高中作文:科技与生活

时间:2022-10-29 15:00:20 科技 我要投稿

高中作文:科技与生活

  【篇一:人文、科学与生活】

高中作文:科技与生活

  在当今社会,人类文明已得到进一步的发展,人们的生活水平也逐步提高,已趋向于小康社会。优越的生活条件让部分人民满足于现状,满足当前所拥有的一切。这样的生活固然是好,不会因考虑未来将会遭遇的种种困难而烦恼、焦虑。但世事无常,变幻莫测。昔日的美好,又有谁知道可以维持多久?在2008年5月11日的那天,又有谁知道明日的汶川被夷为平地?所以我们应该运用科学的手段,打力发展新的技术,让人们真正可以放心大胆地生活,摆脱居安思危的心理。

  在我们国家建国初期,有许多疾病都无从下手,在现在看似小事一桩的刨腹手术,在当时都是十分艰难的大手术,不知有多少妇女、儿童都死于这场“抗争”之下。中国人民自古就以中药为根本,起初的人们很排斥西药,由其是西洋医生的打针、输液,只因亘古不变的人文世俗,就否定科学技术的成果,这让许多人都死于这场“倔犟”下,后来人们的思想得到了解放,人类文明也得到了大力的发展,这让人们开始接受外来文化,让人们摆脱了封建的世俗观念,相信科学力量的伟大。

  然后在原来看似不可治愈的肺炎、阑尾炎,在现在已不堪一击。人们的生活得到了进一步的保障,可现在的保障,并不是最好的、无懈可击的保障,人类科学的发展,永远不可以止步不前,只有科学的不断进步,才可以让人民的生活水平与质量不断的提高。人文精神促使着科学的发展,在人类的不断探索下,我们的家得到了很好的发展与完善,从地球我们探索到月球,从月球我们探索到火星乃至整个宇宙,我们不是无目地的挥霍,我们要知道万物都是有生命年限的,即便是无比强大的地球也是如此,人类在宇宙中探索着新的可居住的行星来以防万一,来造福人类。正如无数同步卫星的发射一样,让世界能够统一步伐;正如无数火箭的升空一样,让人们得到了可以培育出优质瓜果蔬菜的土壤。如果没有科学技术的发展,我们也不会在2012年无常上有“神九”升空,下有“蛟龙”潜水的祖辈们几千年来“飞天入海”的梦想。

  现如今,科学技术的发展和科技水平的提高让人们的生活更加优质化、多元化,让人类文明得到了质的飞跃,然后为时间诶培育出更多优秀的人才,来造福人类和社会。

  其实,人文和科学对生活都有促进作用,他们之间即相辅相成,又互相排斥。人文的发展和科学的进步都需要投入,然而在总量既定的情况下,二者是此消彼长的关系。我们需要处理好这种关系并优化这种关系,以达到最大化的生活质量的提升。以动态发展的眼光来看:科学与人文是密切相关的;以相对静止的眼光来看:发展好人文,有利于现在的生活和创造美好的未来。无论是动态还是静态,从长远来看,二者都是统一的、共同进步的,科学发展了,人文关怀才能更上一步,也只有本着人文精神,科学的发展才会更加具有意义。

  【篇二:科技与生活】

  随着现代科学技术的迅速发展,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

  以前发愁晚上没有光明,而今天的夜晚家家户户都灯火通明;以前想尝尝海中的美味,都是很奢侈的,而现在鱼肉虾肉都是家常便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻……是的,科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的!

  唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝,但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来,为了保证新鲜,累死了多少匹快马啊!可是如今,想吃到新鲜荔枝在市场随处可见,是普通百姓桌上的家常便饭。可见,科技的发展给我们带来多大的方便啊!

  在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,非常想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信……为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。

  现在好了,可以给在远方的家人发信息,速度很快,不到一秒钟对方就可以知道你想说什么,不仅可以对话,还可以视频聊天,这样,就随时可以与在远方的亲人聊天了,也可以看见在远方亲人的模样了,要是在以前,可以与远方的亲人见一面,那是多么幸福快乐的一件事啊!人民没法解决的东西,科学技术一定能帮你解决,比如,学习遇到困难,只要打开电脑,打打字,正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学,再大的困难都不用愁了。

  但是,科学技术在发展的同时,却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里,使人们吃不到放心的海鲜,大规模地浪费宝贵资源,却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时,也要保护好环境。

