八年级下册第三单元科学的作文

时间:2024-11-20 08:39:43 王娟 [第三单元]科海泛舟 我要投稿
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八年级下册第三单元有关科学的作文(通用24篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的八年级下册第三单元有关科学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级下册第三单元有关科学的作文(通用24篇)

  八年级下册第三单元科学的作文 1

  对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。

  科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

  科技无处不在,科技让人类无比自豪!

  科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……

  由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的'滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。

  科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

  新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

  八年级下册第三单元科学的作文 2

  时代在变化,科学在进步。科技越来越发达,电脑也在慢慢的步入我们的生活,网络现在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上网、学习…然而,电脑的出现却给人们的生活带来变化。

  小学生上网很少有学习的,大部分都是玩游戏,聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的出现才有了种种例子。

  科技改变生活。虽然科技让我们的生活更舒适,但是环境的恶化他们是否看到,空气越来浑浊,人们再也无法呼吸到新鲜空气,冬天下雪很少,难道你们都不知道吗?

  科技不仅改变了我们的生活,动物也难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

  科技改变生活,我希望科技有一天能真正“改变生活”。

  从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅懂得了许多知识,而且还增强了表达能力。

  我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的.呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。

  小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮助的东西。可是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。

  对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。

  当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!

  科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!

  科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。

  人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好!

  八年级下册第三单元科学的作文 3

  探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔,变化莫测:科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪:科学就是一位多艺的表演者,向我们展示着科学的火花……

  小时候,我看见小鸟在天空中的飞翔,自己也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是因为有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来。可是,着、这一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鸟儿为什么会飞。

  通过询问,观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。

  首先,鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛,羽毛不仅具有保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀不断上下扇动,气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。

  其次,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是一个完整的骨片,身体各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,形成强固的胸廓,鸟类骨骼的.这些独特的结构,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。

  另外,我认为在鸟类身体中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官机能的构造,都趋向于减轻体重,增强飞翔能力,使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。

  探究身边的科学,更好的于人类,子孙后代,它无处不在。

  八年级下册第三单元科学的作文 4

  我们一起走进有着无限奥秘的科学大门吧!

  放大镜与显微镜中有着我们不曾发现的小生物,不过它们的世界也是无与伦比的精彩。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克,他有一个特殊的爱好——制作放大镜和显微镜。他为人类敲开了认识微生物的.大门。

  麦哲伦的航行时人类第一次成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有着对地球的猜想。我国东汉时期天文学家张衡认为浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。

  显微镜下的世界是生机盎然的,小小的世界也是很精彩。人类认识的地球的艰苦过程,带给我不同的感受。

  也许有些人认为科学无非是麻木的一次又一次的做实验,并不是这样,仪器虽然是冰冷的,但科学家或者做实验的那些人怀揣着一颗为科学指着而又火热的心就够了。实验后的成果更是久久不能是人平静。

  如今世界上仍有一些未解的谜,如金字塔,许多盗墓者进入到金字塔都神秘失踪了,据说金字塔里有着致人死亡的气体。种种猜疑还不如现在我们就开始走进科学殿堂,长大以后,可以去完成那些未解的谜。

  好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案,先做出猜测,然后再寻找证据验证猜测。

  魏格纳找了许多证据,也没能说服当时大多数学者接受“大陆飘移说”。直到20年后,科学家们拥有了更多的相关证据,这一假说才被人们逐渐接受。

  八年级下册第三单元科学的作文 5

  科学有如烟波浩渺的海洋,广袤而又无处不在,我们就有如一条小鱼,生活在科学的海洋中。但就算是再清澈的水也有浑浊的一天,所以,我们需要不断地更新、追求。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;推翻他人不正确的结论,说出自己的看法,未尝不是一件好事。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话和结论,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  一天,爸爸开车带我经过一个桥洞,因为四周封闭,要转弯,但又生怕有人忽然窜出来。为了防止有人迎面撞来,爸爸便按了几声喇叭,可原本清脆的喇叭声,在桥洞中,却变得特别刺耳,声音也比原来提高了几十分贝。我百思不得其解,为什么在桥洞中按喇叭,喇叭声会变得那么响呢?后来,我上互联网查了查,才恍然大悟。

  原来,这是声音的'传播力量。当在一个半封闭的地方,发出声音,音量会比原来响很多。就如我们日常生活中,喜欢把书卷成一个圆筒形,然后对着一头说话,而另一头则会发出比原来说话声更响一点的声音。

  科学是如此广泛,如此神奇,希望我们能在科学知识的海洋里尽情遨游!

