考试的作文[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的考试的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨,我怀着忐忑不安的心情来到学校,考试考完了,真有点担心会不会皮带炒肉丝。我来到了学校,为了满足我想知道其它人的分数的好奇心,于是我拿了一些卷子开始发,有人考得分数高,有人非常低,真不知道我考的如何。
啊,终于发到我的卷子了,嗯,94。5分还不错,不过没考过95分,还是先回顾一下当时考试的情形吧!当时由于紧张到了极致,那笔时手都是颤的,但是,一想到老师教的'绝招深呼吸三口气,紧张的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,紧张的心情终于放松下来。老师说本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取经验。
再来看看那些错题吧!阅读题祈使句画,丢了一分。哎!选择题又错了不就是闻吗?明明是A听见呀!怎能写成B听见的消息呢。花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,这么简单怎能写反呢,哎又错了一个字5。5分了怎能扣得这么不应该,唉,对了,失败乃成功之母,嗯,对今后我要细心不写错字。好好背日积月累,这两个是我致命的地方,不要求快,耐心之树结黄金之果呀!
考试的作文 篇2
我经历过无数次大大小小的考试,可有那么一次却深深地烙在了我的心间,使我终生难以忘记,它让我明白了“骄兵必败”的道理。
经过了两个多月的努力后,终于迎来了期中考试,虽然有过满头大汗、流汗浃背地付出,但总算如流地答完了考题。成绩公布了,我语文考了99分!我像只欢快的小鸟一样“飞”回了家把试卷递给了妈妈,妈妈脸上布满了阳光,赞扬声如雨点般地落在了我的身上,我用试探的语气问了问:“妈妈,我今天可以不写《实验班》吗?”“当然了!”听到妈妈的回答,我恨不得一下子蹦到天花板上去,马上打开电脑全神贯注地玩起了小游戏,一直到深夜我才依依不舍地关掉它,直了直身子,一头倒在床上进入梦乡。
第二天放学回家,我迫不及待地打开了电脑,妈妈马上问道:“你的`家庭作业和《实验班》都做完了吗?”“考这么高就不用写《实验班》了,作业嘛,学校里就写完了。”一个不耐烦的声音回答道。妈妈叹了口气没有再说什么。
几天后,老师毫无征兆的考试了,我马上答完试卷,漫不经心地在草稿纸上画画。成绩出来了,我拿回试卷,妈妈看了后,脸上少了几分光彩,有点像《电锯惊魂》中的场面。“这就是你说的写完了吗?”妈妈厉声喝道,“啪”地一声将试卷按到了桌子上,一个个红色的叉叉映入眼帘,最醒目的是一个大大的“84”分,妈妈严厉地批评了我。
从这件事上我明白了,一时的成功不是永远的成功,成功是靠日积月累的努力,脚踏实地得来的。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有一步一个脚印认真学习,才能获得真正的成功。
这次考试给我留下了深深的启示。
考试的作文 篇3
星期四晚上,我正在写作业,隐约地听到妈妈在和彭老师通电话,我的心一下子提到嗓子眼上了,像一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样,左蹦蹦,右跳跳,害怕极了。这时,爸爸过来了,对我说:"莹莹,你数学考砸了。"突然,妈妈怒气冲冲地走进来,对我吼道:"莹莹,你这次怎么考的这么差?怎么这么马虎?连计算都扣了七分。"妈妈就狠狠地给我吃了一大碗"手打肉丝面",我疼的哇哇大哭,眼泪如瀑布般地流了下来,又像雨一般的倒了下来。妈妈眼睛瞪得大大的,凶巴巴地盯着我,气势汹汹地说:"你还哭,这次大考,你是不是头发晕了?"妈妈怒气冲冲,像火山爆发了一样。突然,我看见妈妈的眼泪流了出来,在灯光的照射下,亮晶晶的',像珍珠一样,这眼泪包含着妈妈对我的关爱和痛心。我的心比吃了苦瓜还苦。过了一会儿,妈妈心平气和地对我说:"莹莹,这个寒假你把时间安排好,每天做一张口算纸,错一题,罚一张。以后,不管拿到什么题目都要认真地看、仔细地做。"听了这话,我点点头,说:"妈妈,我知道错了,我会做的。"
考试的作文 篇4
美国西北大学作文题
1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?
