期末考试作文

时间：2024-03-08 18:00:53 考试我要投稿

期末考试作文【热门】

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的期末考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末考试作文【热门】

期末考试作文篇1

　　"凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝".你生在了纸醉金迷的帝王家，多少人梦寐以求，多少人痴心妄想的帝王家.可是，对你而言，这是前世积下的恩德，还是陪伴你一生，永远无法摆脱的梦魇？

　　为什么？为什么你偏偏是李煜？偏偏是这个该死的南唐后主？

　　纵情声色，不理朝政.这也许是史书上公认的昏君的特征.可是，你又偏偏是一个让人恨不起来的“昏君”.你与大小周后的缠绵爱恋，你泼墨在御花园的词，你的对自由的崇尚，你的对山水花鸟的向往.天啊，你本该是那个浅唱着“杨柳岸，晓风残月”，是那个“凡有井水处，皆能歌柳词”的柳永柳三变.你本该是那个名动江煜南，诗书双绝的风流才子的唐衍唐伯虎.可是，你为什么是在深宫禁院的李煜.

　　也许，我还是不懂，不懂你的“林花谢了春红，太匆匆",不懂"最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥".李煜哦，你为什么要垂泪？你的泪光里是否藏满了你的内疚与心伤，晶莹的泪水能否承载住国破家亡？你的泪光代表着什么？是幡然悔悟，还是单单彰显悲凉？

　　你是帝王，你就应当为百姓，为国家的兴亡着想，你应用你的笔批阅奏章，而不是在现在用泪水为墨，写出个什么凄凄凉凉.兄长的不幸夭折将你推上了并不属于你的皇位，或许我不懂，你真的别无选择.可是，为什么？为什么不敢勇敢地去追求自己的梦呢？为什么抛不下皇帝的虚衔呢？偌大的南唐就无一能人志士吗？就算不退位让贤，就不可以找到一名贤相么？我不懂，我不明白，所以我看不清你的泪水滑落的痕迹.

　　也许，你会痛苦地嘲笑我，“往事知多少”，可我不会反驳，除了沉默.因为，在你的泪光里，我依稀辨出了你的故国.

　　是的，你终究是糊涂的，是昏庸的.可是，完全没有政治能力的你又是脆弱的，又是注定失败的.可是，你没有忘记故国，你要远胜那刘阿斗，虽然你一直没有诸葛孔明.

　　你的泪光，带着国破家亡的痛，难以缝合的伤，在词的韵调里，愈难以将过去遗忘.泪水淌下，谁愿意做什么君王？只愿手持竹杖，迎着朝阳.

　　有的同学平时写作文就头疼，其实只要掌握方法也很容易，考试中的作文怎么写？知道几点就可以不失分，下面介绍几种，关于期末考试的作文。

　　题目: “难忘的.______”

　　可选的范围较大,人,物，事都可以，但要突出“难忘”。所以，不管是人还是事，写清楚为什么难忘。段落可大致分为起因，经过，结果。分清楚详略，“经过”部分就是本篇文章的详细和具体部分。同时要生动刻画内心的活动和什么样的变化。感情表达要有真情实感才能打动人。

　　题目：“编写童话故事”

　　平时多读童话故事，寓言故事。要有大胆的想象力。所学课文中也学过几篇童话故事，认真阅读体会。所写的主人公的什么样的性格和什么样的特点，什么样的本领？和其他人（动物）之间发生了什么样的离奇故事，或者有趣的，或者惊险，好笑的。最好是可以借鉴的值得思考的，通过故事你懂得了什么，得到了什么。你想表达的思想感情和道理是什么？多使用修辞手法，例如比喻，拟人，夸张，或者引用某人的一句名言更能成为文章点亮点，中学生作文《关于期末考试的作文》。

　　题目：“写影视片的精彩片段”

　　想要写好这样的文章，就要挑选自己看过的，印象比较深刻一部片子，这需要平时的留心。回想剧情，选取最精彩的部分来详细描写。描写过程中注意抓住人物的典型特征，语言，动作，对话，神态，心里描写，这样来突出人物的性格特征，深化主题。

