考试的作文精品5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的考试的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
星期三的早上，教室里各小组长正在收作业。副班长叶沛在班长罗丽欣的耳边低语了几句。班长罗丽欣就往外走。她刚走出教室，一群八卦的男生立刻围着副班长叶沛，原来老师叫罗丽欣去她的办公室。
过了一会儿，罗丽欣同学满面春风地回来了。那一群八卦男生又一涌而上。不问不知道，问了反而倒霉了，原来又要考试。我们这些成绩一般的同学，每次考试都是心惊肉跳的，当然感到倒霉了。而像罗丽欣这样的优秀学生自然喜欢考试啦，难怪她满面春风！
话说要考试了，那些调皮的`同学静静地回到座位上，大家都拿着语文课本认真地看，不时还翻翻笔记，练习册，教室里静极了，甚至可以听到同学们的呼吸声。唉，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”啊！
上课铃响了，同学们心跳得更快了。老师走进教室，并没有说话，一手揣着平时爱捣蛋的何宇华同学的衣服，把他拉出了教室。同学们都感到莫明其妙，而老师转身回来，微微一笑，说：“今天考试的题目是——”，老师故意停顿下来，把声音拉长。教室一下子静下来。老师接着说：“今天考试的题目是——何宇华同学穿的是什么颜色的衣服？什么鞋子？”大家一听，先一楞，然后哄堂大笑，有几个同学还抱怨道：“早知道是这样的题目，我就不复习啦！”
老师咳嗽一声，示意安静，重复了考试题目。同学们听说要考试，都看书本，注视老师，谁关注何宇华呀！见同学们没有作答的，老师哈哈大笑，宣布地说：“今天的考试，全班同学都得零分。以后呀，你们要学会好好观察身边的人和事哟！”说完，便把何宇华同学叫回课室，开始了新的一节语文课。
你说，这是不是一次特殊的考试。
考试的作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃······”衣阵阵欢笑声被阵阵上课铃打断了，这节课要发试卷，我又激动又紧张。
老师开始念了。我的心里就像装着几十只小兔子在上蹦下挑，这不禁让我手里捏了一把冷汗。‘‘赵······’’我的心就像突然被掏空了一样······ ‘‘呼----’’还好有惊无险，老师念到的只是和我一样的姓氏。‘‘啪，啪······’’可没过多久，老师又开始念了······我的心一会儿‘‘浮’’到嘴巴里，一会儿‘‘沉’’到脚底下。哎真希望有一条绳子把我的心栓到正确的位置，不让我紧张。可又有什么办法呢？
不一会儿，老师念到我的好朋友了，他的眼里满是泪花。很明显，他考砸了。这让我好像是突然背起了几百斤的担子似的----好紧张！此时同学们的'目光都转移到的我的好朋友身上，大家鸦雀无声，空气里布满了紧张的味道。
终于，老师念到我了。我考了94分。我的那几百斤的担子终于放下了----好松快！我的心也不‘‘乱跳’’了，要和兔子们说再见了······
我领了试卷，改了错题。老师啊，下次发试卷能不能不要搞那么紧张呢？
考试的作文 篇3
“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。
“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”
啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的`举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。作文
老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。
答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！
考试的作文 篇4
影像的阀门徐徐松动，不觉掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——风。
立于窗前，感受这破晓时分的宁静。风悄然而至，吹落树枝上的几抹枯黄，坠于清池秋水之上。
暗自沉思，风何以立足于世呢？
春风柔和。和煦的春风，飘然而至，拂过脸颊，留下无限柔情。清眸投向远方，只见风吹炊烟，飘渺远逝之诗情，清风拂叶，流水潺潺之画意。乃人间仙境矣！轻扬嘴角，风带来春之绝美。
夏风微凉。乃救星般莞尔一笑，留下片刻的微凉。虽是杯水车薪，却也捎去了忧烦。晚风为夜拉开偌大的帷幕，闪烁的满天繁星或许便是夜赠风之礼，为风照明归路。为之动容，风带来夏之片凉。
秋风悲凉。如古书中的`失意女子，踽踽独行。落叶坠，风又拂，已是深秋。清池皱，景朦胧，雨打桂花。秋风含泪见证了万物凋零，心中埋藏了无尽的惆怅……风吹残叶，尽是悲凉，却又诗韵浓浓。垂眸，风带来秋之诗韵。
冬风飒爽。几分英姿飒爽，尽全力以寒风逼人！也正是那寒风，才使众冬日君子以奋发回之。冬日寒风默默接受着人们的厌恶。冬风乃良师，只言片语，流露语重心长。炼志矣！望雪景凄凉，风带来冬之奋发。
若你在感谢雨水的滋润，又是否想起风的默默支持呢？
风从窗外悄然拂过，留下一阵微凉。丝丝凉意混杂着那抹淡淡的油墨味传遍全身。凋零的细胞一下子被唤醒了，游荡于遍身满地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何时不在呢？
晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——风。
初二：程辰
考试的作文 篇5
我成长中发生过许多让我难忘的事，但那次考试最让我受益匪浅。
我以前非常爱面子，就是做错了道题，别人嘲笑，都会脸红。
我的学习成绩在班上名列前茅。我读二年级的时候，一次单元测验之后，语 文 老师找到我，对我严肃地说：“你这次考试，成绩不理想啊！”这句话犹如晴天霹雳，我的鼻子突然一阵酸，泪水在眼眶里打转。一下午，我一直忐忑不安。
终于，挨到了放学。我在回家路上一直在想：我平时考试都得一百分，这次怎么向父母交代呢？跟他们说，一定会挨骂，不说，就不是一个诚实的孩子。
我回到家，结结巴巴地对爸爸说：“陈老…。。师，跟我说：‘……这次考试我考得……不好’。”爸听到后沉默了。我的心怦怦直跳，头上滚落下一颗颗汉珠。过了一会儿，爸爸和颜悦色地寻我说：“考试不重要，关键在于学到知识没有，分数的多与少是次要的。不要因为一次失误而灰心丧气，总结失误的原因，下次努力的.。”我的脸顿时火辣辣的，不是因为爸爸教育我、批评我，而是为自己的爱面子而自责。
第二天，卷子发下来，我发现自己太粗心，居然因为写出错别字扣掉了不少分。
通过这次考试让我知道了考试分数不重要，关键在于学到知识没有，偶尔失误了没关系，总结出失误的原因。下次努力。从那以后，我再没为考试分数而烦恼了。
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