科技馆游记作文

时间:2022-09-01 16:18:24 科技 我要投稿

科技馆游记作文(精选26篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的科技馆游记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技馆游记作文(精选26篇)

  科技馆游记作文 篇1

  今天,我们来到了宁波市科学探索中心。在这里我不仅体验到了游戏的乐趣,而且激发了我对科学探索的欲望。最令人惊心动魄的要数“与闪电共舞”和“躺钉床”了。当轰隆隆的雷声和霹雳的闪电在我们身体上飞舞的时候,即感觉害怕,又让人刺激:其实躺着钉床上也不是我们想象中的那么害怕,平躺在尖锐的铁钉上,一点也不痛,要知道这是根据物理学上受力面积大小的原理而来的。

  科技馆让我遨游在科学知识的海洋里,我愿驾驶着智慧的巨轮在科学的海洋世界里乘风破浪。

  科技馆游记作文 篇2

  5月1日,我和邻家的小妹妹一起去科技馆遨游一番,我们主要去看了《人体的奥秘》,还乘坐果实车进入巨人的嘴巴里,看到了食物如何在人体内进行消化的。

  到了电影院,我们知道了人体的奥秘,了解了人体内细胞发育和死亡的过程。最有趣的是我们乘着果实车进入巨人的嘴巴里,我们好比一块食物,进入嘴巴、食道、胃肠,最后排泄出来了。科技馆是我们掌握知识的乐园。

  科技馆游记作文 篇3

  我先看了恐龙馆,峨眉龙有10米高,22米长,还看到一个永川龙,我还参加了一个科学家面对面的讲座,一个老爷爷讲了很多关于恐龙的事情,还给我们一块巧克力饼干,让我们模拟科学家发掘恐龙的样子去找出饼干里的巧克力豆。还发了一张涂颜色的纸。我还看恐龙皮肤的化石。

  接着我还玩了蝴蝶馆,蜘蛛馆,热带雨林馆,蝙蝠馆,微生物馆,最后还玩了机器人世界的游戏。真好玩啊!

  科技馆游记作文 篇4

  科技馆又添新展馆了!

  有人与健康,探索之光等四个馆。

  我特别推荐人与健康一馆。 当你戴上一副特殊的眼镜,坐上“水果”进入人嘴里时,你将会和“水果”一起进行一次探险,从口腔穿过气管进入胃,再到十二指肠、小肠……最后我们将和“水果”被直肠排出来。整个探险历时七分钟,我们可以在人体内部看到许多三维立体图象,希望大家可以去试一下在人体内部遨游的感觉!

  科技馆游记作文 篇5

  5月13日下午,我和爸爸妈妈到科技馆游玩,我们先去了“生物万象”馆——热带雨林。热带雨林有丰富的物种,它的面积只占地球陆地面积的7%,但它的物种数量占地球的50%。

  我发现有两种植物是我家有的,一种是扇芭蕉,它的叶子象铁扇公主的芭蕉扇,它的根部里面有一个“储水器”;另一种是凤梨,它刚长出的叶子是红红的,象一朵红花,慢慢得它的叶子会变成绿色。

  科技馆游记作文 篇6

  吃完早饭,我们一家约了另一个小朋友和她妈妈一起去科技馆玩。

  一进门就有两个大恐龙化石好高好大,我们看到了很多小动物比如鸟,各种各样的鱼,还有一种鱼很象小鲨鱼的,可惜我们都不知道那鱼的名字, 还看到了很多动物模型。我最喜欢食物之旅,里面有很多小精灵,小精灵和我们说话,告诉我们食物是怎么样在我们的身体里面消化的,哎哟!它们把“小便”都喷到我们身上了。

  我们还看到了很多卫星模型,杨利伟叔叔和他的神舟六号,还玩了星球称重,我在地球上只有21.6公斤,可是在木星上有46.2公斤呢,好奇怪啊!