　　题目：“一件关于诚信的事”

　　第一要注意的是发生在自己身上的与诚信有关的事情。把地点，时间，人物，事情的起因，经过，结果写清楚。

　　第二遇到的困难和想办法解决的过程详细描写，包括自己心里的具体想法。

　　第三这是记事文章，选事很重要，一定要和题目吻合。

　　平时的观察能力在写这样的文章时起到重要作用。

　　题目：“写喜欢或者敬佩的人”

　　所选人物必须是你敬佩和喜欢的，写出你为什么敬佩和喜欢，写人离不开写事，通过写事体现喜欢和敬佩他的原因，这件事给你留下什么样的印象？让你感动的地方详细描写。描写人物如果要突出他的性格和身份还是要通过刻画他的语言和动作。

　　题目：“游览过的景点”

　　1. 抓住所描写景物的特点，例如写黄山，黄山的特点是风景秀丽，地势险要。

　　2. 游览的顺序，如时间顺序，或者是空间顺序。

　　3. 写自己在游览过程中的亲身体会，真实感受，可以借景抒情，也可以借助当地的传说，或者听来的典故来抒发自己的感情。

　　题目：“二十年后”

　　首先大胆想象，想象二十年后自己的变化和同学们相见后的景象，重点写几个有特点的同学，以前和二十年后的对比。

　　学校的变化，可以从教学楼和室内设施入手。

　　以对美好未来的向往来结尾。

　　题目：“暑假生活”

　　可选的事很多，比如有意义的旅游，夏令营，游泳或者学习打网球，登山，看海等等。也可以写做了什么公益活动，帮助父母做力所能及的家务，比如学做了什么菜。主要要体现这件事的意义所在。

　　先写到这里吧，要想写好作文，需要平时的积累，需要有敏锐的观察能力，和大量的阅读能力。再加上一点练习，比如短小的日记就是最好的积累习惯。

期末考试作文篇2

　　夏天雨后，整座城市清新得像少女的脸庞，干净得像溪水冲刷过的鹅卵石。

　　有两个女孩儿，自街的对面走来。她们双肩背着包，要通过这条马路的人行道。

　　还没来得及跨上这座桥，走在前面留马尾巴的女孩儿停了下来。停得突然，后面的女孩儿勉强刹住了脚。她们要做什么？在街对面，我静观。

　　只见前面的女孩儿举起手机，“嚓嚓嚓”地对着天空，不停地拍着。即便在闹市，那声音，在我听来，比乡下空谷的鸟鸣也清脆。雨后，一切澄明如洗，天空湛蓝可爱。后面的女孩儿驻足，凑上前，下颔儿触着她的.肩，安静地等候着。

　　大街上行人匆匆，都在为事奔忙。谁也没留意一个拍白云的女孩儿。我不禁再次放慢脚步，顺着她的手机抬头看天。多久了，我忘记了头顶的天空，忘记了仰望。此刻的天空深邃瓦蓝，飘着朵朵白云。白云如丝棉、柳絮，像家乡的桃花鱼，如孩子嘴中的棉花糖。

　　留马尾巴的女孩儿停留了两分钟，拍了大概十多张照片吧。轻轻地，她耸耸肩，收起手机，用手挽起等她女孩儿的胳膊，跨过斑马线，消失在高楼大厦间。

　　忙碌的青春可以为一朵白云放慢脚步。我抬头，下意识地第二次看了看天。放开脚步，继续加入到行色匆匆的人流中。

期末考试作文篇3

　　我喜爱的一件文具

　　呀!这么多的铅笔，五彩缤纷，让人眼花缭乱，偶尔整理抽屉，竟发现这么多的铅笔。这可是我1—6年级所用的铅笔，我可喜欢它们了。

　　铅笔身躯细长，像个苗条的小姑娘。形状也多种多样，有六角形的、圆形的等等。那些铅笔都穿着五颜六色的衣裳，有红色的、蓝色的、金色的……上面还点缀着许多美丽的图案：有大熊猫吃竹子，天上会眨眼的星星，还有那象征和平的鸽子……让人一看便生爱慕之心。

　　铅笔的头顶上套着个金属环，还戴着一顶粉红色的“帽子”，看起来真像个彬彬有礼的绅士。那“帽子”其实是橡皮擦。你可别小看这小小的橡皮，它可以擦去作业上的错误，为我们的作业扫清障碍，真可谓一物两用啊!