  科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦。

  【篇三:科技让生活更美好作文】

  当冷的北风呼呼地吹进我们温暖的家,带来一阵冬天的气息,似乎在提醒我们一年一度回家聚会的日子到了,那就是奶奶的生日。

  出发的前一天,妈妈收拾行装时才忽然想起车票还没买,于是赶紧叫爸爸跑一趟火车站买动车票,爸爸一听笑咪咪地拿出电脑,一会儿功夫就告诉妈妈车票轻松搞定,只要第二天各自刷一下二代身份证就可以上车了,而且爸爸还顺便在网上预订了出租车接站。哇!网络真神奇呀,我感叹道。

  第二天,我们乘坐前往福州的动车,不一会儿,时速就加速到了250公里,在经过不到1小时20分钟平稳舒适的运行后,我们就抵达了300公里之外的福州市,想起外婆年轻时到福州求学,要经历8个多小时的艰难颠簸,今天的我们享受科技进步带来的便捷,真是太幸福了。出站后我们在指定地点很快就找到了之前预订的出租车,可当我们告诉司机目的地时,他有些疑惑,不确定,于是妈妈迅速拿出手机,通过GpS地图导航系统确定了准确的路线图。哇!卫星就是我们头顶的千里眼呀。

  一到家我就连忙拉着姐姐躲在了房间里,因为我们俩要悄悄地为奶奶送上一份特殊的生日礼物,我们在淘宝网上搜了一圈,最终确定买个按摩器送给奶奶,希望当我们不在她身边时,它能够代替我们的小手,为奶奶缓解疲劳,而且明天就能到货呢。哇!网购可真方便快捷呀。

  时间不早了,我们匆忙坐上叔叔的车子准备出去吃饭,路过西湖公园时叔叔忽然想起一件重要的事,连忙叫姐姐拿出手机,利用语音飞信口述了一句话,不到几秒钟这条短信就发了出去。哇!原来声音也可以变成会飞的文字呀。

  在奶奶的生日宴上,我用手机给大家拍了许多精美的照片,记录了一个个幸福团圆的美丽瞬间。此时,我的手机铃声响了,原来是远在厦门的外公、外婆打来的电话,他们关切地问我在福州过得好吗?开心吗?我兴奋地告诉他们我正在给大家拍照呢,为了能让他们分享此时我们的快乐,我立刻用彩信将这一幅幅传神的照片发了过去。可惜外婆的眼神不太好,她还是更习惯看传统的照片,于是我立刻登录谷歌网站,通过云打印技术直接将这些照片传输到厦门家中的彩色打印机上打印出来。精彩的图片在远隔数百里的两座城市同时分享,外婆不禁啧啧夸我真是个聪明的科技宝宝。

  如今,科技的发展给我们带来了如此的便利,让我们成为了生活的主宰,成为了三头六臂的哪吒。科技的发展使久远的想象成为了如今的现实,让富裕取代了贫困,让便捷取代了繁琐,让文明取代了无知,拥有现代科技的生活是如此的美好!

  【篇四:科学与生活】

  现今社会,科学越来越快,这使得科学重新整顿天地,让我们的生活焕然一新。

  以前发愁夜间的黑暗,而今暗夜变得灯火通明;以往总想尝试海中的美味,而今河海的鱼虾已成家便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻……是的,科学带给我们的一系列问题仍然不容忽视!

  科学发明在带给我们短暂快感的同时,也带来了长久问题。在以前,总有吃不完的食物,这些食物如果常温放置很容易腐坏变质,所以人们对此一直毫无方法。后来有人发明了臭豆腐,这才使豆腐剩余不会浪费。但大多食物很容易腐烂,所以一般剩余食物只能浪费掉。而后来,由于科学的发展,科学家发现了一种叫氟利昂的氟氯烃,无毒且稳定不易分解,最重要的是它可以制冷,于是电冰箱产生了。由于十分方便安全,所以冰箱很快传遍了千家万户。但让人们始料未及的是,氟利昴将严重破坏臭氧层,使紫外线射入地球。

  不仅是氟利昴,回首以往,又有多少是科学带给我们生活的危害。当一座座化工厂拔地而起时,我们便再无法体会那“晴空一鹤排云上”的诗情;当一个个收割机开进田野时,我们便再无法领略那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;当一桶桶废液排进江河时,我们便再无法感受那“野旷天低树,江清月近人”的情怀;当一柱柱废气飘然上空时,我们便再也看不到“天高云淡,望断南飞雁”的情景;当一管管化工污水流进小溪时,我们便再也无法感受那“小桥流水人家”的柔情;当一袋袋农药洒进果园时,我们便再也无法观看“梅子金黄杏子肥”的场面……

  科学带来了我们太多太多,给了我们方便,而同时又带给了我们许多潜在而长久的危害。所以,若要社会发展,时代进步,则必要科学为先;若要生活美好,传世万代,则必须自然为首。《周易》曰:“亢龙有悔”,因此我们在发展科学同时,不滥用科学成果,以自然为首,调整好科学与生活的关系,让科学多带给我们些美好,少带给我们些危害,让我们的生活焕然一新,美好非凡!