  八年级下册第三单元科学的作文 6

  一提到做科学实验我就兴奋不已,因为这不仅仅好玩,并且能够让我长见识。最近,班上同学都在做点亮小灯泡这个实验,我十分好奇,也准备做这个实验。

  我先和妈妈一起买回几节一号电池,然后拿出导线,将电池的负极压在导线的一端上,再用小灯泡竖着放在电池的正极也就是突出来的部分,都准备好了,最终我拿起导线的另外一端,细心的往小灯泡上碰去,小灯泡亮了,实验成功了,我心里顿时高兴极了,大声叫道“我成功了!”

  为了使小灯泡更亮,于是我用两节电池,比上次亮了一点了,为了使它更亮,我便尝试着用四节电池,摆好一节电池再放第二节电池时却倒了,我失败了,如果全都横关桌子上而电池又到处滚动,还是不行,我又失败了。电池怎样也固定不住,想尽了任何办法都不行,这可怎样办呀?正当我不明白怎样办的时候,我想起了小时候玩的手电筒,对了,我也能够模仿手电筒做一个外壳。我先拿出一张纸片,将四节电池全部包住,在纸片外面贴上透明胶布,再按前几次做的.顺续一一摆好,小灯泡亮了,光线比前几次都亮很多,我欣喜若狂,心里有一种说不出来的高兴。

  可是,小灯泡为什么会亮呢?我感觉十分奇怪,于是便上网查找了资料,发现原先是因为电流从灯丝那里经过,摩擦产生了热量,热量转化成内能,内能又转化成光能,放出光线,小灯泡变亮了。

  没想到科学那么神奇,科学实验那么趣味,我爱做科学实验,我爱科学!

  八年级下册第三单元科学的作文 7

  对我们而言,生活是再简单不过的事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!

  有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的'照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。

  你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放的吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上的画,是因为银幕产生了光的漫反射。

  当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了。

  生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成的……

  其实呀,生活中,我们遇到的科学有很多很多,但要想真正的认识科学,那还要看你仔细观察了没有。

  八年级下册第三单元科学的作文 8

  这个班铃声一响,张老师就给了我们一个她认为很简单的东西。

  “切……”大家异口同声地说了一句话。所有的学生都在叽叽喳喳地说:“这个问题三岁就能解决。”“可以!”除了练习什么都不会说。立刻,一个胖乎乎的男学生带着厚脸皮的笑容来挑战他。他把手放在两本书上,开玩笑地先拉了一下。他以为书很快就会投降,没想到,书并没有分开。这一次,他咬紧牙关,皱起眉头,“嗯……”半分钟后,书总是装订在一起。此刻谣言四起:“这一定是被老师卡住了。”“嗯,肯定。”后来四个人发难,大家都觉得这次肯定会分开。四个人都咬着嘴唇,皱着眉头,想往各自的方向拉,但是都没有成功。“怎么会这样?”一个不能两个人拉,四个人拉不动。“是的.!耶!里面肯定有猫腻。”

  “同学们,你们相信老师能马上解决这两本书吗?”学生们觉得有点不可思议。“四个学生拉不走。老师的实力是不是大于四个男同学?”“老师的方案!”站台下有一个响亮的声音。老师深吸一口气,说:“先深呼吸。”大家以为老师故弄玄虚,“呼吸”一阵“微风”吹到书上,老师一拉手,两本书就解决了。

  最后,我们知道这是因为两本书之间有摩擦。空气一进入,书中间就有空气,书一下子就被拉了出来。

  这要感谢老师的一口气!

