考试的作文

时间:2024-04-19 09:26:41 考试 我要投稿

考试的作文(范例10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的考试的作文10篇,欢迎大家分享。

考试的作文(范例10篇)

考试的作文 篇1

  上星期,我们学校举行了期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降了好多。

  当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的。因为我的粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。 第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

  期中考试后的感想

  上星期,我们学校举行了期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的.名次下降了好多。

  当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的。因为我的粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。 第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

  

考试的作文 篇2

  生活中,一件件小事都会给我们启示。但一场考试给我的启示却刻骨铭心。

  记得三年级的期末考试,十分简单,我答完所有考题后,胸有成竹地离开考场。

  考试完后,同学们都在互相对答案,我与他们对完后觉得题题正确。看见一些同学因为答案错误而垂头丧气时,我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我还是努力掩饰住内心的骄傲和狂喜,使自己的表面平静下来,不让人看出来。

  到了公布成绩时,我更是兴奋,语文不错,前几名;英语更是不用说了,满满的100分;我最爱的`科学,虽然分数不算进总分,但成绩却让我热血沸腾,全年级第一!

  我心里的小算盘正噼哩啪啦地打着:“语文不错,英语更不错,就差数学了,虽然每回都会因为粗心而扣上个一、两分,但考个九十七八还是不成问题的。再加上科学考得这么好,我的奖品肯定是翻翻了!”一想到这儿,我就抑制不住内心的兴奋,心里开始飘飘然起来。

  数学老师开始念起了成绩:“蒋月圆,100分;宋涵琪,100分…”我虽说有点失望但也不觉奇怪,回想过去我每次都会因为粗心而丢分,三年来我也只考过屈指点可数的几次一百分,想考一百分对我而言就如同中500万大奖一般。但过了很久也没有听见自己的名次:“怎么了?还没有我的名字,是自己不专心,听漏掉了,还是考砸了?不可能,我和同学们对答案可是题题正确呀!”越来越多的想法从我心底里冒出来,心里顿时变得忐忑起来。

  “王婧涵,90分!”这句话把我猛地拉回现实,“什么?怎么会这么差!”我开始怀疑我的耳朵。

  念完名次后,老师把我单独叫了上去,指着卷子说:“你看你,其它的都全对,这道十分的计算题居然没有做,你太粗心了…”我简直不敢相信这是我的卷子,心情一下从顶峰跌到了谷底,老师说的什么我一句话也没听清,第一次感受到成功离我那么近却又那么远!

  生活中,疏乎不处不在,但有些疏乎却会让你痛心疾首,悔不当初。

  生活中,启示也会无处不在,也许是萧瑟的秋雨,也许是寂寞的梧桐。它会在我们完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也会给我们些许启迪,等待我们去发现,去体会。

考试的作文 篇3

  今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样;88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。

  回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的.小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了;当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来,突然,我发现了一个重要的数量关系;于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程;哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

  我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做了两道;还有……就这样白白地丢了十几分!

  唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!

考试的作文 篇4

  去年11月23日,我参加了20xx年吴江青少年科技文化活动中心民族、管弦乐队的招生考试。

  早上,我和一起参加考试的同学———吉意恬、邓可乘着吉意恬家的车一起来到青少年活动中心。进门,我就发现楼梯旁边站了许多人。原来,站在那里的都是参加考试的同学和他们的家长。大家都在看考生候考室安排表。我们费了九牛二虎之力才好不容易挤到了前面,找呀找呀,终于找到了自己的名字。看好安排表,我们又去领了考试编号和考试情况记载表,接着,我们便来到了各自的'候考室候考。

  我忐忑不安地等待着。终于,一位老师说:“41号到50号的按顺序在这里坐好。”轮到我了。我站起来,到自己的座位上坐好。刚一坐下,我便觉得有点儿紧张。我自己安慰自己:不用怕,努力就行。

  过了一会儿,另一位老师带着我们来到了考试的地方。这时,我就更加紧张了。我看着前面的同学一个一个地完成考试,我有些知道考什么内容了,但是,我的心还是“扑通扑通”地乱跳。

  终于轮到我了。我站到考场中间,老师让我听钢琴声,然后用“啊”把音高唱出来。接着,老师弹了一个“哆”,我便唱了一声:“啊。”……过了一会儿,第一项考试内容就完成了。接下来,另一个老师拍出一个节奏,让我模仿一下,我很顺利地完成了。最后,我完成了考试,和吉意恬、邓可汇合。我们在青少年活动中心玩了一会儿,放松一下心情,便带着愉快的心情和青少年活动中心告别。

  祝愿我和其他参加考试的同学都能取得好成绩!