　　在我上一年级时，语文老师教我们写拼音，我便用铅笔在本子上写下“ɑ、o、e”，学会了拼音;数学老师在黑板上让我们认识数字和加减法，我学会了“1、2、3”，还有那简单的加减法;美术老师用彩色的粉笔，画出一只栩栩如生的'大公鸡，我拿起铅笔，临摹着黑板的公鸡，一笔一画地描绘了下来，就这样我又学会了美术。

　　写啊!画啊!铅笔秃了，妈妈给削尖。再写啊!再画啊!铅笔秃了，妈妈再给削尖。铅笔越来越短，我心想：妈妈把它的“身躯”削短了，铅笔一定很疼，一定会哭泣的。

　　这时，我望着铅笔，仿佛听到铅笔在说：“小主人，你别伤心，我的职责就是帮助你学到知识。只要你学好知识，我就是粉身碎骨，也在所不辞。反而，我会为自己所做的一切而感到骄傲、自豪!”一年级、二年级、三年级……不知不觉中，我用的铅笔可以堆成小山，知识也随之丰富起来。

　　铅笔啊!铅笔，你虽然牺牲了自己，却无一声怨言。你不为自己的命运而感到悲哀，不求回报，乐于牺牲。

　　虽然你的身躯渐渐消失了，但无数支的铅笔化成一道通向知识大门的金光大道，让我们能在知识的海洋里自由自在地翱翔，像海绵吸水般，如饥似渴地学习，使我们的知识越来越丰富。

　　你那无私奉献、默默无闻的精神永远鞭策、激励着我前进，成为我学习的动力，让我奋发向上，努力学习，同时也告诉了我做人的道理。

期末考试作文篇4

　　阳光透过了玻璃窗，洒了一地金黄，仿佛像哪只馋猫不小心打翻了蜜糖罐。我记忆的匣子也仿佛在这跳跃的金色中打开了。

　　那是一个晴朗的早晨，我背着背包踏上了去外婆家的公交车。车里和我邻座的一个十来岁的小女孩，扑闪扑闪的大眼睛，粉红的脸蛋，一个红嘟嘟的的小嘴巴，像极了一个可爱的'洋娃娃。我打量着这位可爱的小姑娘，忽然听见她说：‘哇！哪来的花香，好香啊！’说着她在车里寻找着那盆未曾谋面的的花朵。我深深地吸了口花香，果然好香。终于，她找到了那盆花，她拍着手笑着说：“找到了，找到了，好美的花朵呀。”我低头看了看那盆花，噢，原来是含笑花呀，嫩绿的枝头上，绽开了一朵朵洁白的花儿，为这公交车增添了无数生气。

　　我只顾欣赏着这美丽的含笑花，连车票都忘了买。这时，售票员拍了拍我肩膀，我才如梦初醒，从容地找开背包，从里面取出了钱包，准备付钱。当我打开钱包里，我傻眼了，怎么里面一分钱都没有？我心里十分焦急，脸上火辣辣的。售票员再一次提醒我买票，我只好匆匆扫视了周围的乘客，希望找到一位熟人，可他们都低着头在玩手机。忽然，我捕捉到一个身影，是那个女孩。她对我笑了笑，回到自己的座位。我仿佛明白了什么，心里顿时安定了许多。不由我所料，小女孩问我：“姐姐，你几站路下车？”我看着她，她递过来一枚亮晶晶的硬币，说：“快拿去呀！”说完，她又笑了。我接过钱，嘴里不停地说：“谢谢你，太谢谢了。”我问她：“你家在哪？我会上门还给你。”她摆摆手说：“一块钱小意思，不用还的，谁都会有一个急难之时，帮一帮是应该的，你以后可不要再这样粗心了。”我听了，心里真的好温暖，好感动。我又看到了那盆含笑花，并且惊奇地发现，含笑花枝头又绽放了几朵小小的花蕊，比先前盛开的更更香。原来花香就是从这此花蕊中一点释放出来，氤氲了整个车厢。

