考试的作文4篇(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的考试的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
紧张的考试结束了，又到了该发成绩的时候了，我忐忑不安地期待着……可是当发下试卷的时候，我的心都凉了。
当我拿到试卷后，心里不禁打了个寒颤，放眼望去，大大小小的红叉在我的试卷上跳舞，成绩把我推入一个没有阳光的谷底，到处是锋利的石片，把我刮得伤痕累累。这次竟然比我预想中的还要惨！怎么办？我忐忑不安：完了，彻底完了，我该怎么给妈妈交代，一想起妈妈那和蔼的.面庞，我的内心就仿佛被针扎了一样。可是谁让我自己那么不争气呢！
我手里紧握着那张满是红叉的试卷，如蜗牛般慢慢地蠕动到门口，我的心里咯噔一下，顿时不知所措。但是试卷是必须要给妈妈看的，所以我鼓足了勇气直接推门而入。此时的妈妈像往常一样，正在餐桌旁忙碌着，丝毫没有察觉到我的变化。“妈妈，我们这次考试成绩下来了，我考得有点不理想。”说着说着，不知怎的，那不争气的眼泪竟不由自主地流了下来。妈妈连忙停下手中的活，走过来轻声地问着：“怎么了？先别哭，把试卷拿过来，我看看。”我把试卷极不情愿地递给了妈妈。
时间仿佛在那一刻定格了，试卷一会儿被翻过来，一会儿又被翻过去……妈妈的眉头微皱，一丝不语地盯着试卷看着。我赶紧低下头，生怕碰上那犀利的眼神，余光中我看见妈妈的神情变了，我祈祷着：妈妈，您千万别生气，再给我一次机会，我一定不会考这么差了。“坐下！我们一起分析分析。”妈妈的话仿佛一针镇定剂，我的心突然划过一丝轻快的感觉。我赶紧坐下，妈妈也紧挨着我坐定，“看看这个题！”我看向妈妈手指指向的题目，本来很简单，却被我做错了，真不知道当时考场上的我在干什么！“这个我会，但是粗心了。”我的声音越来越低，妈妈拍拍我，继续指向下一个……
就这样，妈妈带着我把试卷重新检查了一遍，粗心错不少，不会的题目也在妈妈耐心的讲解下一一明了了。我头顶的乌云慢慢地消散，阳光逐渐地照进我的心田。妈妈拉着我的手，语重心长地说：“孩子，这次考试不好在一定程度上反映了你这段时间的学习态度，一定要稳扎稳打，一次失败并不可怕，可怕的是失败后的气馁和放弃，以后不管遇到什么事情，尤其是在学习中遇到困难，都不能畏惧不前，应该及时总结，吸取教训，争取下一次的成功！”我使劲地点着头，暗下决心：妈妈，放心吧，以后我一定会更努力的！
在妈妈的目光中，我读到了鼓励，读到了温暖，读到了坚定，读到了爱……其实，我们都应该为爱前行，努力成为更好的自己！我亲爱的伙伴们，不要让眼前的苦难打倒，让我们一起加油！
考试的作文 篇2
考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。
只见和老师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的.名字已经念过去了，我心里一惊：我怎么连前十名都没进，我和老妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。
卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，但是欲哭无泪。
中午回到家，老妈便问我考的怎么样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。
下午了，在历史课上，我的心情非常不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史老师路过时让老师看了看，在给我一算。哇，少加了十分!