  我还没有玩够,可是肚子饿得咕噜咕噜叫了,只好出来找东西吃了,下次我还要来玩。

  科技馆游记作文 篇7

  寒假里我跟好朋友奇奇去参观了绍兴科技馆,我们一路上说说笑笑兴奋极了。

  到了科技馆,首先看到的是门前长长的队伍,可见科技馆有多受欢迎。好不容易买到票,我们就迫不及待地向门口奔去。

  我们玩的第一项目是滚铁球,我们一边快速地转动转盘,一边思考怎样把铁球滚进正确的路线。之后,我们去玩了镜子迷宫,钻进一个箱子只露出头,身子就看不到了;坐在桌子的一角,在六面镜子的照射下,我变成了六个,像变魔术一样。最好玩的要数空中自行车了,腰上系好安全带,骑在一条悬空的绳子上,真是惊险刺激。

  最后我们参观了恐龙的化石,没加工过的宝石等等,玩得开心极了。

  科技馆游记作文 篇8

  今天,妈妈带我去了科技馆,科技馆人很多,我拽着妈妈走到一处人少的地方,一看,我就乐了,原来这里是我很想来的自己动手学造纸的地方.在志愿者大哥哥的指导下,我自己动手造好一张纸,并在纸上画画写字,好有成就感,大哥哥还夸我懂得的知识多,他还鼓励我以后多读书!

  我在把纸浆搅拌均匀和大哥哥一起把纸的水分用机器挤干在自己造的纸上画画、写字。你们猜猜我画的什么、写的什么?告诉你们吧,我画了一棵大树,一把斧头,斧头上画了一个大十叉,写的是爱护环境,禁止砍树!

  科技馆游记作文 篇9

  厦门是一个风景优美的城市,它的科技也同样发达。这次春游,学校就组织我们到厦门市科技馆春游。

  刚进大门,映入眼帘的是镇馆之宝——世界唯一一台高7.4米,以水为动力的时钟。这台水钟利用了虹吸原理,将古代和现代的智慧结晶巧妙地融合在一起,是世界上独一无二的水钟。

  接下来,我们跟着导游来到了“地震模拟平台”, 我们都体验了一次唐山大地震7.8级地震。

  我们还欣赏了莫托曼工业机器人表演舞剑、陀螺走剑锋的绝技;观看了“磁电大舞台”表演静电原理和高压电表演;参观累“污水处理系统”模型……

  最后,我们观看累4D电影,我们仿佛看到恐龙从屏幕里伸出舌头舔我、成群甲虫向你扑来、眼镜王蛇吐着信子……我们仿佛置身于其中。

  到了吃午餐的时间,我们吃完了午餐,还自己参观了“辉光球”发出的电纹、隐身空间、世博会的“印章球”……

  我们依依不舍地离开了科技馆。

  科技馆游记作文 篇10

  今天是在北京旅游的最后一天,天气晴朗。我们准备在科技馆里过这一天。

  我们先去买票看《慧星碰撞》,只有5分钟,看的时候,地下的机器发动了,座位一上一下的,时不时还突然停了下来。这是3D的,一下子就放完了,许多人都说:“怎么那么快啊!” 我们再去看了《海洋世界》,里面有珊瑚、海葵、章鱼、小海龟、叶海马……真可爱!

  这也是3D的,我伸手去摸,摸也摸不着。下一个是球幕电影,我认识了许多细菌,真美! 我们最后去玩科学乐园,我到城堡上滑下来,走进黑暗小屋试胆量…… 真好玩!

  科技馆游记作文 篇11

  星期六,学校安排我们班去山东省科技馆。九点,我来到了山东省科技馆和同学们会面,虽然我们已经来了好几回了,但我们还是很高兴。

  真是好事多磨,那天偏偏下雨。但我们奔到了指定地点二楼,听着向导的指导,做了各种关于电的实验和游戏,并且我从中懂得了许多知识。

  我们还去了倾斜小屋,虽然出来有些头晕,但和同学们在一起我感觉很快乐。我好久都没有这种感觉了。

  之后我们看了高压电表演,还进行了趣味题比赛,我得到了一枚金币,在一楼,我把它压制成了一枚纪念币。我会把这枚纪念币好好保存。

  一上午的科技馆之行就结束了,有空你也可以来玩玩哦!