  【篇五:科技改变生活】

  “妈,你们小时候有电视吗?”晚饭后,我对妈妈发起了提问。“我们小时候哪来的电视啊?”接话的却是爸爸,“我们小时候全村也就只有一台电视,每天晚上大家就自己搬椅子去看,黑白的,还只有一个频道,经常信号不好,连图像都不清楚,我们照样‘听’得津津有味,那像你们现在这么幸福,都42寸的大电视还嫌小!”爸爸的一席话,让我陷入了沉思:是什么,让农村在短短三十年中的变化如此之大?

  这个问题令人困惑。爸爸出生在70年代,正是处于生活物质极其匮乏的时代。是什么促使我们的生活水平高速变化呢?直到我读了《辉煌六十年》这本书才明白。

  1977年,邓小平爷爷提出了“从科学和教育着手”的国家战略方针。从那时起,成千上万的科研人员、高精技术工人和人民教师开始响应国家号召,投入到科研教育第一线中,让新中国科技迅速发展,人们的生活水平得到飞速提高。

  看到这,我不禁想起了我的老家——盛富,一个曾经贫穷的小山村。记得我小的时候,通往老家的山路尽是土路,一下雨便变得泥不堪,难以通行;仅有的几台电视都是黑白的,频道少,而且还经常出现雪花;在山区冬冷夏热,夏天不但没有空调,有的连风扇都没有,热得令人难以忍受,蚊子又乘机出来捣乱,一直是我既爱又恨的地方。

  不知不觉的,我慢慢长大了。每一次回到老家时,都感觉有了新的变化。昔日泥荒山,今日茶树满山;昔日制茶农活靠手干,今日铁皮机器转的欢。看,那一袋袋制好的茶叶,宣告着人工制茶的传统做法一去不复返;看,那茶叶车间中的恒温空调,仿佛在用那强劲的风儿告诉大家那“靠天吃饭”的时代已经结束;看,昔日的黑白电视已不复存在,取而代之的是“指哪播哪”的卫星电视和“连接网络”的数字电视,其中卫星电视可以接收来自于大洋彼岸的美国电视频道,而数字电视则彻底实现了“想什么时候看就什么时候看”的“高难度动作”……

  谁也没想到,科技改变了我们的生活,曾经贫穷的小山村发生了如此巨变。再过几十年,当我们年华老去时,我们的生活又会发生怎样翻天覆地的变化啊!我们相信,随着科学技术的高速发展,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛!

  【篇六:科学与生活】

  曾经看到这样一个有趣的故事,说一个人花了五年时间来读理工博士,最终成了一个公司的首席工程师。这天,公司里的一辆车被卡在一个裂口里,首席工程师连忙计算,设计方案,可是忙了半天也没有想出办法,因为车胎紧紧的卡住了,强行拉起又怕破坏车胎。现在博士也无能为力了。忽然,一个小孩笑起来。他稚嫩的说:“把车胎里的气放出来不就好了吗?”工程师哑口无言。

  这时我们不禁要问,是科学固定了我们的思维还是科学发展了我们的思维?然而不可质疑的是,它折断了我们想象的翅膀。曾经看到一个盲人做画,他把自己想象的生活中的事物画了出来,船是平的,鸟是没有翅膀的,甚至是抽象的,这时有很多人笑话他,可是你曾经想过吗?在我们天真的幻想中,曾经出现过这样神奇的轮廓么?没有,因为我们刚出生就看到的事物还有我们所受的教育就把我们伟大的想象力扼杀在摇篮里了。是我们的眼睛欺骗了我们,还是想象力?不知道,但是我们唯一可以确定的是,如果没有常规,我们会生活的更快乐,甚至是现在已经可以到了月球上旅行。就是因为复杂的数字,忧扰的恐惧把我们变傻了,胆怯了。

  有这样一幅漫画,在一年级的孩子们,被老师提问地球是什么形状的,有的同学想的是三角形,有的是正方形,有的是梯形,而美丽的女教师却拿剪子一个个的它们剪成了圆形。谁有资格去阻止别人的思考?可是科学伦理就这样做了,然后理直气壮的说这就是科学!

  科面又含有千万个原子、质子。学象一根根粗硬的线条,把一切柔软的东西立体化,形象化。现在就连我们所熟知的身体和文字都科学化了。

  什么是身体?我们常人就憨厚的笑笑说:这软软的肌肉和根根骨头不就组成了身体吗?