2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?
美国芝加哥大学的作文题
1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?
3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?
美国普林斯顿大学作文题
1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。
2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?
3、直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?
总结:
●外国的作文考试给了学生更多的思维自由
从作文题目选择性上看,国外的作文考试,学生都有多个题目可以选择,换句话说就是可以根据个人的兴趣或专长选择作文题目。
从作文题目开放性上看,我国倾向于限制性的命题模式,比如今年的09高考海南卷作文题:材料作文《诚实善良》。《诚实善良》这个题目本身,已经用人们的道德价值观限制住了考生的思维发挥空间。而江苏省高考作文题目:品味时尚。这个题目对农村孩子来说就很有难度了,如果说勤奋读书考大学也算是时尚的话,这个题目倒还算公平。对比来看,外国的作文题更为开放,学生可以发表不同的意见和看法,而且这些看法没有明显的对错之分,也没有条条框框的限制。不过今年的作文题目中也不乏开放性较强的,比如我有《一双隐形的翅膀》《我说90后》等,但总体来说还是停留在让考生言之有物的标准上。
●外国的`作文考试偏重对学生想象及思考能力的考查
外国的作文命题与我国的差异很大。国情以及文化背景的不同导致了价值取向的不同,当然这两种取向并没有优劣之分。但国外的作文命题更易使学生表达出自己的独特见解,进而引导学生关注社会,积极思考。我国的高考作文偏重考察学生对文字运用能力,更关注考生文章的内容及形式。当然文学写作是重要的,但也会使学生学生仅仅停留在对表象的描述上,而无法做到更深层次的思考。我想矛盾在于:给学生发挥空间越大,评判标准的制定就越有难度,更何况中国的高考考生如此之多,如果照搬国外的作文考试模式,显然实现的可能性不大,但国外的命题模式至少可以给我们的高考作文提供了一种可参考的命题方式。
考试的作文 篇5
今天期末考试,天气灰蒙蒙的,看这天气我就不高兴。天气不好,会影响我考试的情绪。不过我还是有点激动,因为考完试,我们就放假了。只是有点害怕,害怕考不好。
我刚吃过早饭,妈妈就唠叨起来:“一定要认真审题……”没等听妈妈的下一句时,我人已经跑出家门了。把妈妈的叮嘱抛到九霄云外去了。
到了学校,我马上开始检查文具,发现没有漏掉什么,就坐在那里等着考试了。我左右环顾了一下其他同学,看到大家有的在画画,有的在复习,也有人在玩……
“叮铃铃——叮铃铃——”考试的铃响了,老师抱着一大堆卷子来了,喧闹的教室瞬间安静下来,教室里只有“沙沙”传卷子的声、“刷——刷——”的摩擦卷子声。
我复习充分,所以我答得行运流水。正在开心之时,有一只“拦路虎’挡住了我的去路。“哎呀!”我想起,这道题做过,老师划过重点。但“风吹杨柳千万条”的下一句是什么呀宁我一边想,一边抓耳挠腮。虽然是冬天,但我觉得浑身滚热,应了那句俗语:如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我拿着笔,在纸上乱涂一气,然后竭力告诉自己,要镇静,一定镇静。相信自己,一定能想出答案。时间如沙漏一般,过得飞快,让我心急如焚。
正在这时,前面同学的卷子掉在我的.课卓前,我忙低下头,打算帮他捡起来。我的眼睛落在了他的卷子上,正好看见那道题的下一句,原来是:“雨润桃花万点红。”我马上填上了。
考完试后,我马上翻书找答案,果然是“雨润桃花万点红”。
这句诗,相信我永远不会忘的。
这是一场不寻常的考试。
考试的作文 篇6