  科技馆游记作文 篇12

  今天,天气非常晴朗,我和妈妈一起去上海玩。

  我们来到科技馆。科技馆的形状像一个圆圆的球。都是玻璃制造的,非常壮观。听妈妈说,里面有许许多多好玩的东西。我赶忙拉着妈妈的手前往科技馆。

  我们先来到第一层,里面有水晶和金矿,光彩夺目,让人看得眼花缭乱。还有很多植物和动物的化石,十分新奇,我知道,这些是地下挖出来的。接着我们又来到第二层,里面有各种各样稀奇的植物,还有许多仿真动物。第三层是宇宙世界。有火箭、有飞船还有人造卫星。

  科技馆真是太有趣了!

  科技馆游记作文 篇13

  为进一步宣传科普知识,不断增强干部对科学技术的了解,培养大家的科学激情和创新精神。5月27日,江北区五里店街道组织机关干部参观了重庆科技馆。

  “刚才,那轰隆隆的地震声好大哟,倒塌的房屋向我倒来,象真的一样,把我吓惨了!”“我与杨利伟一样也可以飞上天了!”“啊嗫,动感座椅上下、左右晃动,有真实的奔跑、刹车的感觉,真过隐。”“这些东西好奇妙,从来没有见过,以前都是在电视里看,今天亲眼看到了,还实验了,非常有意思,”五里店街道干部步入科技馆里,就被奇妙的多媒体虚拟技术、机器人技术、高科技声电及数码影视技术等科普世界所吸引,发出许多观后感。

  大家在参观中,增添了许多新鲜科技知识。在防灾科技厅里,用多媒体投影和震动模拟器营造出的地震场景,帮助我们了解灾难来临时,如何逃生、如何利用身边的物体自救。在宇航科技厅里,一条旋转阶梯,穿越隧道,带大家走进了时空的隧道,遨游了太空。在国防科技展厅了解到国防科技的历史、现实和未来;在以重庆特有的山水和人文环境为大背景的交通科技展厅,大家参与互动体验各类交通设施和交通工具,深入了解交通科技知识,畅想高速、便捷、人性化的未来交通;特别是在生活科技展厅展示的衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就,让各位干部深深感受到“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,更进一步树立节能与环保意识,要养成科学的生活方式。在现代科学技术展区,大量现代化的可让观众亲自动手实践操作的展陈设施,生动形象地向观众展示了电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果,让大家跃跃欲试、应接不暇,亲自操作体验后,对科技带来的新奇,大家惊叹不已。

  在此次活动里,大家受到了一次深动的科普知识再教育,纷纷表示,要在浩瀚无际的科技领域里,开拓进取,奋力拼搏,努力做好新科技的学习和应用,为国家的发展多尽自己的一份力量。

  科技馆游记作文 篇14

  今天,我、妈妈和我的好朋友何芮一家到重庆科技馆玩的。

  这个科技馆很大,一共有四楼,一楼是人体类、儿童游乐馆,二楼是自然灾害类,三楼是交通类,四楼是航天类和运动类。

  首先,我们到了第一楼,里面有许多关于人体的游戏,例如:试衣服、打扮、选择你一天的食物、猜猜这是什么菜等等。给我印象最深的是猜猜这是什么菜,在这个游戏中,你用手从洞口伸进去摸一摸里面的东西是什么菜,大家都玩了这个游戏,家长们都猜对了,可是我和何芮一个也没猜中,最后还是看游戏的答案,才知道何芮把番茄猜成了苹果,我把大白菜猜成了包菜。

  接着我们到了二楼,首先映入我眼帘的是被泥石流击垮的房屋和被地震震垮的房屋模型,我们这才知道原来这楼是自然灾害馆。我们去“体验”了暴风雨、台风、地震、洪水与火灾给我们人类带来的严重灾害,那种感觉我们简直就是身临其中,让人感到很害怕。让我感受最深的是台风。我们到了台风体验室,工作人员把门关闭好后,打开了电源开关,风就从风洞里吹了出来,风级由一级渐渐上升到十级,还好我们紧紧抓住了栏杆,要不然我们就会在台风体验室里飞了起来。风级再从十级渐渐下降,在风完全停了的时候,我看了看大屏幕,在遭受台风袭击后的地方,房子破烂不堪、寥寥无几,看来自然灾害对人类的威胁是十分可怕的,我们一定要好好保护环境啊!从现在从我做起!