  八年级下册第三单元科学的作文 9

  如果我是科学家。山东省聊城市北顺小学四、一年级王晓宇的生活多姿多彩,但谁让我们的生活充满色彩呢?当然不用说,科学家是受人敬仰的'。科学家让我们的生活变得便利:发明电器、发明衣服、发明家具……如果我是科学家,科学家有多伟大……

  如果我是科学家,我会发明一种多功能魔药。那种药水可以表现出你想要的东西,也可以让一些东西复活!

  我兴冲冲地走到实验室,手里拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。我走到实验室,穿上实验服,坐了下来。我把高锰酸钾、盐等药物放进大瓶子里,然后用筷子搅拌,杯子里的水就浑浊了。我放了一勺糖,一勺多功能液,杯子冒泡了。为了验证我的实验成功,我高高兴兴地拿着瓶子跳了出来,一滴药水不小心掉在了杜鹃花上。啊,奇迹出现了,杜鹃花弯下腰对我微笑,仿佛在感谢我让它自由。我又走到窗边,把药水掉在死热带鱼身上。突然,小鱼跳进水里,摇着头,摇着尾巴看着我,我心中的幸福之波升到了更高的层次。高兴之余,我决定把这种药水分发到全世界,于是我就用这种药水换了一辆车,把车里的神奇药水送到每一家超市和商店。魔药刚卖完,但是很少。我很自豪能在我身边微笑!

  “嘿!出去玩!”那是我如梦方醒的时候。虽然这只是我的梦想,但我必须朝着这个目标前进!讲师:张银莲

  非常好!老师希望你的愿望快点实现

  八年级下册第三单元科学的作文 10

  《水浒传》、《三国演义》……世界上有数不清的图书。而在我所读过的书当中,我认为《四季里的科学——冬天》最别有一番风味。

  这本书通过游戏、活动实践来告诉我们许多知识,让非常寒冷的冬天变得生动有趣。这不禁使我感叹:哇,原来冬天如此五彩缤纷。书中讲叙了许多知识。通过玩“藏鞋子”、“斗鸡游戏”等,模拟了鸟的生活习性,使我印象深刻、难以忘却,在不知不觉中山鸟、水鸟的形象在我脑海里栩栩如生。

  令我最印象深刻的是要数文章《树木过冬》了。首先,映入眼帘的是一道问题:“是什么树叶掉落后会出现长着‘犄角的怪物’脸?”吊足了我的味口,我忍不住继续往下看。文章又出现了一首小诗,并引出了对树枝的.观察和介绍,看到这里我已经对顶芽、花芽、叶芽辨认树种有了初步了解,更有趣的要数介绍叶痕了,从书里的图片中,发现了辽东桤木的叶痕像笑脸娃娃、黄檗的叶痕像小丑的脸……并且我在这里找到了开头问题的答案——那是刺槐留下的叶痕。文章还通过介绍“制作、拓印”等方法,教我们如何采集标本并对植物进行观察。让我跃跃跃欲试,想立即到树林里实践。

  虽然现在的城市里,已经无法找出大片的树林,非常可惜,但是通过读这本书,我了解了冬天神奇的大自然。

  八年级下册第三单元科学的作文 11

  现在的我们不要说“走近科学”,生活中遇到“热爱科学”的同学,可分为两类,一类是门门功课都名列前茅,班主任嘴里学习的对象,被称为“学神”的;另一类则是一声不响、闷头闷脑、整天抱着砖头样厚的书时不时冒出一句“明天,宇宙化为十二宫分子的三合体”的耸人听闻。但他们永远都不是大众生活的表现行。

  我们只有在教科书上才能真切体会到“科学”两个本身神秘又庞大的字眼。因为“科学”两个字太大,大到是天、是地,却又小到是水、是沙。无奈之下,我只好到网上寻找答案。我看到一段让我释然并勇敢致力于其中的文字,“科学就是把任何被研究的对象进行无限放大跟无限缩小,在无限放大跟无限缩小的工程中,找到接近100%的完美理论,得出价值,做出贡献。科学的意义平凡于人类的生活当中。”是啊,想到科学,脑海中首先浮现出爱因斯坦和牛顿的苹果,他们的伟大正是因为用科学武装了头脑而后造福了社会。这么一说,我舒心多了。小时候憧憬做个科学家,说要研究很厉害的东西,做个对社会有用的人。