　　岁月悠悠，人海茫茫，有些人，有些事，虽然已经过去久远，但他们永远搁浅在心中的某个港湾。就像那个陌生的小女孩，一直都会在我记忆中回放。

　　感谢你，小女孩，素不相识的小女孩，你让我感受到有生以来至大无比的温暖和感动！

期末考试作文篇5

　　只见数学老师捧着厚厚一摞卷子走进了教室，同学们都在胸前画着十字，嘴里不停地嘟囔着“上帝保佑我考高分……”，“肃静，”老师发话了，大家都屏住呼吸，此时“试卷三部曲”开始了。

　　毛骨悚然曲

　　数学老师说话了，“这张卷子你们答的什么也不是，就连所谓的好学生才考八十多分，我给你们念念自己都考多少分，但是，有几个人考得特别好，人家怎么就能考那么高分，你们怎么就不行了，自己好好琢磨琢磨，到底差在哪，为什么别人考90多分，你们才考不及格，自己好好想想，成天坐那发呆……”这段话听得我毛骨悚然，不敢想象自己考成什么样，老师要念分了，我的手心紧张的出汗，全身的鸡皮疙瘩紧急集合。第二乐章敲响了。

　　超级狂想曲

　　老师一张张地念分，“XXX，79，XXX80，XXX32……”，念到我同桌了，他考得一点也不好，回到座位，他低头丧气的，我把他卷子拿了过来一看，立刻松了一口气，我这张试卷发挥得是淋漓尽致，100分非我莫属。我于是开始狂想：要是我得了100分，其他人都考得不好，老师会把我夸的天花乱坠，再给老妈打电话报喜，老妈一高兴，再领我去吃肯德基……幸福啊。正当我想入非非时，老师喊道：“陈思默，87！”啊！我顿时傻了眼，我走过去领卷时，班主任在旁狠狠地说，“我一会就给你妈打电话。”完了，原来的'肯德基飞了不说，弄不好还要吃“皮蛋炒肉”，得不偿失啊。

　　哀鸣曲

　　哎，我垂头丧气地走在回家的路上，路上汽车的喇叭烦人地叫着，嘈杂的人群声把我弄得心烦意乱，回到家里，老妈正在客厅等我，“回来啦，听说你考试了，考得不错呀！”我不禁打了一个寒战，“那个……我吧，就错了道计算，错了2个填空和一个判断。”“又错计算，跟你说多少遍了，计算时认真点，别老马虎，你看，说你马虎你还不服气，你说你哪次考试没错计算，你看看人家XXX，人家怎么次次都100……”我马上插嘴道“她这次才考了85，比我还低了2分了。”“你还好意思说，人家就失误那么一次，你没失误才有几次啊……”我站在那里听老妈的思想教育，心想：哎，以后别狂想了，还是实际一点吧，搞不好就得吃“皮蛋炒肉了”。

　　我相信“考试三部曲”会一直陪伴着我，陪伴着我度过快乐的读书时光……

期末考试作文篇6

　　班级姓名

　　一、看拼音写词语。10%

　　fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

　　()()()()()