放学时，我把卷子给了和老师，和老师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。
回到家，我立刻告诉老妈这个好消息，老妈也很开心，说我是好样的，再加上后来我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的快乐。
虽然我是全班第八名，又是课代表。但我一定要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。
考试的作文 篇3
今天可真冷啊！太阳像出了一趟远门，不见踪影。雨婆婆倒是有了好兴致，淅淅沥沥地下个不停。这，也许就注定了我一整天的心情。
下午有数学测验，同学们也不似以前那般嬉闹了。大家眉头紧锁，一副副深沉模样，个个捧着一本数学书看。
开考了，一拿到试卷我就有些傻眼了，这题也太难了吧！我悄悄抬起头，四下环顾，同学们的情况也好不到哪儿去，我便放心地开始做题。真的好难啊，就像爬天梯似的，越来越吃力，头上冒出丝丝细汗。
不行了，不行了，还差两道题做不出来了。怎么办？怎么办？看着试卷上的题，脑中一片空白，心里微微有些发凉。
停下笔，抬头望窗外，雨还在下，风好似也狂了起来。风卷着些树叶飘打着窗棂，落到坐在窗口的“学霸”身边。此时，心中猛然闪现着一个念头--窥。我摆弄着手指，就在那么一瞬间，我决定了。轻轻“呼”了一口气，舔舔有些发干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的.笔，装做一副若无其事的样子。见老师对我放松警惕了，便轻轻地把椅子往“学霸”的方向移了移，脚有些发麻，手有些抽动，抬头望了望老师，确定没问题后，赶紧用余光向“学霸”那边偷偷地瞟去，一看三抬头，像在进行什么秘密交易。一鼓作气，向前倾了倾身子，把“学霸”辛苦得来的结果占为己有了。好一会儿，我不敢再抬头，脸颊若绯云，感觉火辣辣的，有种难言之情在心中弥漫开来。
窗外，风更大了，树叶漫天飞舞。真冷啊，可再冷也比不过那颗凉凉的心啊！
我紧握拳头，暗暗发誓：以后一定靠自己努力，闯出一片属于自己的天地。
点评：文章开头简洁得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。小作者边叙事边抒情，环境描写贯穿全文始终，结尾恰到好处地点明中心，不失为一篇佳作。
考试的作文 篇4
“唉，太不该了，可惜世上没有后悔药呀!”“就是就是，这个考试也太坑了!”咦?怎么回事?怎么个个都在摇头?哦，原来是四(2)班的同学们，在考一张特殊的“卷子”。我们一起去看看吧!
一上课，老师走进教室对我们说：“今天我们来一场考试，这张卷子叫‘联合国科教文组织小学生综合素质测试题’。”我听了，不由得心里一紧，心想：平时考试成绩在班里算是名列前茅，可这次考的却是素质，也不知道考什么内容，有没有我见过的题?亦或者有我不会的题.……万一考砸了，岂不是说明我素质不好?……抬头看看其他同学，有的同学是高兴，有的同学很紧张，还有的则跟我一样心中充满了疑惑。
老师又说：“只有五分钟的'答卷时间哦!”老师话音刚落就听到教室里一片哗然......时间这么短怎么可能答完考卷啊!心里不由的又一紧，心都要提到嗓子眼儿了。
只听老师一声令下：“开始!”教室里马上变得鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都能听得见。我打开试卷一看第一题：请认真把试题读完。我怀着忐忑的心从第二题挨着往下看，往下看一道题我的心就收紧一下，好多题我连见都没见过，更别说会做了!心想这下完了，肯定考试要考砸了，紧张的我手心直冒汗......
等我怀着即将“壮烈牺牲”的心情看到第二十题的时候，呀?第二十题是只用做第二题!我赶紧再回头一看第二题的问题：把姓名写在卷子上，我一直悬着的心一下子就掉到了肚子里，这也太简单了吧?我刷刷几笔，就把名字写好了，然后我飞快地把卷子翻了过来，白面朝上放好。这时我再看看其它同学，都还在手忙脚乱地写呢!我高兴的差点没笑出声来。
“时间到!”老师对我们说，“有几个同学做完了呀?”我兴奋地举起了手，然后环顾四周一看，只有寥寥几个同学举手，老师一看摇了摇头。其他同学用羡慕又不可思议的眼神看向我们几个人，好像在说：“你们有超能力吗?怎么写那么快?”这时候老师说：“大家都看看最后一道题。”大家赶忙翻开卷子看最后一题，随后就看到同学们有的垂头丧气，有的满面愧色，有的捶胸顿足，有的仰天长叹，甚至有人大喊：“老师能不能再考一遍?”老师说：“考试只有一遍没有第二遍，这张试卷其实考的就是你们的审题能力和考试态度，以后再考试的话大家可要先认真审题哦!”
这场考试就这样结束了，它给我们留下了惨痛的教训，也给我们敲响了警钟：不光是这次考试，在以后的考试乃至生活中，我们都要做到认真“审题”，否则不但容易空做无用功，到头来只会追悔莫及，因为人生不会给你第二次选择。
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