从未想过:如此平静的答完一道又一道题,将试卷交上去的那一刻,那种感觉如此美好。
某年某月某日某时某刻,我,参加毕业考试。
白纸,黑字。于别人,不过是一张普普通通的试卷,于我,却是一张催命的死亡通知书。尽量平静的接过试卷,薄薄的纸张,触到手指的那一刻,却是彻骨的冰凉,如此的沉重,压在上面的不仅仅是我的荣誉,还有父母与老师的期望。
考试,似一场,我,就是下注的筹码。
怀里似揣了一只与我一样不安的`兔——扑通扑通,像在作死亡前的挣扎。心脏跳得极快,甚至有一瞬间我以为它已经逃出了我的胸腔,奔向某个阴暗的角落里藏了起来。监考老师板着一张扑克脸,脸上是一副严肃至极的表情,如恒古不化的寒冰,更增添了许多无形的压力。我强迫自己举起笔开始答题,却发现手指早就已经不听大脑的使唤——哦,也许是我太过焦虑,太过紧张。
铃声响起,我开始答题,笔走龙蛇,我的大脑空白一片,肢体在一个半小时的时间里完全脱离了我的控制,自由行动。
“叮铃铃……”铃声再次响起,多么美妙动听,像来自天堂的仙乐,将我的思维拉回现实中,低头,看看试卷:哦,已经填满了。例行公事的交卷,将卷子交上去的一刻,心中莫名的轻松,抬头望向监考老师,仍然是一张冷冰冰的扑克脸,我却忍不住给他一个微笑。
逃也似的冲出教室,如一只从笼中飞出的小鸟,快乐的心情难以言表:哦!天空多么蔚蓝,阳光多么明媚,天气多么美好!“解放了!解放了!解—放—了!”我在操场上欢呼、跳跃、旋转,不在乎旁人异样的目光。我把书包举起来抛起,接住,再抛起……一种狂喜占据了我的心灵,但冥冥中,却又有莫名的惆怅:
考试完了,我……毕业了。
考试的作文 篇7
“分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。”作为小学生的我,也逃不过考试的“魔爪”了。
今天,是我考试的一天,来到学校,我连忙找到自己的座位坐下。
上课铃响了,“叮零零——叮零零——”一阵悦耳的铃声提醒了同学们回到教室。教室的门打开了,大家把目光投向门口,监考老师拿着试卷走进教室,顿时,教室里鸦雀无声,试卷发下来了,我写好班级、姓名、考号,就迫不及待的.开始做试卷。有的同学把试卷浏览了一遍,便胸有成竹地做起来;有的同学像是遇到了难题,愁眉紧锁,冥思苦想;还有的同学东张西望,似乎想作弊。一时间,教室里只剩下“沙沙”的写字声了,好像春蚕在咀嚼着绿叶似的。
考试时,时间像长了一双翅膀,会飞似的!老师宣布:“大家抓紧时间,只剩十分钟了。”有些同学已经进入检查状态,可是,我还在写作文,我加快速度,在最后两分钟内把作文写完了。
下课铃响了,老师过来收试卷。有几个同学还在盯着自己的试卷看,想要在最后关头再找出自己的错题;还有几个同学心急火燎地草草将作文结了个尾。
第二天,试卷发下来了。一个大大的红字90映入我的眼帘,虽然我退步了,但是,在人生的道路上,我还会进步的。
唉——这一仗终于打完了,我逃过了考试的“魔爪”。
考试的作文 篇8
考试,每个人都要经历的考验,有的人紧张,有的人却镇定自若……
星期六,我迎来了人生中的第一次考验。我紧张地随着妈妈来到双中门口,我不禁感叹,多少人梦寐的学校啊,而我今天就要在这里迎接小升初的洗礼,我既紧张又兴奋。
刚进学校,人群的嘈杂声和广播声就传入我的耳朵,看着人头攒动的家长和学生们,我似乎更紧张了,妈妈仿佛看透我的心思一样,鼓励道:“没事的,我相信你,大不了我们不读这所学校了,机会还很多呢!”我听了后,点了点头,试着让自己放松下来。
进了教室,我找到座位坐了下来,看了看表,才2点过一点点呢,距考试时间还早,我便趴在桌子上休息了一会儿。过了一会儿,老师拿着卷子进了教室,我不安的情绪总算稳定了些。首先考的是语文,我拿着卷子,仔细地看了一遍,有几道我做不起,其他的就没什么问题,我松了口气。突然,一阵悦耳的铃声响起,在教室之间来回穿梭,我急忙拿起笔开始答题,妈妈说这时间只有一小时,所以我可得抓紧了。哎呀,第一道就做不起了,cuotuo,怎么写呀,我急得就跟热锅上的蚂蚁一样,这第一道就做不来,后面的题怎么做啊!我看了看时间,都过了5分了,做完了再来想吧,还有作文呢!
