期末考试作文(大全3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的期末考试作文3篇，希望能够帮助到大家。
期末考试作文 篇1
紧张的一学期过去了，我们马上迎来了期末考试，我很想取得一个好成绩，但我并没有为之付出更大的努力，结果可想而知，没有努力，没有收获，我考砸了。
看到别的同学的优异成绩，我很羡慕，要是我是他们多好啊。为了更好的.向他们学习，我写了反思。
第一，考试前一段时间，我没有真正努力学习，有些贪玩，没有全心全意的去学习。今后我会上课认真听讲，按时完成作业，保质保量，寻找适合自己的学习方法。
第二，我近段时间，玩游戏，看电视较多，耽误了学习。我决定，开学以后，周六周日可以适当的玩电脑，但平时一定不完，看电视也应有节制。
第三，我的思想上有些懒惰，不能够完全投入到学习中，总是被周围事物吸引，所以今后，我一定培养自控力。
最后，我一定会说到做到，我明白，只有刻苦，才能进步，一次失败不算什么，我相信下一次，我一定会进步的。
期末考试作文 篇2
该复习的时候复习，该玩的时候玩，这可是我亲身体会到的。可是，千万不要变成了该复习的时候复习，该玩的时候复习了啊！
期末考试快到了，同学都在欢呼，因为对学生来讲，期末考试就说明假期快到。就在大家欢呼之时，语文老师拿着课本走进来。老师把书放到讲台上，严肃地说：“都到这种时候，你们居然还有闲情玩！快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇！”“啊，怎么这么多啊！”我们感到作业太多。“啊什么啊，快给我抄！”老师毫不留情地说。
最终，几节课过去，我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完，就说：“把语文所有要背的课文内容抄三篇，接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊，我们手都抄酸！”我们说。“那你们还想不想考高分啊，我这还不都是为你们！”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气，但是有谁敢不服啊。
到中午，我们想先休息下再写。这时，数学老师走进来，我们一猜就知道到情况不妙，都吓出冷汗。老师说：“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊，还要写！语文老师已经布置很多啊！”我们十分生气。数学老师听，宽容我们，从十篇降到四篇。我们又开始埋头苦写……
老师我想代表全班的同学说：“虽然期末考试前的'复习是必须的，但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦，第二天无法正常发挥，而这一切的罪魁祸首就是您们啊！所以请让我们该复习的时候复习，该玩的时候玩，这样我们才能取得高分啊！”
期末考试作文 篇3
想开了吗？可以平静面对了吗？纵然心里有种隐隐的，说不出的酸楚。可是，我不会流泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，无论怎样也辉散不去。面对种种，等来的，却不是我想要的。可那一份面对，那一份等待，那一份思念，我该如何诠释。
——题记
像是被下了魔咒，我成了面对现实的奴隶，思念的知己，等待成了我的宿命，这些无头无尾，瞎碰乱撞的“邪念”却走在了一起，融化成了内心的一棵种子，钻进隐形的土壤，根深蒂固隐隐作痛，不断生长，开始发芽，一秒秒，一节节，是那样艰难，那样疯狂，可我却又那样渴望，渴望面对，渴望等待，渴望那份思念的结果。
面对，面对，是的，要面对。因为是面对的奴隶，所以，失败是主人，挫折是主人，困难是主人，沮丧是主人……我一直在努力，一直在挣扎，一直在奋斗，我不想看那些“主人”一面面的笑容，不想看到它们排斥我的面容。可是，我的努力，我的奋斗，却只能让我面对他们狰狞的.脸庞，我……不想这样……真的不想……我的信心不会垮掉，我会一直努力，尽管那一点努力会很小，但终有一天，我要将我所汇聚的那“一点努力”全部喷发。我要翻身做主人的主人，我要让它们成为我的阶下囚，成为我的奴隶。
不知何时起，我学会了苦愁，将那一份份幽美的风景。深深的刻在了脑中，却始终写不出优美的旋律，拼不齐悦耳的音符，只有那一份枯死的情思，只有那纷飞的情愁，我在等待，却又在思念……
等待，等待，那深深的宿命，那深深的使命，何时才是尽头，何时才是幸福的结局。那重重的笔头，要怎样刻画，凄美的画卷，该用什么作为它的画轴，心，平如水，静如石。无奈的绝望，是血淋淋的刀痕。我有一点麻木，麻木的神经，麻木的躯体，麻木的脑袋。等待，等待你的到来，等待你的归来，归来解除我傀儡的符咒。可你总是离我那么远，让我在将要牵住你的手时，又离弃了我，又丢弃了我。而我，却只能又一次背上我的宿命，肩负我的使命。等待你温暖的怀抱，等待依偎你坚实臂膀再也不放开，再也舍不得离开。
可是这个圈圈，我兜的好累，好疲惫。这个旋转的舞台，却始终是空的。空的让人不敢倾听，让人感到恐怖，让人毛骨悚然。
思念，思念，如果你真的回到我的身旁，那一份喜悦，与谁分享？想你是那么的来之不易，愁断肠。
我愿等待，我愿思念，你，会真正属于我的一天——就是你。多少人梦中的呼喊，多少人思念的期盼。
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