  我们继续往上走就到了三楼,里面又是一番热闹。我和何芮奔向了我们都喜欢的游戏——模拟开真车。由于这项游戏也有许多人关注,所以我们排了好长的队等了好久才轮到我们玩。这项游戏每人只能玩两分钟,所以一轮到我们,我们就飞快地跑进驾驶位。这个游戏设施只有两辆轿车,一辆志翔和一辆奔奔。我很喜欢志翔,可是这辆被何芮抢到了,我和妈妈就只好坐奔奔了。游戏开始了,我一直踩着油门,两只手掌握着方向盘。别看我很谨慎的样子,可由于我开车的技术问题,最终我还是撞到障碍物了。

  后来,我们还去体验了开模拟船和骑模拟踏板自行车,我开船的技术还受到了大家的夸奖呢,而骑自行车是双人的的,我更是胜过了我的对手。那种感觉很爽!

  接着我们又到了四楼航天类,看了有关火箭发射的知识短片后就玩起了控制火箭的游戏,由于我和何芮疏忽了一点小问题,结果导致我们只得了第十三名,如果这是真的话,那火箭就不是排名次的问题,而是导致火箭爆炸问题了,看来我们以后做任何事都不能犯丁点马虎啊!

  之后我们还到了机器人画像的地方,这个机器人很神奇,只要你对着镜头一照,它可以把你的像给画出来,并且与你很像,就象用相机拍下来的一样。看来这科学技术是越来越先进了。他也可以画小动物。我让机器人画了一个小兔子,因为我属兔,所以就要了一张机器人画的兔子。还有与机器人搬手劲的游戏,他可以和你比比手力。我选择了与比较小的力度与机器人比力气。开始我一个人搬不过机器人,后来妈妈见机行事帮助了我才赢过了机器人,看来我也得加强锻炼手力了。

  最后我们又返回到了一楼的儿童游乐馆(因为开始我们并没有进去),里面有很多运动项目可以玩,我们测了跑步、跳远、投篮等多项运动,这些项目使我们得到了很好的锻炼。

  我们都玩累得有些累了,而且也已经快闭馆了,于是我们就回家了。

  这天我们既学到了知识,又玩得很开心!真让我感到无比的开心。

  科技馆游记作文 篇15

  在一个雨过天晴的下午,因为科技活动,所以我来到了科技馆。

  一眼望过,科技馆外面的火箭耸立在科技馆门前,让人觉得现代科技的气息迎面而来,房子外表平平,但是不能以貌取人,那就让我们去看一看吧!

  刚一进大门,就看见了几个科学图片,但其他地方一片空白,我有一点失望,心里嘟嘟的想:这么有科技气息科技馆,怎么会只有几张图画呢?可是我们一登上二楼,看见这么多的科学试验,我一蹦三尺高,一下子就冲出去看了导电试验,只要抓住两端的棍子,要是可以让灯泡亮起来的话,说明就是导电物质,里面分别有铜、铁、导电物质、木头和空气,你知道里面哪个能导电呢?答对了,铜、铁和导电物质能导电,而木头、空气都导不了电,所以正确答案是铜铁和导电物质。这时,我觉得人也会导电,要不然就不会触电了。