  虽然对科学所涉及的`内容还是肤浅的不了解,可是我却发现自己走进了它,科学的伟大正在于它是为人类能更幸福、更安宁的生活在这片广阔的土地上而存在的。所以,大家所想,都是一个目的,为伟大的世界和平而奋斗。

  这样就足够了,让我们一起走进科学吧!

  八年级下册第三单元科学的作文 12

  在我们的生活中处处都有科学,运用科学会使我们获得成功,一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。

  我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩,认为这是一件很趣味的事。有一次下雨后,我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物,它整天都躲在螺旋状的壳里,等下过雨后才会出来,它有着一对能够自由伸缩的触角,触角下面有着两个突出来的线状的东西,我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体,用来标记自己走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去,忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的'壳分离呢?我准备试验一下。

  我找来了一根小棍,轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下,蜗牛立刻就缩回了壳里,再也不出来了。我便加大了力度,由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺,蜗牛壳很快就变成了一地碎片,露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子细心地挑开碎壳,蜗牛已经变成了一滩液体,还有触角。我用棍子碰了它几下,蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离,很快就死了。

  我十分疑惑:我不是减轻了它的负担吗?它怎样一动不动了?我回家翻了《十万个为什么》,最终明白了:蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分,一旦分离,蜗牛就会死掉。也明白了:任何生物都有生存的权力,我们不能人为地伤害它们。

  八年级下册第三单元科学的作文 13

  一天妈妈在洗衣服,我忽然想起以前看过的一本书,上面说:“肥皂水能吹出泡泡!”我心想:肥皂水真的能吹出泡泡吗?我要亲手试一试!

  于是我把肥皂水倒在一个盆里,把盆端到阳台上,拿来一根吸管,轻轻一吹,“呼~”顿时许许多多的小泡泡飞向我的脸颊,泡泡一碰到我的肌肤便爆破了。肥皂水顺着我的脸庞滑向嘴角,“啊!”肥皂水竟然流到了我的`嘴里!我一气之下,“呼!”使劲一吹,泡泡又飞起来了,又是许多小泡泡。

  咦?为什么吹出来的都是小泡泡?这下我不甘心了,发誓一定要吹出大泡泡!是不是用的劲不够大呢?我鼓起腮帮,使劲地吹了一次又一次,可吹出来还是小泡泡。我从网上查找资料,原来倒一点醋,会使泡泡变大。我拿来一大勺醋,倒在了肥皂水上,再一吹,泡泡真的变大了!我的实验成功了!

  那么,为什么肥皂水用吸管轻轻一吹,就可以吹出很多五彩缤纷十分美丽的泡泡呢?网上的资料是这样解释的:

  肥皂在水里溶解后,它的分子仍然紧紧地手拉着手,而且他们的手还能伸长。我们把空气吹进去后,肥皂分子的手拉的紧紧地,围成一个结实的圈儿,从外表看,这就是一个小泡泡。当更多的空气吹进去后,分子又都把胳膊伸得长长的,彼此间的距离也增大了,可它们还是紧紧地拉着手,形成一层薄薄的圈。这时我们看到的是一个很大的泡泡。

  科学原来这么有趣,只要多做实验,你总能发现一些不为人知的秘密!

