考试作文(优选)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的考试作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
星期五,是数学考试,大家虽然提前知道,但嘴巴还是被这枚“重型炸弹”炸成了一个“o“型。
“丁零零......”考试了。大家拿着卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和老师的私语声。“咦!这道题怎么做的呀?”某位同学自言自语道。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走到同学们之间,他哪知道同学的心里是多么紧张!突然,老师驻足在一位同学身旁。我心中沾沾自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不让老师看到答案,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我写的答案了,糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在认真思考问题。呵呵,我暗自庆幸。老师正看得入迷,我趁机瞄了一眼其他同学。他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在考试卷上的笔移走了,继续专心致志地看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。
“丁零零......”交卷了,大家也纷纷议论起答案,有的同学跟另一个同学写的是一样的.答案,他们俩高兴地欢呼雀跃,而有的同学却是个异端,心里的难过劲别提了。
高兴也好,难过也好,反正考完了,如百斤重担卸下来了。可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢......
考试作文 篇2
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了。我们全班都鸦雀无声,静静的捧着语文书看起来,因为要面临最恐怖的语文考试了。
语文老师走了进来:“把语文书收起来,现在开始考试。”
老师把试卷发了下来,我拿到试卷写上名字。
我开始做了。看拼音写词语会,组词会,填空也会,前面的.一面都顺顺利利的做完了。前面的都那么简单后面的也肯定非常容易。我心中暗暗窃喜。太好了,我肯定100分。我可以好好跟姐姐炫耀炫耀了!
做了一点点。OMG!一只“拦路虎”出现在我眼前。我绞尽脑汁的拼命想啊,想啊。怎么都想不出来。是我太骄傲了吗?算了!算了!跳过吧!等一下再反过来想。反正时间还早着呢!
做着做着。突然想起了,那一道题老师昨天才讲过。我局谈忘的一刚二净了。我拼命地想啊!想啊!却真么都想不起来。我接着往下做。
时间如沙漏一样飞快地流逝。“还差5分钟。”老师话音刚落。我已经做完了。我又看了看那一道。脑筋飞快地回忆起昨天老师讲的那一道题。突然,我灵感大发想到了,我飞快的动笔。
“收卷。”
大功告成!
我自信满满的把试卷交给了老师。痛痛快快的出去玩咯。
考试作文 篇3
星期五早上第三节,我们迎来了本学期的美术考试。
当老师进来的时候,便毫不犹豫地说:“本次考试不规定题目,画自己最拿手的。”顿时,我长舒了一口气,因为我怕碰到我最难画的。我想:既然我爱设计列车,干脆画一列地铁吧!
我的目标是,要让它非常人性化,于是,我打算将每节车厢设置4个残疾人区,这里有一块很大的地方,窗户较矮,有很长的扶手,还有轮椅固定。这样,我把它画了下来。
我想在每节车厢设2个洗手间,其中一个是残疾人专用的,这样,乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的'一样。只好随意地写了几句话来注明。
这时,我看其它同学都忙得不可开交,老师也不知去何处了,便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下,他说,应该要设几节观景车。于是,我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗,乘客可以欣赏到风景都一览无余。
这时,我想,这辆车是要开到岛上的,碎石子上铺设有电的轨道不容易,只能将用电线供电,所以,还要装取电装置。于是,我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。
我心里美滋滋的,但我依然觉得少了点什么,对,是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去,还将车头设置了一个小逃生门。这样,我画得列车就这样设计完成了。
到了下课时,组长收作品时,竟然没收我的,所以,就没有分数了。
通过了今天的美术考试,它告诉我:做事,就是要像这次一样,要一丝不苟,考虑的要周到。
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