  而博识的科学家这样解释:是由无数细胞协调组成的,而这里这就像质朴的老农民搓着粗糙的大手,笑笑说:“俺一个庄稼人,知道这么多干什么?俺就只种好俺的地就好了,其他的和俺没有关系。”是啊,我们知道人体,知道原子有什么用?以前不知道地球照样自转啊。这些虚无缥缈的知识可是我们常人不必接受的。

  对于文字,就像新文化运动中说的一样,口语就是口语,何必再翻译成难懂的文言文,无病呻吟呢?

  最近于丹心语很火,为什么呢?因为于丹教授把复杂的论语转化为口语让大家觉得亲切!每天“之乎者也”多累,还要什么凑足音节等。这就是把复杂化把立体化的东西转化为抽象化的简单。现在人们活的够累了,每天做事前都要三思后果,如果连说话自由都没有了,那不是和机器人没有两样了么?

  也许科学和生活就是矛盾的,我们穿梭于复杂与简单,形象与抽象中,迷失了自我。

  【篇七:科学技术与生活】

  随着科学技术的发展,人民的生活水平越来越高,人们的物质生活丰富了,文化水平提高了,眼睛宽阔了,脸上的笑容更多了,大家的钱包更鼓了,这些都是大家有目共睹的事实,这足以证明科学技术与人类的生活息息相关,我们人类一诞生在这个世界上,就开始改进自己的生活了,为了达到美好,还改造了自然,技术随着科学的出现而出现,它们之间互相促进,互相补充,迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造,机械化、自动化,大大地提高了工作效率和经济的发展,每一样发明,每一个科研的突破,形成了我们今天多姿多彩的物质世界,人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活,所以说,科学技术与人类生活息息相关。

  俗话说得好:只有想不到的,没有做不到的。

  以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情,都是通过写信,但,这个在当今已不成问题,21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。手机的出现,拉近了彼此的距离,1969年问世并已风靡全球的因特网,更是方便,让你坐在家里的电脑前轻点鼠标,远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你,进入网络的世界,在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流;可以毫无顾忌地发表意见;可以在微博或博客上随意的发表心情;可以获取任何想要知道的信息,如新闻、知识、娱乐……,所谓的“足不出门,能知天下事”就是这个意思。我们想象一下,如果没有手机,我们怎能随心所欲地与亲人保持联系,知道对方的情况,增进感情;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。这就是科技对我们生活的改变。

  【篇八:让科学走进生活】

  一直很难忘记这样一个例子:说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长,女儿不会;又让其量一下书桌长多少,结果连尺都不会用,可是她会做1米=100厘米,而且连续两次期末考还都是100分。另外,我们同学中也经常遇到这样的作业:小明身高1。5厘米,爸爸体重60克,一支粉笔长8米,一棵大树高12分米……对于这样的答案,老师们表现出来的很多是摇头叹息,认为现在的学生真是不可理喻,一点生活常识都没有,简直无可救药。真的是这样吗?显然不是。我想那是因为在传统教育教学中,生活化教育还没有被提到日程上来,或者只是停留在口头上,学生都是一味地坐在教室“啃”书本,没有生活的经验、没有实践的体验,他们只有唯一的标准,固定的格式,没有独特之个性的张扬,智慧之树的生长,想像之鸟的高飞,创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

  江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾,把我们的生活中常见的一些科学问题,采用多媒体方式集中地予以展现,让学生在生活中亲身体验,寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础,配以相应的剧情,通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识,弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来,使青少年学生观众感受和体验科学知识,激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离,以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

  十一长假期间,我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午,我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动,欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道,一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂,可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解,化于无形,很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇,听爸爸讲解了之后,我终于明白原来是化学的力量在起作用。

  我本来觉得科学离我们生活很遥远,实际上,在学习和生活过程中,我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外,物理学、仿生学、气象学等方面的知识,我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重,电梯快速上升的时候还有些感觉超重,实际上都是物理力学的反应;看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形,原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致,实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后,利用仿生学原理的发明和创造。

  因此,我觉得,在学校学习期间,如能够将生活与科学有机的结合起来,融为一体,真正体现学生是学习的主人,注重学习科学的过程与方法,使学生在活动过程中,自觉的学科学、用科学,不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野,丰富知识结构,巩固科学技能,而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力,张扬我们这个年代学生的活泼个性,促进学生的全面可持续发展。

  生活处处是教育,生活中的学生是一星星需要点燃的火种,是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理,需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上,才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

  同学们,不要轻视生活、不要小看生活,我们要在生活中学习科学,在学习过程中细心体验科学,在前人研究成果的基础上不断创新,不断完善。

  让科学走进生活,让科学走进校园!

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