  八年级下册第三单元科学的作文 14

  “科学”这个字眼,对于我来说永远是琢磨不透,是个十分深奥的问题。

  有一次,路边的含羞草引起了我的注意。为什么我指尖轻轻碰了它一下,它就会害羞地缩了进去呢?所以我进行了研究:“为什么含羞草会害羞?”和为什么人们称它为含羞草?我从网上找来资料说:“含羞草叶枕基部,有一个较为膨大的组织,叫做:“叶枕”。叶枕里充满着水分,经常胀得鼓鼓的,保持着很大的压力,而且下半部比上半部的压力大。含羞草对外界十分敏感,用冰块接入它的小叶,或者把香烟喷在它的叶片上,它们都会发生反应。有人观察,含羞草传达刺激的速度为每分钟十厘米左右,可以通过茎传达到距离五十厘米的叶柄上和叶片,含羞草如此敏感,对它的生长是十分有利的。

  而含羞草的.名字据:“十万个为什么”说“当用手指碰一下含羞草,叶子受到震动,叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去。于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起来,小叶相互合拢,叶柄低垂下去,就像姑娘害羞似的。但是过一会儿,它又逐渐恢复原状“含羞草”就是这样得名的。

  通过这次的研究和查资料,我才发现科学根本不难学,也并不神秘。只需要用善于观察的眼睛、用勤于思考的大脑和乐于实践的双手去发现,观察和思考就能找到科学。科学就在我身边,让我们一起去寻找科学吧。我爱科学!

  八年级下册第三单元科学的作文 15

  在合一的最后一个寂寞而又宁静的夜晚,我发现了一种一闪一闪的昆虫,经过了一番的辛苦调查,我终于知道了它的真实身份:萤火虫;它那一闪一闪的灯,可以在漆黑的夜晚给迷路的人们指引方向,也经过了几天的认真观察,我发现了其实萤火虫是一种食肉昆虫;它喜欢吃蜗牛,在我们人类还没有发明麻醉之前,其实萤火虫和其他昆虫就早已掌握了这一门技术,我们都知道蜗牛是不会主动跟其它昆虫主动发起争斗,如果蜗牛在树叶上爬行,或是躲在壳里,攻击它是很难的,然而萤火虫选择了夜晚,因为在那时攻击它是轻而易举的,所以萤火虫才把它当成主要的食物。

  我还发现了发光器生长在虫体的后三节,那个地方就是它的尾部。在前两节的腹部是有一大块发光器,几乎盖住了整个腹部:在第三节上,只有两个发亮的亮斑。光从背部透露出来,发出了一种美丽的亮光,白光中带着一丝丝微微的蓝色。萤火虫雌虫是不会长出翅膀来的,更不会在湛蓝的'天空中飞翔,它就只能以直保持着幼虫的形态,但却一直是一种一直发出明亮的灯的昆虫。

  它还可以随时随地的点亮。减弱。息灭它的光;这直到现在都没有找到答案;雨打灯难灭,风吹色更明。若非天上去,定作月边星。有一天我的朋友在晚上给我捉来了一只萤火虫,我把它放在了一个透气又有食物的大盒子里面,我还以为第2天它会活的好好的,但万万没想到它萤火虫竟然死了,我想它应该不想一直都被关在盒子里所以自杀了吧!我明白了每一个昆虫都要自由。

  八年级下册第三单元科学的作文 16

  反过来,那些命交华盖者,倒霉失败者,栽了跟头者,血上加霜者,没有一个不收缩的;不过,有的人,能够处变不惊,跌倒再来,吸取教训,重新振作,这种收缩,是一种正常收缩。有的人,一败涂地,一蹶不振,从此,怨天尤人,唉声叹气,如蚕作茧,止步不前,好象打败的鹌鹑,斗败的鸡那样,人前抬不起头,人后耷拉脑袋,整个人都垮了似的,就是不正常的收缩了。

  因此,在这个世界上做人,要懂得人好比是洋玻璃水杯,过热,冲进冷水要炸,过冷,倒进热水也要炸。所以,得意不要忘形,失败仍须努力,无论怎样的膨胀和收缩,始终保持不温不火,不急不徐,不卑不亢,不躁不蔫的态度,去待人接物,去处世谋生,那就能永远立于不败之地了。

