考试的作文

时间:2024-01-22 08:46:56 考试 我要投稿

(热门)考试的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的考试的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)考试的作文

考试的作文 篇1

  第一次考试

  这是第一次考试,我十分信心的打开了这张试卷,原本以为会考得很好,可试卷发出来时,我惊奇的看着分数,竟然这么低,试卷又那么简单,错字写了一大堆。我开始了回想:考试时,我玩玩做做,做做玩玩,写到最后,还没来得及检查,就上交了。我回家以后哭了,哭得并不是考得不好,而是因为自己不认真,不谦虚,看着别人一张张高兴的脸孔,我下定决心,一定要改掉这个毛病。

  第二次考试

  我正准备进行着第二次考试,试卷虽然很难,但我还是仔细、认真的写着。字不再潦草,心静下来了,还检查了七、八遍,还余下了许多时间。把题目一遍又一遍的推敲,一遍又一遍的`修改着答案。直到改累了,直到该交卷了,我才放手。我非常开心地笑了,因为我为我谦虚的态度而感到快乐。

  第三次考试

  因为前次考试的那成绩让我十分骄傲,开始考试了,我没有像之前那么谦虚,我马马虎虎地做完试卷,并没有怎么认真对待,检查了一、两遍检查出了不少小错误。成绩出来了,没有想象中的那么好,我好像一下子从天空下降到了地狱,让人非常痛苦。

  谦虚是一把通往天堂的钥匙,骄傲是一把通往地狱的钥匙,你会选择哪一把钥匙呢?

考试的作文 篇2

  学习总结。百分之百!向你冲刺-

  每个小学生每年都有这样的担忧。担心你会得到什么结果。我不知道这个结果会带来什么样的批评,但我更担心我的考试会给我带来意想不到的惊喜。这是小学生面对考试时的思维。大多数小学生认为考试不是最重要的事情,而是考试的结果。

  题词

  嘿~我们明天要考试了!俗话说,培养士兵需要一千天。面对突如其来的.考试,我打了个冷战。

  每年我都对考试抱有不同的希望和态度。然而,面对这次考试,我保持沉默。

  学习总结:

  中文是培养我们了解中国风采的窗口。在这个窗口,我们将面临各种各样的困难。中文书籍中最让我担心的是,每篇文章的“作者”都不止一次被我弄错了。

  数学——数学在生活中是不可或缺的。精算数字使生活丰富多彩。然而,我是一个“邋遢蛋”,总是远离丰富多彩的数学。然而,这一次,无论我用什么方法,我都会尽量“小心”。

  英语——三者中最差的是英语。我从小就对英语不感兴趣。有人说“兴趣是最好的老师”,但是老师们都走了。我还能学到什么?然而,毕业分数不能因为英语而降低,这将影响我的生活。明天将有一场考试。当我学英语时,我必须得“十二分”!来吧。

  考试将于明天举行。我真的不冷静。连我都数不清有多少次我如此焦躁不安。

  明天将参加考试的林秦岭说:“一定要集中精力在明天!集中精力检查题目!粗心绝对没有错。我不能这样放过你。我必须多检查一下,确保没有错误。相信你自己!你能做到的,你离一百次分离不远了!”

考试的作文 篇3

  第一招,找准立意

  教师资格写作时,在立意确定方面,练习过程中,大家可以多围绕材料深入思考相关的内容,从其中挑选出最佳的立意。同时,要注意立意是文章的中心思想,应该要能够统领具体文章中的中心论点和分论点。

  此外,也不用太紧张,只要立意的角度不是特别的偏题是不会过分影响分数的。

  第二招,重视标题

  教师资格写作标题,作为立意的外化,一定要能够明确的体现出立意。

  同时要注意标题的优化,可以适当的用自己擅长的修饰方法,设计更好的标题,例如:恰当的使用对称法、引用法等等。

  第三招,开头要华丽

  作文的首段,要注意使用修饰语言的修辞方法,增加文章文采和语言的气势,例如排比句、比喻句、引用等开头。

  然后顺利的、自然地引出中心论点,在中心论点里面要体现出立意贴切,也就是要引到教育这个角度,站在准教师的角度来写中心论点。

  第四招,过渡段落首句是精华

  作为过渡的第二、第三、第四自然段的开头第一句话,是每一自然段的分论点。

  这些分论点可以从材料当中分析得出,也可以自己分析思考得出。确定分论点的角度应该充分打开,根据自己从哪一个角度确定立意,都有相应的举例论据、引用论据、道理论据、理论论据等。也就是你从哪一个分论点的角度写文章有话可说,能够写出足够的字数。

  第五招,分论点

  分论点的产生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)这三个角度出发。

  即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点,也可以从三个角度各分析得出一个形成递进式的分论点。

  一般来说从怎么做角度确定分论点,论据会更多一些。

  第六招,收集论据素材

  搜集论据这些写作素材时,大家一定要打开思路。

  其实可以是用的论据有很多,例如,举例论据:真人真事、故事、新闻报道、教育案例等;引用论据:名言警句,领导人讲话,校训,歌词,广告词,教育口号等等。

  第七招,结尾用修辞!

