参观科技馆作文500字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的参观科技馆作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
参观科技馆作文500字6篇1
今天，我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飞到那。
到科技馆了，果然名不虚传，里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球真是让人应接不暇。
其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了，我对它做哭脸，它也对我做哭脸；我吐舌头，它也对我吐舌头；我嘟嘴装郁闷，它也照做。我生气了，骂它“傻瓜”，这回它不理我了。
静电铁球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下铁球，只见她的头发忽然就竖了起来，一下子成了爆炸头，真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技馆里有一个水上乐园，那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗，玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池，里面有两只青蛙。池边有几台仪器，对着其中的一台仪器一喊，青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了，轻轻一摁它就会“下雨”。
大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转，让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲，最后穿过出口时，发现并没有被带到什么异世界，有点上当的感觉，可依然觉得十分有意思。
今天的参观不光好玩，还接触到许多神奇的科技发明，真让我收获多多啊！
参观科技馆作文500字6篇2
星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地老一中走去。
我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的`恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！
看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。
科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！
参观科技馆作文500字6篇3
今天和爸爸一起去科技馆玩，科技馆就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物馆是邻居，科技馆共有三层，每层都有好几个展区。
由于是周末，来参观的人特别多，经过快两小时的排队，我们终于进入第一层。
第一层有天地自然展区，磁电展区和多功能厅等，我给大家介绍一下静电发生器和光控飞机，静电发生器又叫怒发冲冠，就是让一位女士站在一个大圆铁球旁边，用手摸着铁球，工作人员通上电后，女士的头发慢慢的一根根竖起来，断开电源，她的头发又慢慢的恢复原状；光控飞机就是几架小飞机身上装有一大块太阳能充电板，地上布置有几面大镜子，我们拿着大镜子对准太阳能充电板照着，一会儿飞机后面的螺旋桨就转动起来，太好玩了！
一个小时后，我们来到了第二层，这层有光学展区、力学展区和数学展区等，我给大家讲一讲哈哈镜和隐形屋，站在哈哈镜前，我一会变高一会变矮，一会变胖一会又变瘦，哈哈真好玩！隐形屋就是一个三面装有镜子的小屋，小屋角落还有一个镜子装成的盒子，我把头从盒子上的圆洞伸出来，外面的人只能看到我的头，看不到身子，仿佛隐形一样，很是奇妙！
第三层有创新教育展区和生命科学展区等，跟我们学校的创客课很相似，有组装机器人等活动。
科技馆里的这些展品具有较强的科学性、趣味性、知识性和参与性，我整整玩了一天，非常开心，欢迎大家都来参与哦！
参观科技馆作文500字6篇4
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
参观科技馆作文500字6篇5
今天，妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆，听老师说在那里能学习很多科学知识，还有针对儿童进行的科普启蒙教育，今天我可要好好去体验一下。
科技馆非常漂亮，我很喜欢它的圆形屋顶，从外边看就象白雪公主住的宫殿，神秘而又美丽，妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。
科技馆面积很大，我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了，我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏，并从游戏中获得了知识。
二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路东倒西歪的，我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出的信号，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验，我坐在椅子上，自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高，我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。
科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍，妈妈说只有好好学习，懂得了它的原理，你才能理解其中的奥妙。
参观完科技馆我有很大收获，在学到知识的同时也开阔了眼界，懂得了科学并不是枯燥无味的，我要好好学习，慢慢去探索其中的奥秘。
参观科技馆作文500字6篇6
老师告诉我们，下个星期天带我们去盐城科技馆参观。
我日也思夜也盼，恨不得马上就去盐城科技馆。终于等到了这一天，我们上了车，汽车驶进了通往我慕名已久的盐城科技馆的道路。
“到了，到了！我们到盐城科技馆了！”我们下了车，盐城科技馆的形象映入我的眼帘：它像一把打开科技之谜的钥匙。我们到了科技馆里，拍了几张照片，就去数字穹幕影院了。
来到数字穹幕影院，我们在位子上坐好。只见，灯关了，一片漆黑。屏幕上出来了动物。我看见了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身临其境，觉得它正在向我爬来。我心里想：妈呀，它不会吧我吃了吧！过了一会儿，屏幕里又出现了一头怪物，它长着两只翅膀，尾巴像鱼，我把它称为“二不像”。
接着，我们来到了4D动感立体影院，我们坐了下来，我看见别人戴上了眼镜，我也把位子上的黄边眼镜戴在眼睛上。（这种眼镜是没有度数的）过了一会儿，屏幕上出现了电影的题目：鼠老三进城。我们坐在位子上一会儿向左移，一会儿向右移，一会儿向上，一会儿又猛的往下一摔。有时还往我们脸上喷雾、喷水。这时，我知道了眼镜是为了保护我们的眼睛。我们参观完后，便依依不舍地离开了科技馆。
朋友，如果你想了解高科技，就去盐城科技馆探索吧！
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