考试作文400字

时间：2024-10-07 18:47:00 考试我要投稿

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考试作文400字[精华]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的考试作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

考试作文400字[精华]

考试作文400字篇1

　　今天，是一个阳光灿烂的日子，而对于王小明来说，今天并不灿烂。因为，今天将进行语文考试。

　　叮铃铃上课铃声打响了。老师走进教室，边发试卷边提醒大家：请同学们独立认真完成试卷，希望考出自己的真正水平。王小明接过试卷一看，哇塞！这这，这试卷也太难了吧！他想，什么成语、仿写句子、阅读、作文唉，真倒霉！正当他被这张令人眼花缭乱的试卷迷住时，突然看见班长俞玲玲正在挥笔疾书，便面带笑容地讨好她：好班长，告诉我答案呗！谁知，俞玲玲连理都不理他。突然，他灵机一动，想出了一个妙招。他趁老师去接电话的趟儿，拿出一本参考书来抄。这次考试我一定是全班第一了！王小明美滋滋地想。

　　果然，成绩出来了，王小明考了100分。老师不怎么相信，这平时只有六十几分的差生，竟有100分？老师把小明叫到办公室，问：小明，实话实说，这次的考试真的是你靠实力考的？这，这是是，是真，真的。王小明支支吾吾的。真的？老师追问了一句，并用锐利的目光盯着他。王小明的`心里一下子就没胆了，恨不得找个地缝钻进去。老师立刻就明白了，语重心长地对他说：小明啊，我知道你很想考好，但不能这样呀！你看班长玲玲，靠自己，虽然只考了95分，但除了那5分，其它都懂了呀！你虽然是满分，但不是自己的。你想考好，就该细心、认真，真正掌握识。王小明听了，十分后悔，按老师说的做，后来成绩成了班里的前5名，名列前茅了！

考试作文400字篇2

　　我一直以为考试的意义，就是获得一个优异的成绩受到家人的表扬，获得老师的肯定。但有一件事情，却让我改变了对考试意义的认知。

　　那是一次紧张而又漫长的测试，每一题，我都小心谨慎，反复推敲，生怕考个不好的成绩被父母责骂。越怕就越来什么。果然不出所料，这次的数学只有八十分。“翁暖！脑子给我清楚点，你班有14个一百分！而且最近我发现你越来越懒了。”爸爸的训斥似乎起了很大的作用，让我陷入了深深的反思中，我是不是真的不够好？我这些题目为什么会错？为什么我和别人差距那么大？考试的意义是什么？为什么要考试？我坐起来仔细的打量着这张全是叉的试卷，似乎有什么新的发现。“噢！我这道题原来错在这儿呀！原来是这样写的！”我自言自语道。原来考试的意义根本不在于分数，重要的是你要学会反思，知道自己哪里错，并订正搞懂，这是写作业进一步的.发展。其次才是用来检测这个单元的成绩，我的兴趣再一次地被点燃起来了。于是我打开练习册飞快地写了起来，果然我只用了5分钟就写完了，而且全是对的。

　　我开心地跳起来，疯狂的跑到妈妈的身边激动地说：“妈妈，我明白了，考试的意义不在于分数，在于有没有搞懂！”“是呀，这也是我们批评你的原因？”爸爸在一旁说到。

　　考试是一种综合性的检测，目的就是让你不会弄懂，会的学的更扎实？更是对自己沉稳冷静能力的一种提升和反思。

考试作文400字篇3

　　学古筝都要过的一关就是考级。今天，我就要去闯关了。听说早晨记忆力很好，我很早就起床了，脑袋开启了扫描模式。一路还在脑子里不停回想曲子。

　　终于我进了实验小学，找到了老师。老师温柔地对我说：“今天考级，你紧不紧张啊？”这时我的双腿发抖，身上的鸡皮疙瘩不停地探出头来，心怦怦怦直跳。我的手上拿着包，包也跟着一起颤抖，吓得我的尿都快出来了，我赶紧去了一次厕所。同学们一个个的眉头紧锁，和我一样在发抖，我知道她们也很紧张。

　　“21号，彭雨菲，进来考试。”啊！就到我了？这么快？我颤颤巍巍地走进去。不行，我不能紧张，只要一紧张就弹不好，弹不好就过不了，过不了又要被妈妈骂，我想到一系列的事，可我还是紧张啊！我小心翼翼地开始弹了，我的手在古筝上拨动着，可我的'腿也在动，原来紧张地一直在发抖。过了一分钟……两分钟……三分钟，怎么还没有弹完，几分钟的时间，我仿佛过了一个世纪。终于弹好了，和老师说了一声：“谢谢。”我就急忙离开了。

