子,我赶紧拿出文具包,掏出笔开始迎接战斗。

  刚开始,还是很顺利的。突然,我感觉一阵杀气冲我飞来,我抬头一看,妈呀,吓死我了,老师正死死地盯住我的卷子,我吓得赶快低头继续写。终于,老师走了,我松了口气,心才放了下来。

  这时大boss来了,我心里紧张极了,因为这道题我不会呀!我皱起眉头,面容紧张,抬头看看,同学们都在埋头写。算了,先放下,做别的题吧!这时我听到我的同桌嘟囔着:这道题怎么那么难呀!我听了之后,也无能为力。

  铃声响了,我慌了,完了,那道难题我还没开始想呢!这是,老师让我们交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都这样紧张,真希望明天早上一觉醒来就是期末考试呀!

考试风波作文 篇5

  “妈妈,对不起,我以后再也考那么差了,求求你原谅我吧!”咦!这这从哪里传来的声音?原来是一场考试风波。

  上课铃声响了,老师拿着一又叠卷子走了进来。他把卷子扔到桌子上,严肃地说:“今天考试大家考得都不好,为什么你们怎么也比不过四班。”听到这里,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因为害怕我考得不好。不一会儿,老师开始发卷子了。

  过了一会儿,熟悉的声音传到了我耳边“……八十九分……九十分……八十分。”当听到“潘可欣,七十分”之后,我彻底崩溃了,恨不得挖一个地洞钻出去。我小心翼翼地拿着卷子,快速地跑回坐位,看着试卷,低下了头。这时,我的同桌得意洋洋地说:“哈哈!想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼,心中暗自想:考得那么差,而且都是因为粗心造成的`,回家怎么和父母说呀!好不容易躲过了这节课,老师又请我喝了“下午茶”。

  放学的铃声响了,我迈着沉重的脚步回家了,原本只要走二十分钟的路,可今天我却走了半个小时。一回家,还没等我出口,妈妈就问:“考了多少分呀?有没有考差?”这时,我吞吞吐吐地说:“我……我只考……考七十分。”妈妈一听,眉头一皱,眼睛像喷出了火一样,双手插腰,火冒三丈地说:“我辛辛苦苦赚钱,给你交学费,你就考那么点分数给我!把错了题目抄三遍,抄到错题本上。”我只好向妈妈承认错误,并好好的完成任务。

  小朋友们,千万别像我一样,要认真学习,不要粗心,不然自己的成绩会很不理想,还会让妈妈失望!

考试风波作文 篇6

  一提到考试啊,同学们个个都心惊胆战,看到那一张张雪白的卷子,心都快要跳出来了。每一次的考试场面都是那么惊天地,泣鬼神。

  突然袭击“把桌子调过来,拿出笔,把书交上讲台,准备考试。”地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听,“哇”地叫了一声。地理老师眉头一皱:“谁在叫啊?再叫就是零分!”在地理老师的威逼之下,我们只好无奈地放下“屠刀”,暂时压抑住心中的怒气,“立地成佛”—乖乖地把桌子调过来,接过试卷,开始埋头苦干。一道题,两道题……“丁零—”终于下课了。我们飞快地交了试卷,用“后会无期”的目光送走了地理老师……

  虚惊一场

  我们班的“大内第一密探”—易成智急急忙忙地冲进教室,还没站稳就扯着嗓子叫:“同学们,日本鬼子进村了!”一同学大声疾呼:“来者何人?”易成智向外瞧了瞧说:“此人乃下凡仙女向老师是也,她正抱着试卷以每秒10米的速度向我班杀来!”话音刚落,向老师已笑盈盈地站在门口了。同学们一见她手里的那一沓试卷就六神无主了,忙着交头接耳,商量瞒天过海的对策,还有的把书翻得哗哗作响。正在这九死一生之际,一个语重心长的声音在耳边响起:“同学们,这是你们上一次的考卷,瞧你们这个成绩,真叫人痛心。”“哄!”同学们都不约而同地叹了口气,提到嗓子眼儿的心终于落下来了,原来是虚惊一场……

  饮泣疆场

  “组长下位收书,其他同学拿出笔,桌上不准放任何书籍,准备考试啊。”

  班主任杨老师边说边发试卷。“怎么又是突击考试啊?杨老师,这么下去我们会疯掉的!”同学们大声哀求着。可是任凭我们怎么呼喊,那一张张杀人魔王—语文试卷仍向我们快速地飞过来。“不要讲话了,快点儿写,今天的题量非常大,希望大家能够按时做完。”杨老师严肃地说。哇,我的'天啊,四张卷子,40分钟搞定,当我们是神童啊?这也太不讲人道了!我痛不欲生,但不能说出来。

  “加油,快点儿写……”我默默地说了一句。整个教室都充满了一种紧张的气氛,即便这样,该死的下课铃还是很快就响了。同学们开始不安了:糟了,还有这么多没写完,怎么办呢?死了,死了,这次绝对又不及格。但杨老师“执法如山”,把试卷一张张地强行收回。杨老师拿着卷子走了,教室里开始回荡起几位没有答完卷子的女同学的哭声,让人备觉心酸。

  分、分、分,学生的命根;考、考、考,老师的法宝。何时考试才能离我们远去,我们何时才可以展翅高飞?

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