考试的作文 篇5

  随着铃声响起,同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试,而对于这一次的期中考试,我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

  当我走进了考场,坐在了座位上,在这一小段等待着老师发试卷的时刻,我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试,我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标,并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候,我的心里仿佛就涌出了一股动力,这让我在学习上更加的努力,也更加的认真。

  讲台上的老师开始发试卷了,我深呼吸了几口,然后我在心里鼓励着自己,我要相信自己,我的努力不会白费的。

  试卷发下来了,我将试卷摊开在课桌上,然后拿上自己的笔,接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心,却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻,我的心里突然涌满了底气。是的,之前一段时间,我每天的努力,以及我学进了大脑里的知识,这些都让我对自己充满着信心。

  考试的那一刻,我紧紧地握着我手中的笔,然后我在心里对自己说,这次考试,你一定能够实现自己的目标。

  考试中的时间过得很快,等到交卷铃声响起的时候,我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的'这次考试的考试成绩充满着期待。

  学校里的阅卷老师的速度很快,不出两天,同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候,每个人的心里又都紧张了起来,我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候,我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!

考试的作文 篇6

  我一大早来到学校,同学们都在高高兴兴的玩耍,可我却总是放心不下考试,心里七上八下的。 不一会儿监堂老师抱着卷子来了,同学们都陆续走进教室。我一遍又一遍的叮嘱 自己:一定要认真、认真、再认真。

  开始考试了,卷子传到了我这里,我仔细的浏览了一遍卷子,发现很简单,我下定决心,认真答卷。我的.眼睛盯着我写出的每一笔,看着我写出的每一个字。

  考试时只听见我的心扑通扑通跳,心里好紧张啊,我在心里默默的念着,别紧张一定能考出好成绩,可我偏偏不相信。我就连现在也不敢相信,考完语文我有一个题不太知道下课问同学,啊!不 好了我写错了怎么办哪!我也许还有其他题出错那,怎么办啊,我该O了!

  语文考完了,不一会儿,又发下了数学卷子,考试又开始了。

  我认真的写着,突然遇到了一道难题,我非常担心,生怕在下课之前想不出来。就在这时,我灵机一动,哦,原来是这样啊!我终于放心了,紧张的答卷过去了。

考试的作文 篇7

  音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.

  音乐是"削烦器".

  有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的`飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!

  我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!

考试的作文 篇8

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的`。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试的作文 篇9

  “啊呀!今天考试啊!我忘了”我一边吃着米粥一边大声说,“我昨天没复习,咋办啊?老妈?”妈妈一脸鄙夷:“你还不赶快去看?就你这脑子,现在只能死马当活马医了”我大声说:“你说我不行,我偏要考好给你看!”这就是我一年级快第一次考试时和我妈妈的对话,可笑吗?我现在也永远忘不了那一天……

  “啊啊啊啊……”虽然和妈妈信誓旦旦的说我能考的'好但是真的可以吗?我成绩还不错,可是……忐忑不安的坐在椅子上咬着手指、笔头的那个小女孩是谁?我啦!我后来想到了妈妈的那句‘死马当活马医’就拿起书在椅子上坐着看,我在看书期间,老师走到讲台上:“大家,昨天复习了没有啊?”大家都齐声说:“有!”而我呢,东张西望,突然,有一个人进来了说:“老师,请你把同学们的书收上来,以免有作弊现象!”老师把书收上去后,发了试卷,大家就开始写了,我看了一下题目,咦?我刚刚无意间看到这题目过啊?于是我就写了下去,我很快就做好了,因为我的死马当活马医起到作用了!我无比开心。

  我是一名二年级学生时老师把成绩报了一下:“赵圣景:100!恭喜你啊,你肯定比其他同学下了不少功夫吧!”我羞愧的低下了头。没想到我的羞愧成为了老师眼中的谦虚……真不懂老师,但是考了100我还是很高兴的!

考试的作文 篇10

  铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。

  你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道???

  卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:

  某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。作文

  时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。

  时间过得好快,有的.答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火????作文

  铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。

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