  结尾部分不需要再提出新的'分论点,同样也需要注意修辞方法的使用。

  第一句可以用一句普遍使用的名言警句开头,或者用排比句,比喻句等开头。然后对分论点进行一下简单地分析,总结概括,最后用慷慨激昂昂的,通用的一些话展望未来的。

  需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头第一自然段相符合,做到首尾呼应。

考试的作文 篇4

  上学六年来,我们经历了大大小小的许多次考试。在一次又一次的考试中,我们的知识一点一滴地积累,我们同时也渐渐走向成熟。在这数不清的考试测验中,最令我难忘的是那次实验初中的综合测试。

  那是不久前的一个阳光明媚的星期六,我怀着忐忑不安的心走进了考场。对实验初中这所名校,我早有耳闻。这里是全慈溪及周边地区的尖子生的.聚集地,敢到这里来参加测验的,都绝非等闲之辈。看着教室里一张张陌生的脸孔,我更紧张了。8点整,测试开始。我看了看手中的语文试卷,这么难呀!我闭上眼,深呼吸几次后才拿起笔开始答题。如今回忆起来,试卷并不算很难,但当时的我,紧张得满手是汗,根本无法静下心来答题。我又一次轻轻闭上眼睛,心里默念:“加油!王佳茜,不要怕。静下心来,相信自己!一定能行!”然后,我心里平静了许多,拿起笔在草稿纸上写下了两个字“自信”便接着答题。以后一路写下来十分顺利,我几乎没有碰到任何让自己头痛的题目,即便遇到了,我也习惯性地瞄了一眼草稿纸“自信”题目也就迎刃而解了。主题为“思念”,我立刻想到几年前转学的好朋友彭佳同学,灵感也就源源不断地来了。包括后来的数学测试和综合测试(英语和科学),我也以一颗自信心顺利地答完了题。最后,我胸有成竹地交了卷。

  我用我的自信面对难度较大的这次考试。两天后,妈妈接到了通知,我如愿以偿,终于考进实验初中了!从这次难忘的考试中,我明白了:要拥有自信,相信自己,就没有什么不可能的!

考试的作文 篇5

  今天我们进行了第一次期中考试,今天我数学考得不好。由于没有用心,做完题也没有检查,我今天错了两道,只得了47分。

  妈妈很不高兴,妈妈说我太不用心了,做完题也不知道检查,所以才会是这样。我一定记住妈妈的话,以后要用心,争取好的'成绩。

考试的作文 篇6

  时间过得真快,四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的`知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。

  通过这次考试,我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。

  我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

考试的作文 篇7

  “叮咚,叮咚”上课铃又响了,我们慌忙坐到了位子上,唉,又要考试了。最近,老师们也不知道着了什么“魔”了,离期末考试远着呢!老师就开始了考试教育,题海战术,这不前两节课,刚结束了语文老师的“玩命狂考”,数学老师就来凑热闹,好不容易到了PLAY时间,英语老师也来参1脚!唉,只好等到第N次试考完了,再想1想沙包、电脑和游戏机吧!

  考场上,死1般的静,只听见沙沙的写字声,“这张卷子是谁出的,怎么这么难啊!”我听到了同桌小声的抱怨声,卷子1发下来,我们全都1个表情,苦,比吃了最苦的'双黄连还苦,不知这场风波要何时才能过去。

  考完试,试卷批出来了,“嘭,嘭”我仿佛听到了4106颗心脏同时跳动发出的声音,只觉得我的身体好像不属于我了,头发麻,脸发烫,手冰凉,“万岁”同桌欢呼道。只见我眼前飘下1张白纸,不,是卷子,上面批着鲜红的数字100,“万岁”我也高声大呼,“这个月的肯德基有着落了”。我1下子从木纳中苏醒过来。

  唉,考试就是这样,有喜有忧,让我神经时而绷紧时而放松,考试就是这样,有酸有甜有苦有辣,百味交织。

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