　　刚出门，老师就鼓励我：“嗯！弹得很好，你看平常要多练琴，考级时就好考了吧！”我坚定地说：“好，我以后多练琴，多参加一些活动，壮壮我的胆子。”

　　回家后，我和妈妈查了成绩，哇，是优秀！我惊讶地捂住了嘴巴，兴奋得在旁边跳起了舞蹈，妈妈也高兴地说：“加油，希望你下一次也是优秀。”

　　古筝考级真是一场无比紧张的考试，让我难以忘记。

考试作文400字篇4

　　“叮叮叮”，上课铃声响了，詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室，教室瞬间安静了，大家都有一种如临大敌的压迫感，当然，学霸们反而很轻松。

　　考卷发了下来，看见选择题，心就慌了：那一列列读音，那一列列字词，感觉好像每一组都是对的，这让我想起平时。平时，我读书连下面的拼音看都不看，就自己读了起来，后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了，轮到默写了，我心中一阵窃喜，幸好昨天“补了课”，全都背得滚瓜烂熟了，到实战中，当然也是行书如流水。

　　接下来就是烦人的文言文阅读理解，“处理”课内的文言文那是相当容易，可对付起课外的，那可是搔头挠耳也写不出来呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西，我还是勉强通过了。

　　到了最后的课内阅读，我才知道什么才是“透心凉”！那些奇奇怪怪的问题，詹老头有讲过吗？仿佛有，又仿佛没有，想起以前上课，听着詹老头的讲课声，这仿佛是有魔力的`，渐渐地，这单调无味的声音成为了催眠曲，把人带入了半游神的状态，自然詹老头讲的有些地方从左耳进，从右耳出。“该死，书到用时方恨少！”我心里大叫着，“早知如此，何必当初呢？以后还是要认认真真地听詹老头的课，不然语文成绩那就糟糕了。”

考试作文400字篇5

　　今天上课时，朱老师笑眯眯地对我们说：“我们来进行一场考试！”唉，又要考试了！没想到，朱老师接下来宣布：“考试时间为三分钟。”我心想：三分钟，这怎么可能？平时一张试卷一节课也做不完呀。正当大家都摸不着头脑时，老师在黑板上写下了几个字：一定要认真读题，认真做题。

　　考试开始了，我立刻埋头做了起来，把朱老师的提示抛到了九霄云外。一分钟、两分钟……时间很快就过去了，我的手紧张得直冒汗。当朱老师开始倒计时时，我感觉心已经提到嗓子眼儿，连书写漂亮的字也顾不上了。“五、四、三、二、一，停！请放下手中的笔！”朱老师说道。

　　朱老师开始批卷了。咦，朱老师平时批得都很慢，很认真，这回怎么批得那么快呢？轮到我了，呀，零分！

　　看着卷子上鲜红的“鸭蛋”，我很疑惑：我明明做了几题的，怎么只有零分呢？即使我错了不少题，也不至于得零分吧！

　　朱老师看到我们疑惑的表情，就和我们一起做试卷。第一题：请你认真读完所有题目。于是，我们开始读题，可读到第十题时，大家都呆住了，题目上写着：如果你已经读完了所有题，请只做第一和第二题，否则整张试卷作零分处理。原来是这样啊！我看看四周，同学们有的'在拼命拍打桌子，有的用手捂住了双眼，还有的甚至想挖个地洞钻下去，可世上哪有后悔药啊！

　　这次考试让我明白了：无论做什么事情都要认真、细心。

考试作文400字篇6

　　“啦啦啦！”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分，我别提有多高兴了！

　　我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭，我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈，本想妈妈会表扬我，可妈妈却说：“嗯，很好，再接再厉！”我听了妈妈的话，便把脸一沉，想：妈妈为什么不表扬我？我又对妈妈大声说：“全班只有我一个考了100的！”那声音如同怒吼的狮子，把妈妈吓了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”说完又回头去炒菜了。

　　晚上做作业时，我边做着作业，边小声嘟囔着：难道妈妈不高兴吗？为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解，看着那张满分的'试卷：“很好呀，100分…”当我翻开书，看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章，看到了这句谚语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　这时，我恍然大悟，知道了妈妈为什么不表扬我的原因。

　　以后，我每次考试考得好时，妈妈爸爸都不会过渡得表扬我，我也不责怪他们——因为我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

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