  我们知道,现存巴黎的国际度量衡中心地下室里的长度和重量的标准器,都是用膨胀系数接近于零的贵金属,例如白金制作而成。我们也知道,黄金所以值钱,也因为其超稳定性,不大受外界变化的.影响而变化。所以那些一胜则骄,一败则馁的人,某中程度上也是自身内在质量上存在问题,才受制于外部世界,若是不那么浅薄无知幼稚失态的话,也就不会热胀冷缩得厉害,而贻人笑柄了。因此,加强修养,充实思想,锻炼意志,提高质量,便是每个人时刻不能忘的事情了。

  八年级下册第三单元科学的作文 17

  今天上作文课时,老师忧虑地对我们说:“告诉你们一个不幸的消息,昨天老师打乒乓球时,不小心用力一扣,球掉在地上,表面凹进去了。你们能帮我解决难题吗?”

  我们看着这个伤痕累累,面目全非的乒乓球,有的无奈的摇摇头,有的哑口无言。这时,有一位同学自告奋勇地站起来说:“老师,我有办法了。你把乒乓球放在热水里烫就可以了。”

  说完,我抢着回答:“把乒乓球捏一下就可以了。”老师笑咪咪的说:“那你来试一下吧。”我自信满满的走上去,捏一下那个乒乓球,没变回原样,再一捏,还是没变回来。于是,我失落地回到座位上。老师又笑咪咪的说:“刚才第一位同学说用热水烫可以变回原形,那好吧,你去倒一杯热水来。”

  那位同学早已按捺不住,迫不及待跑到饮水机旁,倒了一杯热水来。我跑上去按住那乒乓球,心里想:“这招真灵吗?它真的会变回原形吗?”一秒,俩秒,三秒……过了一分钟,呵,奇迹发生了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水杯里轻轻的跳动着,身子渐渐地圆滚起来。

  咦,这也太神奇了,难道老师施了魔法?我们丈二和尚——摸不着头脑。老师微笑地对我们说:“乒乓球凹进去了,但是没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就膨胀,压力增大,便会使凹进去的'地方凸出来。这就是热胀冷缩的原理。”

  原来,我们的身边随处都有科学知识呀!今天又学到了一个科学知识,真好!

  八年级下册第三单元科学的作文 18

  玩科学?什么是玩科学?科学怎么玩?为什么要玩科学?当你看到这个题目时,内心是不是会产生十万个问号?不急,读着读着,你就明白了

  在网看时期,科学老师让我们做过水钟和摆钟,于是,一颗好奇的种子在我的心中发芽了,水钟计时的速度均匀还是摆钟计时的速度均匀?

  带着这个问题,我拿出了自己坐在水中,在里面加满水,认真的看着,直接水滴滴的越来越慢,越来越慢,仿佛躺在矿泉水瓶里,睡着了似的。

  我又拿出了摆钟,拨动了摆绳,打开计时器。只见摆绳左摆右摆,仿佛上面有个小人正在荡着秋千,唱着歌。

  我看着计时器上的数字:32、31、30、259、8。时间终于到了,我揉揉发痒的眼睛,咽了口口水,哈!我的.摆钟在一分钟里摆动了93下!

  摆绳继续摆动我按下计时器:60、59、58。我目不转睛的盯着摆绳,摆钟计时的效果会不会比水钟的要好呢?那白忠好像在对我说:主人,我尽力。

  3、2、1。时间到了,嘿!不错嘛!摆动了91次!

  我笑了,微风吹来,很凉爽。后来,在科学课上,我也懂得了,水钟的滴水速度不均匀是因为水压的原因;而摆钟却具有等时性。正是因为如此,才会出现现在的现象啊!

  玩喝水也能玩出名堂,玩出道理,你确定不试试吗?

  八年级下册第三单元科学的作文 19

  科学技术是第一生产力,是人类历史发展的重要标志。

  伟人说过:“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们,落后就要挨打,从清朝的惨败开始,中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候,你是否感受到蔑视科学的悲哀?你走进科学了吗。

  同学们,当你在虚拟的网络世界里遨游的时候,当你坐上快速列车,接听着越洋电话的时候,你是否感受到了科学的力量?20世纪,人类创造了无数的科学奇迹。精密的`机器人,不用燃料的汽车,载人飞船的成功发射,纳米技术、超导材料的广泛应用,未来还会有“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。”是呀,正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们,才推动了祖国科技进步的历程。

  同学们,你又在日常生活中,有哪些发现?让我们都来做个有心人,说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐!让我们记住马克思的话:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代,我们青少年要把握这美好的时光,学科学,用科学,为中华民族的伟大复兴努力学习吧!