呼!总算把语文能做的做完了,我看了下表还有十多分钟,便开始想前面的题,毫无头绪啊,早知道就好好复习的.。赖了这十多分钟后,老师就收卷了,我一脸沮丧,真想一头撞墙啊,不知道这回考得有多差。
接下来,考了数学,科学,英语,虽然都不是很难,但它要的可不是一般的细心啊,这不是,数学的这道题,把整道题的意思都弄错了。
考试终于结束了,我释然地回到家里,那天,我想了很多很多……
考试的作文 篇9
坐在车上,我心里不由得害怕起来。今天,我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试,要考的是听力、读写、口语三合一的考试,我心里新生出几分紧张,心里默默的想着老师的叮嘱:不要害怕,认真听、认真想,尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校(也就是我们考级的地方),校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车,校长把我们带到一间漂亮的房间里,安排好我们的位置,告诉我们先等一会儿,便走了。校长刚走,我们就开始低声嘀咕,我还是不放心我自己,又掏出书翻看了一会儿,反复记忆了几个比较复杂的单词,才安心的坐好。 差不多4点了,校长拿着我们的准考证和口试卡来了,骚动的学生立即安静下来了,校长将准考证和口试卡一一发给我们,我急忙接过我的,按校长说的,认认真真、小心翼翼的填着,一个圈要描好几便,生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢!一会儿,我填好了,把准考证和口试卡整齐的放在桌子上,就开始答读写部分。写着写着,一个词语印入眼帘,“吉他”?以前这个单词可没有拼写过呀?只好编一下了,我在草稿纸上写了10多个我想的,可是都不对劲。“看一下书吧!”一个念头闪过,我抬头看了一下校长,想翻开书。“不行!既然考就要考出真水平,决不能作弊!”我伸出的手缩了回来,又继续答卷了,“不会就坦然面对吧!”我想。
一会儿,要填听力了,嗯!这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了,我满怀信心的`答完了听力部分,就开始认真检查了。这时校长开始问大家:“谁答完了?告诉我,你就去口试吧!”大家都低着头不说话,校长看了看我说:“你先去吧!”“啊!我……”我有点吃惊了,“没关系,去试一试吧!”校长微笑着说,“好吧……”我答应了,心里的紧张上升到了极端,“到隔壁教室去,口试老师在等你!”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着,心里不停的说:别紧张!别紧张!可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室,一位30岁左右的男老师坐在桌子前面,他微笑着搬出一把椅子,说了声:“Hi, Sit down please!”不论怎么说,这句话我还是可以应付的,我也微笑着说了声:“Hi, Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后,拿出一张图片,是深蓝的海面,还有船、潜水员等,老师很快速的说了一句我听不懂的话,怎么办?我有点一筹莫展,老师见我不懂,就打了个简单的手势,我明白了,他是让我指他说的东西,我习惯性的说了声:“OK”!老师说了几个单词,我都认识,便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片,这回我不怎么紧张了,也听懂了他的话,可以一边指一边说了,还是紧张,说错了一个单词呢!接下来,老师问了几个问题,有几个是经常听到的,我很容易的答上了,有一个问题,我竟然从未听过,最后老师帮我回答了。然后,我便结束了口试,走出口试教师,一摸额头,全是冰冷的汗水,手心后背都湿了,看来还是平时缺乏经验呵!
但愿我可以取得优异的成绩!
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