考试的作文4篇[实用]
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的考试的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的'星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十一、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一
下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十二、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
十五、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十六、再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
十八、我学会了
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
(3)500字左右。
十九、 想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
二十、 我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
二十一、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景
考试的作文 篇2
3月4号是我们超越杯考试的日子,我们正在准备考试学具时,我在我的座位上急急忙忙的削笔,有的同学忙着打墨,有的仔仔细细、目不转睛的看着复习卷,还有的拿出上学期的语文书在聚精会神的在看。不过一会儿,广播上说:“请同学们到自己的考场。”于是,我一边走一边想:一定要考好。
我到了五号考场,然后,我就在桌子上静息,叮零零,该是考试的'时间,这一刻,考场里静悄悄地,我紧张的吸气都不敢吸了。我拿起钢笔认真的写上了名字,开始了答题,我做着做着满以为我可以得100分时,可是,有一道题把我难住了,就是写对联那一道题,我左思右想,,可就是想不出来,哎!都怪我没有记下来,后来,我想出来了一个横批,就是"虎年吉祥“,我就写了上去。过了一会儿,该是作文题了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,还是整整一篇啊!我怎么写得完啊!后来,我终于写完了格子,叮零零,考试终于结束了,我这才松了一口气。叮零零,考试又开始了,我拿到卷子赶紧写上名字。开始了答题,我一边做一边想:要仔细啊!过了很久终于铃声响了,数学考试结束了。可是,下午还有英语啊!到了下午,英语考试开始了,我又开始了答题,叮零零,铃声响了,这下我才送了一大口气。
这是多么紧张的考试啊!
考试的作文 篇3
今天期中考试,一到学校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。
开始考试了,第一题和第二题很容易,下一题要靠观察仔细,可是我有几个都不会做,我急得额头直冒汗。第四题,要靠平时多看书,可是我平时根本就没有怎么看收,所以又做不出来,只能硬着头皮继续往下做,可是后面的题目似乎越来越难,第十题,是阅读理解,要仔细阅读,我的理解能力一直比较差,又有几道没做出来。考试结束了,我怀着忐忑不安的心把试卷交上去了,我想,我这次考试一定考得很糟糕。
下午班会课的时候,成绩出来了,我的心又开始怦怦直跳,试卷发下来,我只考了67分,我心里很难过。期中考试没考好,没关系,在接下来的时间里,我一定要认真学习,争取在期末考试中考得好的.成绩。
考试的作文 篇4
11月1日星期五,我们要期中考试了。所以,妈妈在考试的前一天说:“斐斐,你一定要好好考,所以妈妈今晚算是奖励你明天考试一定要考好,所以妈妈就带你去吃好吃的。”“好嘞,明天我一定会考好的!”说完,我就像鸟儿一样飞了起来。 晚上我和妈妈吃完了饭以后,就回家了,回到了家以后,我就去写作业了,妈妈就去跟小毛头视频去了,因为小毛头已经回苏州了,妈妈非常的想小毛头,所以妈妈就每天晚上给小毛头视频,我呢,只要我写完作业了,我也可以跟小毛头视频,说实话,我和妈妈一样也很想念小毛头。我写完了作业以后,给小毛头视频了一会儿,妈妈就让我去睡觉去了,因为星期五要期中考试,学校让7:40之前必须到校,因为有一部分学生要换考场。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考试,所以学校就让7:40之前必须到校,所以,妈妈就早早的就让我睡觉了。 虽然我早早的上床了,但是,我一直没有睡着,因为,我一直想着星期五的期中考试,我把我星期五的.时候没有考好,会挨老师骂,也会挨家长骂,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想着想着就睡着了。 第二天早上,妈妈把我从睡梦中叫了起来,我起床以后,吃完了饭以后,我就去上学了,在上学的路上,我很紧张。 开始考试了,我反而觉得不紧张了,我很快的做完了,然后又在认真的检查每一道题,突然,我发现了一道错误,就赶紧改了过来,过了一会儿,就收卷了。同样,我再考语文的时候也是这样做的。 下午考英语了,我也是跟上午一样,最后收了卷,我感觉考试的时候我一点儿也不会紧张。 最后,放学了,我希望我考的试能理想一点儿,哎!加油吧。