  但是五楼的课堂技高一筹,更吸引人,首先因为我们是一个班的,所以我们第二节课先上,我们一开始在游戏室玩科技馆的游戏,可是还没有玩多长时间,就被叫去上科学实验课了。

  我们首先听老师说她的巴西龟死了,为了要查乌龟的死因,于是骨骼都已经亮了出来,最后我们经过老师的指导,和我们的冥思苦想,终于发现了真正的死因:是因为另一只巴西龟咬了另一只巴西龟的头,导致死亡。老师让我们分了组,正巧,我和张清楠一组。

  这次我们首先体验了指南针,我们发现红颜色的针总是指向北,灰颜色的指向南,这时,我发现我们的指南针跟别人指的都不一样,这时,我发现了我们的指南针是坏的,让我怒火冒三丈。

  后来我们发现了好多的科学知识,并且知道了司勺的原理,因为司勺本身就是磁铁做的勺子,地球本身就是一个磁场,然后我们看勺柄指向哪一个方向,哪边就是北边。

  我们老师让我们用桌面上的东西做实验,我就利用原理,用第一个回形针吸在磁铁和铁片吸起来的铁片上,然后用第二个回形针碰在第一个上,第二个竟然没有掉落下来!大家想知道这是为什么呢?对了,这是因为在磁铁吸附在铁片上以后,可以将磁力线集中,全部从铁片中通过所以磁力会变得更强,是不是很神奇呀!

  最后我们做了电机小实验,可是当我们把电源了联通了之后,马达一点动静都没有,这时,张清楠提出了意见:“前几项实验都用到了马蹄形磁铁,这次也许也会用到。”这时,我已经将马蹄形磁铁盖住了马达,只见马达飞快地运转起来,就说明试验成功了。

  我真舍不得离开西安科技馆!

  科技馆游记作文 篇16

  我们来到上海,空气中下着几丝蒙蒙细雨。

  我们排着长长的队伍去买门票,这支队深不见底,前不见头,后不见尾。

  终于买好门票了,我们走进大厅,来到三楼,我们看了看人与健康的四肢介绍,它告诉我们大量运动后,不能极速喝水,不能喝脏水。在我们的`腿上有两条血液在循环流动着。

  看完四肢介绍后,我们续继前进,我们来到自行车区,我看着别人骑得那么津津有味,我也尝试了一下,我一屁股坐到坐垫上,游戏一开始,我双脚用力地踩着脚踏板,双手控制着方向盘,“加油、加油!……”一阵阵加油声,在我耳边来回荡漾,我用力的骑着,道路上弯弯曲曲,我尽力了,可是还是没有到达终点站。

  我们来到机器人社区,这些机器人可能干了,有会做操的机器人,有会唱歌的机器人,有大画家机器人,还有会下棋的机器人……等等,现在的科技可真发达呀!

  接着,我们来到最好玩的地方——食物的旅游,玩这个的人人山人海,到处都是人,我们排着长长的队伍一步一步地往前走,终于轮到了我们我们,我们坐上梨车,进入一个人的嘴,那个人一口把我们给吃掉,我们进入食管,来到小肠、大扬,最后被排泻出来,每到一个地方,都会有一个视频供你参考,食物之旅,就这样结束了。

  最后,我去了宇航天地的地球稳重,我们用身了模拟飞机,依次去各各星球称重,我先来到火星,我称完重量后,又去了第二个星球,当我及将前往到第三个星球时,时间到了,游戏结束,我只去了两个星球。

  今天的上海之旅到此结束,我依依不舍的离开了上海。

  科技馆游记作文 篇17

  “十一”长假期间,我和和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。上海科技馆位于浦东新区世纪大道。展区共三层,目前对外开放的展区有:表现生物多样性的“生物万象”;体验各种地质变化的“地壳探密”;展现现代影视技术的“视听乐园”等12个展区。其中我印象最深的是“机器人世界”和“人与健康”两个展区。

  “机器人世界”位于科技馆的二楼。展区中,各种各样的机器人让人眼花缭乱,有下棋机器人、跳舞机器人,射箭机器人……最有趣的是机场服务机器人。它的面前是一条输送带,上面摆满了各种颜色的包,只要一位游客清晰、缓慢地说出想拿的包的颜色,它就会准确地抓起那个包。