  八年级下册第三单元科学的作文 20

  那天,我在家闲着没事,就随手拿了一本书看了起来。这时,我看到一篇叫《会隐形的柠檬汁墨水I》的文章。一看标题就够吸引人的,于是我饶有兴趣地往下看。文中说,只要用装有柠檬汁的钢笔在一张普通的白纸上随意写上几个字。再把白纸在火上烘干,你刚才在白纸上写的字就会显示出来。

  书上说的是真的'吗?真是太有趣了!我决定也来做个实验。于是,我准备了一个柠檬,一枝新钢笔,一根蜡烛。当然还有一张白纸。实验开始了!首先,我把柠檬弄了一个洞,挤出柠檬汁,让钢笔“吸饱”了柠檬汁。接着我用钢笔在白纸上认认真真地写了个“好”字,不仔细看根本看不出纸上是写了字的。我迫不及待地点起蜡烛,拿起白纸兴致勃勃地在蜡烛上烘了起来。想到实验马上就要成功,我心里一高兴,手一歪,糟了,手中的纸着火了,一下化为乌有,字永远也显示不出来了。真是乐极生悲!但我毫不气馁,重新在纸上写下了“热爱科学”四个大字。有了上次的教训,这回我小心翼翼地捧着白纸,全神贯注地烘着,生怕一不小心有重蹈覆辙。我目不转睛地盯着白纸,突然,“热爱科学”四个大字奇迹般出现在我眼前。我的实验成功了!

  那么,这到底是怎么回事呢?我上网查了资料,原来柠檬汁加热后,烧焦的速度要比白纸快,所以我们会看到棕色或黑色的字。

  柠檬汁墨水是隐形的。其实很多事物的奥妙也是“隐形”的。只有生活中的有心人才会有所发现。

  八年级下册第三单元科学的作文 21

  生活中处处都有科学,而发现生活中的科学。需要一颗细心的心加上一双明亮而善于发现的眼睛。

  我属白羊座,是B型血的。又一次,我发现:蚊子在外婆家的房间里飞来飞去,不过一会儿,它就找准了目标。“嗡嗡”得心向我的周围,它绕着我大腿转了几圈,悄悄地停在我的小腿上,过了一会儿,我觉得腿有点痒痒的,难受极了。于是,我低头一看,原来,是一只蚊子用它那细细长长的吸血针,扎进我的血管正津津有味地吸着我美味的.血呢。

  我赶紧抓起扇子,把它扇到妈妈那儿,结果它飞了回来,我觉得很奇怪,百思不得其解地问妈妈:“妈妈,蚊子只吸我的血呢?”妈妈开了开玩笑,说:“因为你不好好洗澡呗!”我笑了笑,查了查电脑。

  原来,蚊子喜欢吸B型血肺活量大,汗痊发达,经常流汗,爱做激烈运动,白天穿深色衣服和赤脚走路的人。我分析了一下,这些资料中的特点不就是我从小到大的习惯吗?

  由于外婆住在老房子里,一直到夏天,蚊子就会很多,人们要是来时间一长,身上就会有很多包,用力去抓,还会把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍体鳞伤,可外婆却一点事也没有,还开玩笑说外婆和蚊子是好朋友,所以不咬外婆。呵呵!