　　wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

　　()。

　　二、照样子写字、组词。12%

　　例：午（许）（许多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）

　　元（）（）客（）（）姐（）（）

　　合（）（）清（）（）脸（）（）

　　三、填表。10%

　　字结构偏旁共几画第6笔组词

　　黑

　　迎

　　刻

　　圆

　　四、选择正确的读音、字、词打“√”（8分）

　　1、我长（zhǎngchǎng）大了要当（dāngdàng）解放军。

　　2、我（己已）经学会了自（己已）穿衣了。

　　3、我（真正）在做作业。妈妈说我（真正）是个好孩子。

　　4、你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。

　　五、写出句子带点字意思相反的词（6分）

　　1、早上，我看见远处有个小妹妹摔倒了，正在哭呢！

　　（）（）（）

　　2、丁丁把地上的白纸捡起来。

　　（）（）（）

　　六、按课文内容填空（11分）

　　1、（）的米饭是（）种出来的，（）的花衣裳是（）织布做出来的。

　　2、松鼠的大尾巴又（）又（），能当降落伞，又（）又（）的尾巴能当（）盖，用处真大啊！

　　3、远看山有色，（）。春去花还在，（）。

　　4、我们做（），都要把（）挂在（）。

　　5、小猫（）地钓鱼，（）也钓不着。后来，它（

　　）地钓鱼，不一会儿就钓着了（）。

　　七、把句子补充完整（12分）

　　1、（）一块儿（）。

　　2、爸爸下班回来，我连忙（）。

　　3、（）到处有（）。

　　4、（）看见（）。

　　八、整理句子，并加上标点（8分）

　　1、王明上学去和早上冬冬一起

　　2、怎么啊有空小鱼出来

　　九、读下面一段话，按要求完成作业（10分）

　　看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

　　1、这段文字共有（）句话。

　　2、在文中找出合适的词。一（）彩虹一（）桥

　　（）的.彩虹（）的桥

　　3、文中表示颜色的词有：（）、橙、（）、（）、（）、蓝、紫。

　　4、文中“七彩的桥”指（）。

　　十、看图写话

期末考试作文篇7

　　经过几个星期的紧张学习、复习，7月份我们终于迎来了期末考试。那天天气很好，阳光很灿烂，我的心情十分激动，临出门之前，妈妈对我说：“你一定要细心，不能马虎，语文阅读题要多读几遍，作文写完后检查一下看看有没有错别字；英语听力题要听清楚，别慌着做完，做数学更得要认真，分数应用题一定要化简成最简分数，解方程一定要写解；记住只有沉着冷静才能考出好成绩。”我听完妈妈的话点了点头，高高兴兴地出了门。

　　来到学校，看到同学们也是兴奋不已，互相猜测着语文的作文题目，英语听力清不清楚……反正我是做好了准备，不管什么题，都应该能做对。赵老师来到班里，给我们讲了一些注意事项后，我们有一部分就到三年级一班去考试了。来到三班门外，看了看与我坐同桌的人，耶，是个女生，我太高兴了。进去后，我便找到我的位置坐了下来，女孩很活泼，而且学习很好是班里的尖子生，我很幸运。

　　开始考试了，老师发下试卷，我大概的看了一下考试题，觉得不是很难，我们首先做听力题，老师读了两遍，第一遍听完后我大概想了一下答案，第二遍再准确的核实了一下，听力题我感觉做的还不错。接下来我认真的做基础题了，在组词中“履”一字让我犯了迷糊，我想来想去，想出了“履行”这个词，便立马写了下来；该做阅读题了，发现这是一封信，并看了看问题，还好比较简单，于是我顺顺利利的做完了。只剩下最后一道作文题了；题目是给汉修先生的一封信，老天真是有眼呀，给别人写信是我最拿手的了，写什么好呢？我迅速在脑子里搜索着要写的东西，忽然想起那天洗澡时发生的好玩情形，便写了下来，就在离交卷还有半小时的时候，我顺利完成了作文。不过我可不能得意忘形，我便一个一个字的认真检查着我的语文试卷，果然发现了好几处错误，可真险呀，我赶紧改了过来，交过卷以后我长长的舒了一口气。

　　英语，数学我感觉考的都还不错。英语听力题十分清楚，而且每题都读了三遍。尤其是数学，题不算难，我做完以后认认真真地检查了好几遍，并把答案抄在了空白纸上，交卷后好跟老师的正确答案对一下，看自己的答案跟老师是否一致，对答案的时候，我的`心情十分激动，当老师念完最后一题答案时，我一蹦三尺高，因为我的所有答案跟老师的都一样，应该是没有错的，我真的太高兴了。

　　真希望我能考出好成绩，这样我自己高兴，爸爸妈妈也会高兴的，可以过一个快乐有趣的暑假。