  “人与健康”是三楼的展区。这个展区中都是一些运动项目。我玩了山地自行车这个游戏。山地自行车是一种让人身临其境的自行车游戏。一辆自行车前面有个大屏幕,屏幕中有一条小路,自行车要沿着小路走,可自行车被固定住了,只能转动把手带动前轮和踩踏板带动后轮。骑着这辆自行车,虽然没有行驶在真正的道路上,但大屏幕上的道路却一点一点地往后退,感觉很真实。我一开始在公路上骑得很轻松,后来一不小心把自行车骑进了草堆里,顿时,我觉得踏板再怎么用力也踩不下去了,就像陷入了泥潭。

  这次上海科技馆之行由于时间短暂,有些展区还没来得及参观,有点遗憾。以后有机会我一定再来科技馆,亲身参与一些互动项目,感受当今科技的神奇魅力。

  科技馆游记作文 篇18

  来到北京的第二天,我们一起去参观科技馆。

  一进大门,我看见许多的球被细线牵引着,在音乐节奏的变换中,不断变换造型、画面和活动轨迹。整个大阵此起彼伏,变化多端,好看极了。我一下子被这个“三维浮球矩阵”所震撼了。

  有两个实验最令我记忆犹新,分别是记里器和龙洗。想知道怎么用吗?想知道的话就继续向下读吧。

  先说记里器,有一个小轮,与方向盘一样大,轮中间有一根木棒,比钢笔还粗。木棒的另一边插在一个透明的玻璃箱中,箱中有齿轮。而箱子上面有两个大的木头人,她们手中都拿着一根火柴棒,两人中间有个小鼓。

  “这是什么东西?看上去挺有意思。”我心里想。于是我便用力转起小轮,轮子便飞快的转起来。小轮越转越快,三秒钟后,上面的木人敲了一下鼓。

  “这到底是什么?”我自言自语的说。我扭头向旁一看,旁边有个简介牌。这个是记里器,等将轮子转够一里时,上面的木人就会自动敲一下鼓,真有意思。

  还有龙洗。龙洗是有一个铜盆,铜盆中有水,边上还有两个把,先用手沾一下水,然后把手心放在把上,用力摩擦,就会从水中跳出水珠。“真有那么神奇?”我怀着好奇心想。这时走来一个老奶奶,她说:“让我试试。”她用手沾了沾水,然后用力在把上擦,可什么也没有。老奶奶走了,我也走过去,用水沾水,向把上摩擦,水珠越蹦越高,啊,我成功了!

  围观的人越来越多,他们议论着。“这小朋友真厉害!”“嗯,劲不小。”听了他们的议论,我心里美滋滋的。

  啊!来科技馆真有趣!既让我了解了科学知识,又给了我乐趣。我恋恋不舍地离开了科技馆,有机会我还要再来这里。

  科技馆游记作文 篇19

  昨天,我和妹妹、弟弟还有妈妈一起去科技馆,我非常开心。

  我们首先来到了一楼,这里有科普剧场,童趣世界,身体体验,科学乐园,电子乐园等我个展区。我通通都玩了。让我印象最深的是那个无源之水,只有个水龙头,但水龙头没有连接着水管,就看见那水一直留个不停,很好奇那水是从哪里来的,为什么水会一直流个不停?后来妈妈告诉我,那水的外边其实是有一层透明的塑料,给你的幻觉是有好多水。后来我还和机器人做了个互动,我把没有拼好的魔方送到机器人手里,机器人竟然在很短的时间内竟然把魔方拼好了,真是神奇!一楼玩完我们就紧接着来到了二楼,刚踏上台阶,楼道里就发出各种奇怪的叫声,我很不解,妈妈告诉我这是声光隧道。我不喜欢那叫声,所以我又很快的走到了三楼,哇,三楼竟然是穹幕影院,我很想进去观赏电影,可是因为时间有限,我没有看成,带着遗憾的心情我来到了四楼,有一个很大的标题:勇敢者通道。我问妈妈:“什么是勇敢者通道啊?”妈妈说:“那咱们就去见识见识下什么是勇敢者通道。”我连忙说:“好啊!”来到勇敢者通道面前,我刚开始也没觉得有什么,就走了上去,可走了中间,我往下看了一眼,吓死我了,这个通道全是由玻璃做成的,而且还是悬挂在半空中的,万一掉下去了怎么办,我越想越害怕,越想越不敢走,这时,妈妈过来说:“不用害怕,你看着前方走,千万不要再往下看了。”我听了妈妈的话,果然不害怕了,我走完了第一圈又接着走了好几圈。妈妈夸我真勇敢。我还想再往上走,可惜只有四层。

