科技通菁菁作文

科技通菁菁作文

　　李菁菁是我们班一个长得较高，学习较好的同学，虽然相貌不扬，但是却是一个科技通。

　　有一次，我去她家做客，没想到她正在家里进行手工制作。她在那儿制造一个可以下雨时把手机挂在上面的伞。她把伞拿出来，把伞的手柄卸下来，找了一个口袋，又找了一个塑料袋。见我没事干就给我找了一个活——让我拿着伞。我拿着伞，她拿起螺丝刀，三下五去二就把伞柄拆开来，鼓捣了几下，接着从工具箱里拿出螺丝，把伞柄重装，装上以后跟以前几乎一模一样，只不过多了一个调位的。她又一把夺走我手上的伞，“咔”一声就装上了。这时她的脸上已淌下了汗水，但她还是接着干，又把口袋套进塑料袋里，装到伞上，一把智能伞完成了。

　　还有一次，她要做科技大赛的申请表，就来到我家跟我商量。于是我们开始讨论，最终决定调查葡萄籽的作用。为什么呢？一是因为做这个的'人少。二是因为新闻上报道过工厂用完葡萄就把葡萄籽扔了，所以我们调查。于是我们进行了认真的调查，我们先是在网上进行了搜索，但是资料少之又少。于是我们对楼里的居民进行入户调查，并拍了照片做资料。可是人们都知道葡萄的作用，对葡萄籽是孤陋寡闻。没法儿，我们又去楼下面包店调查，真是功夫不负有心人，有葡萄籽面包……

　　看，李菁菁是不是个科技通。要是别人，肯定会不屑一顾，只顾学习。而李菁菁却会抽出时间，做手工，参加科技大赛，肯定比别人高出一筹。所以我推荐李菁菁得雏鹰争章中的“科技发明创造”奖项，她当之无愧。

【科技通菁菁作文】相关文章：

再见，菁菁校园作文08-19

我的菁菁校园作文12-09

菁菁校园我的家作文07-13

菁菁校园,如诗岁月高二作文07-20

中考优秀作文600字：菁菁校园08-27

中考满分作文：菁菁校园 附点评12-21

菁菁校园-初二-说明文01-12

未来的科技作文-科技12-22

关于科技的作文：科技05-24