  电脑里的知识可真是够多的啊!有时间,我可要好好的研究一下。

  八年级下册第三单元科学的作文 22

  这天与外婆在体育馆锻炼身体,锻炼完了该走了。忽然外婆遇见了老朋友,叫我在旁边稍等片刻。我的脚东走走西走走,我便走出大门,欣赏荷叶。

  在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上,那瓶用来装饮料了。我把头往那荷叶一瞧,水不见了,是被吸了还是咋了?难道是流出来了,不不不可能,那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的,这其中必须有奥秘。于是我就回家寻找着其中的奥秘,问妈妈,妈妈肯定不会,问爸爸,爸爸他说不明白。只能靠自己了。

  我走进新华书店去寻找这其中奥秘,我翻开所有关于科学的书,但里面始终没有关于荷叶的任何资料。呀,我怎样没想到呢!电脑呀。

  我急忙回家打开电脑来查询这个奥秘,啊最后找到了原先荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”,“山包”上长满了绒毛,好像山上密密的植被。“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸。因此,在“山包:的凹陷处充满了空气,这样就在紧贴的叶面上构成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微结构来说,无异于庞然大物,正是具有这些微小的.双重结构,使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面十分有限。因此,便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。

  经过了这次调查,使我懂得了这个道理,并且告诉我们了生活类似的现象有很多,需要我们去动脑筋,去了解,去观察,去发现。奇幻的奥秘等着你来发现。

  八年级下册第三单元科学的作文 23

  我爱科学,因为如果没有科学,现在全世界妇孺皆知的阿姆斯特朗也会像一个普通青年一样淹没在茫茫人海中停滞不前;如果没有科学,人们创造不出一项又一项的发明;如果没有科学,十七世纪的伽利略也许一辈子都不会出人头地……

  科学无处不在,科学方便了中外各国的沟通交流。比如你与外国同胞聊天,可又不会外文,对方也听不懂中文,那么这时,科学可就派上大用场啦!你可以买来翻译机,这样,你就可以与这位朋友天南地北,无所不谈了。

  科学能使人类的生活更美好。因为有了电视,人们才能更快地了解大事、小事、天下事;因为有了电话,人们才能更快地与远在天边的亲朋好友道出真心话;因为有了飞机,我们才能以最快的速度与天南地北的好友饮酒畅谈……而这些依靠的是什么呢?是科学! 最重要的是,科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的法宝。就以5月12日在四川汶川发生的8级大地震为例,不少人在这次地震中得以生存,因为他们知道人的尿中含有盐分,他们就以喝尿代替喝水维持生命等待救援。这次地震后,救援队救出了不少人,为什么?因为他们手中握着能够救民于水火的宝物——生命探测仪,它可以根据人体发出的.热能探测出活着的人的方位,这就是科学!

  科学无处不在,让我们在科学的海洋中自由遨游吧!

  八年级下册第三单元科学的作文 24

  生活中,我们不知道的事情万万千千,只要你留心观察身边的事物,就会发现许多奇怪的事。

  星期六的早晨,我经过厨房时,无意看见桌子上的一盒火柴。我拿起火柴,从盒子里拿出一根火柴,在火柴盒一边的黑条上,不停地划着,随着“咝“的一声,火柴燃烧起来了。忽然,我的脑海里出现了一连串问题:火柴是靠摩擦什么而产生火花的呢?是不是靠摩擦后产生静电才有了火的呢?我百思不得其解。我接着拿起一根火柴在墙壁上、地上、椅子上摩擦,都没有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦,可还是没有燃烧起来。首先,我可以确定:火柴不是靠摩擦后产生静电而产生火花的。可我还是不明白火柴是摩擦什么而燃烧的。没办法,只好却请教好学的`老姐了。

  老姐听了我的问题后,微微一笑,拿起一盒火柴,指在边上的黑条上说:“秘密就在这里。”我的疑问更深了,这跟火柴的燃烧有什么关系呢?我迫不期待地让老姐给我说个清楚。老姐不紧不慢地说:“火柴两边的黑条上涂有一层叫磷的化学物质,磷非常易燃,只要一接触到空气就会燃烧。而黑条上的磷是经过特殊处理的,它只有和火柴头上的火药进行摩擦才能产生火花,这样火柴就能燃烧了。”听了老姐的这段话,我终于明白了火柴燃烧的秘密。

  我看着这一盒小小的火柴,不禁感叹道:想不到这小小的东西也有这么大的奥秘。科学世界真奇妙!

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