  今天,让我见识了很多好玩的东西,也让我长了不少科学知识,真的很开心!

  科技馆游记作文 篇20

  今天我和家人一起去了儿童科技馆,那里有很多新奇的东西,首先我看到了一个叫做生命之源的东西,只要你给它里面滴一滴水,就会从水管里流出源源不尽的水来,真是让人感觉非常奇妙。

  接着我还看到了一个很大的气球突然面成了很多小的气球,我实在想搞明白这是为什么呀?再后来,我看了一场非常好看的4D电影,讲的是一个一个小男孩做梦变成了一条热带鱼在大海里冒险的故事,特别是在被凶恶的大白鲨追逐的过程非常惊险,我感觉好像就在真实的环境中一样。

  科技馆游记作文 篇21

  今天,妈妈带我去科技馆玩。 进了科技馆,里面黑黑的,有点儿凉,我先玩了一个音乐和喷泉连在一起的游戏。1、2、3、4、5、6、7七个键盘,踩到那个,就会有一股水向上喷,你越使劲,水就喷得越高。

  还有拉泡泡、激光花、多米诺击球等等,最好玩的就是“拉泡泡”了。在一个装满泡泡水的大池子里,有一个大大的拉环,沾满泡泡液一拉,就有一个大大的泡泡出来,我还拉了一个超级大泡泡,把一个小朋友装进去了,你们想不到吧!我又去照了哈哈镜,第一个我照了照有点矮,第二个把我照的有点瘦,第三个把我照的又高又瘦,第四个把我照成了大胖子了。妈妈让我摸一摸它们的镜面,有的往里凹,有的向外凸,有的弯弯曲曲的。

  最后到顶楼楼看了4D电影,可好看了。 放的是《太空》,里面有许许多多闪亮的星星,好像一伸手就可以够到。我真喜欢这里,希望还能来玩。

  科技馆游记作文 篇22

  星期五下午,我们班同学一起去了在新城广场旁的陕西省科技馆。

  在科技馆的西门旁,耸立着一艘高大的神舟飞船,那是长征二号F,于2006年4月22日搭载神舟十号在中国酒泉发射中心发射。我正在用笔记录着,这时,刘皓天的爸爸说可以进去了,我激动得心都快跳出来了。

  首先,映入我眼帘的是世界科技发展史区,有270°幻影成像,还有侧悬浮;紧接着,我们到了旁边,看到了古代皇帝炎帝,造字的仓颉,药王孙思邈,还有八大奇迹之一——秦始皇陵兵马俑。

  然后,我们上了二楼,三楼和四楼,遇见了许多有趣的实验。其中有一次实验给我留下了深刻的印象,那就是骑车看电视,这个游戏的规则是:自己坐在自行车上,前面有一个屏幕,播放着古代人类的由来,但这个电视不动弹,我卖力地蹬了几下,电视屏幕也跟着动了起来。

  星期五的下午,我们大家过得既充实又快乐,我喜欢这一天!

  科技馆游记作文 篇23

  今天我去了曲江科技馆,我很开心,因为是我妈妈带我去的。 科技馆里的东西可真多啊,奇奇怪怪的什么想法都有。有解魔方机器人、吹风机篮球、多米诺骨牌、全生息小屋、极品飞车、不倒翁、月球重力和幻影魔球。

  我最喜欢解魔方机器人,因为解魔方机器人很聪明,为什么呢?因为解魔方机器人看完被打乱的魔方后,脑海里会出现一个图纸,它按照图纸迅速一拼,马上就完成了,这时因为设计他的人已经把魔方如何变化的所有程序都输入到它的芯片里,所以它才会超级厉害。我还喜欢极品飞车,这是一个赛车游戏,指导员会发一辆车和一个遥控器,你能驾驶车开始在轨道上跑,但你的车会不断被吸到护栏上,因为车身内有吸铁石,而护栏是铁质的,你要不断控制小车,不要被吸在护栏上,跑一圈没有一次被吸在护栏上的小朋友就算获胜方,遗憾的是我安全跑了一圈,却没有得到任何奖励。

  我很喜欢科技馆,真是让人大开眼界,玩的开心,还能了解很多科技知识。

  科技馆游记作文 篇24

  今天,我们下午去梅溪小学参观流动科技馆,我们全班都非常高兴。但是一听老师说要步行去,我们全班都变得垂头丧气,因为梅溪小学离我们小学非常远。

  我们这一路有说有笑,笑声不断地包围着我们,最搞笑的还是数张灏说的那句话了。他在路上本想和我们说他家在幼儿园边上,可是一急却说成了他家在幼儿园里,他这么一说,逗得我们哈哈大笑。

  我们走了将近一个小时的路才来到梅溪小学,到了梅溪小学后,接着就去参观。我们连蹦带跳,迫不及待地向科技馆走去。

  一走到里面,我就被那一台台造形独特的器材吸引过去了,有些还能教我们不少知识呢!比如有个器材能让两个合在一起的圆锥体能自己往上坡滚,奇妙的激光竖琴,能通过亲自实践发现齿轮机器运行原理的大型器具。

  最精彩的还是要数那个半圆形的小电影院了。外面看去黑乎乎的,也不很大,活像一只缩进壳内的大乌龟。没想到一进去,发现里面空间竟是如此巨大,我们全班进去后还有一些空间。一台小小的投影仪竟把整个天花板都投了起来!

  这次难忘的科技展览让我们又懂得了不少科学知识呢!

  科技馆游记作文 篇25

  11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。

  这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。

  我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:哼!想跟我斗?没门!1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:放马过来吧!我不怕你!2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:好吧,我输了。一场机器人比赛就此落幕。

  吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的百科全书,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的大人物。

  这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。

  科技馆游记作文 篇26

  今天早上,老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高,里面有许许多多的内容知识介绍,随我进去看看吧。

  我们首先去二层看了3D的巨幕电影,这个电影是立体的。进入海洋时,一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前,让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候,把某些物质快速放大,都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物:乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后,感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起,最大限度地禁止人们破坏大气层,防止全球气温上升。使海洋生物或者,防止他们灭绝。

  不知不觉已到了中午,老师带我们到指定地点就餐,这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后,收拾东西、站队、集合,准备到下一地点参观。

  我们来到科技馆主展厅的二层,我先在A厅随便转了转,看看有什么好玩的。转了半圈,我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去,我看到了:一个小球正顺着一个绳梯往上走,到了其中一层以后,他顺着轨道滑了下去,有时还会像坐缆车一样,从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时,会像弹簧一样“嗖”地射上去,滑行到轨道的最上端的拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候,他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后,会掉入另一个轨道,在开始滑动。还有一种是螺旋式的:一个球掉入其中一个动力,等旋转速度快乐以后,就会把球放飞,让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷,就开始加入了操作者的队伍。由于我们配合默契,小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了,让我觉得有种“百玩不厌的”的感觉。因为,在这个游戏里,如果我是球,那肯定是刺激无比的,所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时,突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆,站队去了。可我的心还在那个游戏上,真感谢发明这个游戏的人,是他,让我有了 。

  一天虽然劳累,但也快乐。带着我满载而归的知识,我将把它收集起来,永远储存在我的脑子里。到了学校,我还回想着当时玩耍的情景,也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天,同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽,我将会永远记在心里。

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